KHỐI 2. KIỂM TRA CUỐI KỲ I. NĂM HỌC 2023-2024

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Văn Mười (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:05' 17-01-2024
Dung lượng: 173.0 KB
Số lượt tải: 8
Nguồn:
Người gửi: Đặng Văn Mười (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:05' 17-01-2024
Dung lượng: 173.0 KB
Số lượt tải: 8
Số lượt thích:
0 người
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ 1
1. TIẾNG VIỆT (ĐỌC HIỂU) LỚP 2
( Năm học: 2023 – 2024 )
Gợi ý: phần đọc hiểu văn bản 4 điểm; phần kiến thức tiếng Việt 2 điểm – 35 phút
STT
1
2
Mạch kiến thức
Số Mức 1 Mức 2 Mức 3
câu,
câu
số, số TN TL TN TL TN TL
điểm
- Hiểu được nội dung của bài đọc,
trả lời đúng ý các câu hỏi về nội Số 2 2
dung.
câu
Đọc hiểu - Giải thích được chi tiết, hình ảnh
văn bản trong bài bằng suy luận trực tiếp
(Kiến hoặc rút ra thông tin từ bài đọc.
1, 3 2, 4
thức văn -Nhận xét một số hình ảnh chi tiết
Câu
trong
bài
đọc.
học)
- Liên hệ nội dung, ý nghĩa của bài số
qua đó liên hệ với thực tế bản thân
để áp dụng trong các tình huống Số
1 1,5
tương tự trong cuộc sống.
điểm
Số
Phân biệt được các từ chỉ sự vật, câu 1
Kiến hoạt động, đặc điểm.
thức - Phân biệt kiểu câu đã học, đặt Câu
7
tiếng được câu hỏi cho một bộ phận số
Việt trong câu.
Số
0.5
điểm
Tổng
Hoài Tân, ngày 25/ 12/2023
Người lập ma trận
Huỳnh Thị Liễu
Số 3 2
câu
Số
1,5 1,5
điểm
Tổng(Số
câu, Số
điểm)
1
1
6
5
9
1, 2, 3, 4,
5, 9
0,5
1
4
1
1
3
6
8
1
0,5
2
1
2
9
1
1
1
6
PHÊ DUYỆT CỦA PHÓ HIỆU TRƯỞNG
Trường Tiểu học số 2 Hoài Tân
KIỂM TRA CUỐI NĂM NĂM HỌC 2023 - 2024
Họ và tên : ....................................................
Môn: Tiếng Việt;
Lớp: ... Số thứ tự:...
Thời gian: 35 phút ( không kể phát đề )
Điểm
Lớp Hai
Lời nhận xét của giáo viên
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Học sinh đọc thầm bài tập đọc sau từ 10 đến 12 phút sau đó làm các bài tập bên dưới
ĐI HỌC ĐỀU
Mấy hôm nay mưa kéo dài. Đất trời trắng xóa một màu. Chỉ mới từ trong nhà bước
ra đến sân đã ướt như chuột lột. Trời đất này chỉ có mà đi ngủ hoặc là đánh bạn với mẻ
ngô rang. Thế mà có người vẫn đi. Người ấy là Sơn. Em nghe trong tiếng mưa rơi có nhịp
trống trường. Tiếng trống nghe nhòe nhòe nhưng rõ lắm.
-Tùng...Tùng...! Tu...ù...ùng...
Em lại như nghe tiếng cô giáo ân cần nhắc nhở: “Có đi học đều, các em mới nghe
cô giảng bài đầy đủ và mới hiểu bài tốt”.
Sơn xốc lại mảnh vải nhựa rồi từ trên hè lao xuống sân, ra cổng giữa những hạt
mưa đang thi nhau tuôn rơi. “Kệ nó! Miễn là kéo khít mảnh vải nhựa lại cho nước mưa
khỏi chui vào người!”. Trời vẫn mưa. Nhưng Sơn đã đến lớp rất đúng giờ. Và một điều
đáng khen nữa là từ khi vào lớp Một, Sơn chưa nghỉ một buổi học nào.
PHONG THU
Câu 1: Điền từ còn thiếu trong câu văn sau theo đúng nội dung của bài đọc trên?
