TRƯỜNG TH KHƯƠNG THƯỢNG
Họ và tên:............................................
Lớp 3....
Đọc :
Đọc thành tiếng

Đọc hiểu

Chính tả

BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1
Lớp 3-Năm học 2022-2023
Môn: Tiếng Việt
Viết :
ĐIỂM TIẾNG VIỆT
Tập làm văn

Nhận xét, chữ ký của GV chấm điểm: ………….……………………………………………..
………………………………………………………………………………………………....……

KIỂM TRA ĐỌC HIỂU (20 phút)
Phần 2. Đọc hiểu và làm bài tập: (6 điểm)
Ý tưởng của chúng mình
Một hôm, cô giáo dạy Mĩ thuật nói với cả lớp:
- Nếu là nhà khoa học, các em sẽ chế tạo vật gì để giúp con người làm việc vui
hơn? Bây giờ mỗi bạn hãy vẽ lại đồ vật mơ ước của mình nhé!
Vậy là cả lớp hào hứng vẽ. Bạn Tâm vẽ chiếc ô tô mềm như một quả bóng
khổng lồ, vừa có đuôi cá để bơi vừa có đôi cánh để bay.
- Ba con là lái xe. Chiếc xe có cánh sẽ giúp ba chở khách đi nhanh hơn.
Sản phẩm của bạn lớp trưởng là một chú nhện có cánh để hái xoài. Chú bay
đến từng quả, nhả tơ gói những quả xoài thả vào giỏ. Còn sản phẩm của bạn Minh là
cái máy hình con cua khổng lồ, càng và chân máy đều có thể hút được những hạt lúa
trên đồng.
- Có cái máy hút này, ba mẹ con sẽ thu hoạch lúa nhanh hơn. – Minh hào
hứng.
Cô giáo tươi cười bảo:
- Nếu chế tạo được những chiếc máy này, con người sẽ làm việc mà giống
như đang dắt thú cưng đi chơi vậy.
Theo Võ Hồng Thắng
*Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn chữ cái đặt trước ý trả lời đúng
nhất hoặc làm theo yêu cầu của mỗi câu hỏi.
Câu 1.(0,5điểm) Cô giáo dạy Mĩ thuật yêu cầu các bạn vẽ gì?
A. Mỗi bạn hãy vẽ chiếc ô tô mà mình mơ ước.
B. Mỗi bạn hãy vẽ về một nhà khoa học mà mình biết.
C. Mỗi bạn hãy vẽ lại đồ vật mà mình mơ ước.
D. Mỗi bạn hãy chế tạo một chiếc ô tô mơ ước.
Câu 2.(0,5điểm) Nghe yêu cầu của cô giáo, thái độ của các bạn thế nào?
A. Cả lớp ngơ ngác không biết phải làm gì.
B. Cả lớp hào hứng thực hiện yêu cầu của cô giáo.
C. Một số bạn lấy vở khác ra để làm bài.
D. Các bạn say sưa chế tạo các cỗ máy.

Câu 3.(0,75điểm) Mỗi bạn đã vẽ gì? Hãy nối từ ngữ ở cột A với từ ngữ thích hợp
ở cột B.
A
B
Bạn Tâm
Bạn lớp trưởng
Bạn Minh

vẽ cái máy hình con cua khổng lồ, càng và chân máy
đều có thể hút được những hạt lúa trên đồng.
vẽ chiếc ô tô mềm như một quả bóng khổng lồ, vừa
có đuôi cá để bơi vừa có đôi cánh để bay.
vẽ một chú nhện có cánh để hái xoài

Câu 4.(0,25điểm) Theo lời cô giáo, con người sẽ làm việc thế nào nếu chế tạo
được những chiếc máy các bạn đã vẽ?
A. Con người sẽ làm việc mà giống như là đang dắt thú cưng đi chơi vậy.
B. Con người sẽ không cần phải làm việc nữa.
C. Con người sẽ làm việc vất vả hơn.
D. Con người sẽ không còn việc gì để làm nữa.
Câu 5.(0,5điểm) Em thích ý tưởng của bạn nào nhất? Vì sao?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Câu 6.(0,75điểm) Xếp các từ ngữ được gạch dưới trong đoạn văn sau vào
nhóm thích hợp:
“Bạn Tâm vẽ chiếc ô tô mềm như một quả bóng khổng lồ, vừa có đuôi cá để
bơi vừa có đôi cánh để bay.”
Từ ngữ chỉ sự vật

Từ ngữ chỉ đặc điểm

Từ ngữ chỉ hoạt động

Câu 7.(0,75điểm) a. Gạch dưới câu văn có hình ảnh so sánh:
“…Vậy là cả lớp hào hứng vẽ. Bạn Tâm vẽ chiếc ô tô mềm như một quả bóng
khổng lồ, vừa có đuôi cá để bơi vừa có đôi cánh để bay.
- Ba con là lái xe. Chiếc xe có cánh sẽ giúp ba chở khách đi nhanh hơn.”
b. Trong câu: “Lá lành đùm lá rách”.
Cặp từ có nghĩa trái ngược nhau là: …………………………………………………..
Câu 8. (1điểm) Đặt 1 câu trong mỗi tình huống sau:
a) Câu khiến: Em nhờ bố (hoặc mẹ) giảng bài cho em.
…………………………………………………………………………………….………………
b) Câu cảm: Em khen một người thân trong gia đình của em.
…………………………………………………………………………………….………………
Câu 9. (0,5điểm) Viết tiếp vào chỗ trống để có câu nêu hoạt động giúp đỡ bố mẹ:
Những lúc học bài xong, em …………………………………………………………
Câu 10. (0,5điểm) Điền dấu câu thích hợp:
Châu Chấu hỏi “Hôm nay là ngày như thế nào hả bác Kiến đáng kính ”
- Hôm nay là một ngày tuyệt đẹp
Tôi đã làm việc rất tốt và bây giờ có thể
nghỉ ngơi thoải mái

KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
I. Chính tả (4 điểm) : GV đọc cho HS nghe viết đoạn văn (bao gồm cả
tên tác giả)

Hoa cỏ sân trường
Sân trường tôi chạy dài giữa hai dãy lớp học. Hoa và cỏ đứng bên
nhau hiền lành nhìn các bạn nhỏ chạy nhảy, nô đùa. Mỗi khi gió tràn qua,
đám hoa cỏ rung nhè nhẹ rồi nghiêng ngả xô vào nhau. Những hạt giống
nhỏ theo gió bay đi. Gió qua rồi, đám cỏ quay trở lại trật tự hiền lành.
Theo Võ Diệu Thanh

II. Tập làm văn (6 điểm):
Đề bài. Viết đoạn văn tả đồ vật em yêu thích.