Mạch
KT KN

Các thành tố năng lực
Năng lực tư duy và lập luận.
năng lực giải quyết vấn đề

Năng lực tư duy và lập luận;
Năng lực giải quyết vấn đề.
Số tự
Năng lực mô hình hóa toán học;
nhiên
Năng lực giao tiếp toán học.
Năng lực tư duy và lập luận.
Năng lực giải quyết vấn đề
Năng lực mô hình hóa toán học;
Năng lực giao tiếp toán học.

ưq
MA TRẬN ĐỀ MÔN TOÁN CUỐI KỲ II - LỚP 1
Sách Cánh Diều
Mức 1
Số câu,
Yêu cầu cần đạt
số điểm TN TL
So sánh, sắp xếp được thứ tự các
số trong phạm vi 100
Thực hiện được việc cộng, trừ
trong phạm vi 100
Vận dụng được phép tính cộng,
trừ vào tình huống thực tiễn.

Số câu
Số điểm
Câu số
Số câu
Số điểm

1
1
4

Câu số

Mức 2
TN

TL

Mức 3
TN

TL

Tổng
TN

TL

1
1
7

2
2

1
1

1
1
4
2
2

5,6

7

5,6

Số câu
Số điểm

1
1

2
2

3
3

Câu số

8

9,10

8,9,10

Số câu
Số điểm
Câu số
Số câu

1
1
1
1

1
1
1
1

Số điểm

1

1

Câu số
Số câu
Năng lực tư duy và lập luận.
xem giờ đúng, có nhận biết ban Số điểm
Năng lực giải quyết vấn đề
đầu về thời gian.
Câu số
Số câu
Tổng
Số điểm

2
1
1
3
4
4

2
1
1
3
6
6

Năng lực tư duy và lập luận.
Năng lực giải quyết vấn đề
Đại Năng lực tư duy và lập luận.
lượng Năng lực giải quyết vấn đề

Biết đo độ dài bằng nhiều đơn vị
đo khác nhau như: gang tay, sải
tay, bước chân, que tính, ...
Biết dùng thước có vạch chia
xăng-ti-mét để đo độ dài đoạn
thẳng, vận dụng trong giải quyết
các tình huống thực tế.
Bước đầu biết xem đồng hồ. Biết

2
2

2
2

2
2

4
4

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II

TRƯỜNG ..........................................

MÔN TOÁN

Họ và tên : .........................................

Thời gian: 40 phút

Lớp 1………….
ĐIỂM

NHẬN XÉT CỦA THẦY (CÔ) GIÁO:

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM
Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Trong các chiếc bút chì dưới đây, chiếc bút chì nào dài nhất? (1 điểm)

A. Bút chì A

A

B

C

D
B. Bút chì B

C. Bút chì C

D. Bút chì D

Câu 2: Chiếc bút máy dưới đây dài mấy xăng-ti-mét? (1 điểm)

A. 5cm

B. 8cm

C. 10cm

D. 12cm

Câu 3: Chiếc đồng hồ nào dưới đây chỉ 8 giờ? (1 điểm)

A

B

C

D

A. Đồng hồ A

B. Đồng hồ B

C. Đồng hồ C

D. Đồng hồ D

Câu 4: Dãy số nào dưới đây được xếp theo thứ tự từ bé đến lớn? (1 điểm)

A. Dãy số A

A

B

C

D

B. Dãy số B

C. Dãy số C

D. Dãy số D

Câu 5: Điền kết quả đúng của phép tính dưới đây. (1 điểm)

A. 12

B. 13

C. 14

D. 15

Câu 6: Điền kết quả vào phép tính sau: (1 điểm)
62 + 11 – 20 = ……….
A. 58

B. 53

C. 62

D. 64

II. PHẦN TỰ LUẬN
Câu 7: Em hãy điền số vào hình (1 điểm)
- 15
24
Câu 8: Tính (1 điểm)

+ 21

a) 56 + 33 - 25 = ………

b) 86 - 24 + 14 = ………

Câu 9: Đặt tính rồi tính (1 điểm):
46 + 21

98 – 45

Câu 10: Thanh gỗ dài 94cm, Bác An cắt bớt 40cm. Hỏi thanh gỗ còn lại bao
nhiêu xăng-ti-mét? (1 điểm)
Phép tính:
Trả lời:

=
Thanh gỗ còn lại dài

cm

ĐÁP ÁN VÀ CÁCH CHO ĐIỂM
1. Phần Trắc nghiệm: 6 điểm
Học sinh khoanh đúng vào đáp án mỗi câu được 1 điểm:
Câu

1 (M1)

2 (M1)

3 (M1)

4 (M1)

5 (M2)

6 (M2)

Đáp án

D

C

B

A

D

B

2. Phần tự luận: 4 điểm
Câu 7 (M2, 1đ): Học sinh điền đúng mỗi số trong một ô được 0,5 điểm
- 15
24

+ 21

45

30

Câu 8 (M2, 1đ): Tính đúng mỗi câu được 0,5đ:
a) 56 + 33 - 25 = 64 - 6
b)3 86 - 24 + 14 =- 276
+
-2
-6
+
3
10 rồi tính (Đúng mỗi câu được 0,5đ):
Câu 9 (M3, 1đ): Đặt tính
10
76 + 21
98 – 45
+

76
21
97

-

+5
+5

98
45
53

Câu 10 (M3): Thanh gỗ dài 94cm, Bác An cắt bớt 40cm. Hỏi thanh gỗ còn lại
bao nhiêu xăng-ti-mét? (1 điểm)
Phép tính:
Trả lời:

94

-

40 =

Thanh gỗ còn lại dài

54
54

cm

Người ra đề

Lê Hồng Minh