( 0.5 điểm )
Em lại như nghe tiếng cô giáo ân cần nhắc nhở: “Có đi học đều, các
em ..................... ...................................................................................................................và
mới hiểu bài tốt”.
Câu 2: Trong bài đọc trên, cô giáo nhắc nhở học sinh điều gì? ( 0.5 điểm )
Câu 3: Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.
Theo lời cô giáo, vì sao các em cần nên đi học đều? ( 0.5 điểm )
A.
B.
C.
D.
Vì đi học đều các em sẽ được mọi người yêu quý.
Vì đi học đều các em sẽ nghe cô giảng đầy đủ và mới hiểu bài tốt.
Vì đi học đều các em mới được học sinh giỏi.
Cả A,B,C đều đúng
Câu 4: Điều đáng khen bạn Sơn từ khi vào lớp Một là gì?( 1 điểm)
Câu 5: ): Ở bài đọc trên, em thấy Sơn là bạn học sinh có đức tính gì đáng quý? (0,5 điểm)
Câu 6: Nối cột A với cột B sao cho phù hợp. (1 điểm)
Từ in đậm trong mỗi câu sau là:
A
B
1. Châu chấu nhảy đi, bọ rùa vội đuổi theo nên lạc đường.
a. Từ chỉ đặc điểm.
2. Bạn búp bê xinh xắn và dễ thương.
b. Từ chỉ người
3. Bạn Vân là học sinh ưu tú của lớp.
c. Từ chỉ hoạt động.
4. Chúng em rất kính yêu cô giáo.
d. Từ chỉ vật
Câu 7: Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng
Câu nào được cấu tạo theo kiểu câu Ai là gì? ( 0.5 điểm)
A.
B.
C.
D.
Miễn là kéo khít mảnh vải nhựa lại cho nước mưa khỏi chui vào người.
Bạn Sơn rất chăm chỉ
Bạn Sơn là học sinh chăm ngoan.
Chăm ngoan nhất lớp là bạn Sơn.
Câu 8: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được gạch chân trong câu dưới đây!( 0,5 điểm)
Mái tóc của ông em bạc trắng.
Câu 9: Em cần học tập điều gì ở bạn Sơn trong bài đọc trên? ( 1 điểm)
HƯỚNG DẪN CHẤM
BÀI KIỂM TRA ĐỌC HIỂU CUỐI HỌC KÌ I
MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 2
Năm học: 2023 - 2024
6 điểm
Câu 1: ( 0,5 điểm): Em lại như nghe tiếng cô giáo ân cần nhắc nhở: “ Có đi học đều, các em
mới nghe cô giảng bài đầy đủ và mới hiểu bài tốt”.
Câu 2: ( 0,5 điểm): Học sinh nên đi học đều.
Câu 3: ( 0,5 điểm) : B. Vì đi học đều các em sẽ nghe cô giảng đầy đủ và hiểu bài tốt.
Câu 4: ( 1 điểm) Điều đáng khen bạn Sơn từ khi vào lớp Một, Sơn chưa nghỉ học một buổi
nào.
Câu 5: ( 0,5 điểm) : Sơn rất chăm học
Câu 6: ( 1 điểm):
A
B
1. Châu chấu nhảy đi, bọ rùa vội đuổi theo nên lạc đường.
a. Từ chỉ đặc điểm.
2. Bạn búp bê xinh xắn và dễ thương.
b. Từ chỉ người
3. Bạn Vân là học sinh ưu tú của lớp.
c. Từ chỉ hoạt động.
4. Chúng em rất kính yêu cô giáo.
d. Từ chỉ vật
Câu 7: ( 0,5 điểm) B. Bạn Sơn là học sinh chăm ngoan
Câu 8: (0,5 điểm) Mái tóc của ông em thế nào?.
Câu 9: ( 1 điểm) Em cần phải đi học đều và học tập chăm chỉ.
TRƯỜNG TH SỐ 2 HOÀI TÂN
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2023 -2024
MÔN: Tiếng việt
Lớp 2
1. Bài viết 1
Thời gian: 15 phút
Giáo viên đọc đề bài và đoạn văn sau cho học sinh viết vào giấy kẻ ô li.
Nghe – viết: SỰ TÍCH HOA TỈ MUỘI
Năm ấy, nước lũ dâng cao, Nết cõng em chạy theo dân làng đến nơi an toàn. Hai
bàn chân Nết rớm máu. Thấy vậy, Bụt thương lắm. Bụt liền phẩy chiếc quạt thần. Kì lạ thay,
bàn chân Nết bỗng lành hẳn. Nơi bàn chân Nết đi qua mọc lên những khóm hoa đỏ thắm.
( Theo Trần Mạnh Hùng)
2. Bài viết 2
Thời gian: 25 phút (không kể thời gian chép đề)
Đề bài: Viết 5- 6 kể về cô giáo ( hoặc thầy giáo) của em.
Gợi ý:
1. Cô giáo (thầy giáo) của em tên là gì?
2. Cô (thầy) dạy em ở lớp mấy?
3. Em thích nhất điều gì ở cô (thầy)?
4. Tình cảm của em dành cho cô (thầy).
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRACUỐI HỌC KÌ I
MÔN: CHÍNH TẢ - LỚP 2
Năm học: 2023– 2024
A. CHÍNH TẢ: 4 điểm
+ Tốc độ đạt yêu cầu (50-55 chữ/ 15 phút): 1 điểm
+ Chữ viết rõ ràng, viết đúng kiểu chữ thường, cỡ chữ nhỏ: 1 điểm (nếu viết chưa đảm bảo
cho 0,5 đ)
+ Viết đúng chính tả (không mắc quá 3 lỗi):1,5 điểm (Từ 4 lỗi đến 5 lỗi: 1 điểm; trên 6 lỗi:
0 điểm)
+ Trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp: 0,5 điểm (bài viết bẩn,trình bày không đẹp: 0,25
điểm)
( Điểm toàn bài chính tả được tính đến 0,5 điểm)
1. TIẾNG VIỆT (ĐỌC HIỂU) LỚP 2
( Năm học: 2023 – 2024 )
Gợi ý: phần đọc hiểu văn bản 4 điểm; phần kiến thức tiếng Việt 2 điểm – 35 phút
STT
1
2
Mạch kiến thức
Số Mức 1 Mức 2 Mức 3
câu,
câu
số, số TN TL TN TL TN TL
điểm
- Hiểu được nội dung của bài đọc,
trả lời đúng ý các câu hỏi về nội Số 2 2
dung.
câu
Đọc hiểu - Giải thích được chi tiết, hình ảnh
văn bản trong bài bằng suy luận trực tiếp
(Kiến hoặc rút ra thông tin từ bài đọc.
1, 3 2, 4
thức văn -Nhận xét một số hình ảnh chi tiết
Câu
trong
bài
đọc.
học)
- Liên hệ nội dung, ý nghĩa của bài số
qua đó liên hệ với thực tế bản thân
để áp dụng trong các tình huống Số
1 1,5
tương tự trong cuộc sống.
điểm
Số
Phân biệt được các từ chỉ sự vật, câu 1
Kiến hoạt động, đặc điểm.
thức - Phân biệt kiểu câu đã học, đặt Câu
7
tiếng được câu hỏi cho một bộ phận số
Việt trong câu.
Số
0.5
điểm
Tổng
Hoài Tân, ngày 25/ 12/2023
Người lập ma trận
Huỳnh Thị Liễu
Số 3 2
câu
Số
1,5 1,5
điểm
Tổng(Số
câu, Số
điểm)
1
1
6
5
9
1, 2, 3, 4,
5, 9
0,5
1
4
1
1
3
6
8
1
0,5
2
1
2
9
1
1
1
6
PHÊ DUYỆT CỦA PHÓ HIỆU TRƯỞNG
Trường Tiểu học số 2 Hoài Tân
KIỂM TRA CUỐI NĂM NĂM HỌC 2023 - 2024
Họ và tên : ....................................................
Môn: Tiếng Việt;
Lớp: ... Số thứ tự:...
Thời gian: 35 phút ( không kể phát đề )
Điểm
Lớp Hai
Lời nhận xét của giáo viên
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Học sinh đọc thầm bài tập đọc sau từ 10 đến 12 phút sau đó làm các bài tập bên dưới
ĐI HỌC ĐỀU
Mấy hôm nay mưa kéo dài. Đất trời trắng xóa một màu. Chỉ mới từ trong nhà bước
ra đến sân đã ướt như chuột lột. Trời đất này chỉ có mà đi ngủ hoặc là đánh bạn với mẻ
ngô rang. Thế mà có người vẫn đi. Người ấy là Sơn. Em nghe trong tiếng mưa rơi có nhịp
trống trường. Tiếng trống nghe nhòe nhòe nhưng rõ lắm.
-Tùng...Tùng...! Tu...ù...ùng...
Em lại như nghe tiếng cô giáo ân cần nhắc nhở: “Có đi học đều, các em mới nghe
cô giảng bài đầy đủ và mới hiểu bài tốt”.
Sơn xốc lại mảnh vải nhựa rồi từ trên hè lao xuống sân, ra cổng giữa những hạt
mưa đang thi nhau tuôn rơi. “Kệ nó! Miễn là kéo khít mảnh vải nhựa lại cho nước mưa
khỏi chui vào người!”. Trời vẫn mưa. Nhưng Sơn đã đến lớp rất đúng giờ. Và một điều
đáng khen nữa là từ khi vào lớp Một, Sơn chưa nghỉ một buổi học nào.
PHONG THU
Câu 1: Điền từ còn thiếu trong câu văn sau theo đúng nội dung của bài đọc trên?
( 0.5 điểm )
Em lại như nghe tiếng cô giáo ân cần nhắc nhở: “Có đi học đều, các
em ..................... ...................................................................................................................và
mới hiểu bài tốt”.
Câu 2: Trong bài đọc trên, cô giáo nhắc nhở học sinh điều gì? ( 0.5 điểm )
Câu 3: Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.
Theo lời cô giáo, vì sao các em cần nên đi học đều? ( 0.5 điểm )
A.
B.
C.
D.
Vì đi học đều các em sẽ được mọi người yêu quý.
Vì đi học đều các em sẽ nghe cô giảng đầy đủ và mới hiểu bài tốt.
Vì đi học đều các em mới được học sinh giỏi.
Cả A,B,C đều đúng
Câu 4: Điều đáng khen bạn Sơn từ khi vào lớp Một là gì?( 1 điểm)
Câu 5: ): Ở bài đọc trên, em thấy Sơn là bạn học sinh có đức tính gì đáng quý? (0,5 điểm)
Câu 6: Nối cột A với cột B sao cho phù hợp. (1 điểm)
Từ in đậm trong mỗi câu sau là:
A
B
1. Châu chấu nhảy đi, bọ rùa vội đuổi theo nên lạc đường.
a. Từ chỉ đặc điểm.
2. Bạn búp bê xinh xắn và dễ thương.
b. Từ chỉ người
3. Bạn Vân là học sinh ưu tú của lớp.
c. Từ chỉ hoạt động.
4. Chúng em rất kính yêu cô giáo.
d. Từ chỉ vật
Câu 7: Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng
Câu nào được cấu tạo theo kiểu câu Ai là gì? ( 0.5 điểm)
A.
B.
C.
D.
Miễn là kéo khít mảnh vải nhựa lại cho nước mưa khỏi chui vào người.
Bạn Sơn rất chăm chỉ
Bạn Sơn là học sinh chăm ngoan.
Chăm ngoan nhất lớp là bạn Sơn.
Câu 8: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được gạch chân trong câu dưới đây!( 0,5 điểm)
Mái tóc của ông em bạc trắng.
Câu 9: Em cần học tập điều gì ở bạn Sơn trong bài đọc trên? ( 1 điểm)
HƯỚNG DẪN CHẤM
BÀI KIỂM TRA ĐỌC HIỂU CUỐI HỌC KÌ I
MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 2
Năm học: 2023 - 2024
6 điểm
Câu 1: ( 0,5 điểm): Em lại như nghe tiếng cô giáo ân cần nhắc nhở: “ Có đi học đều, các em
mới nghe cô giảng bài đầy đủ và mới hiểu bài tốt”.
Câu 2: ( 0,5 điểm): Học sinh nên đi học đều.
Câu 3: ( 0,5 điểm) : B. Vì đi học đều các em sẽ nghe cô giảng đầy đủ và hiểu bài tốt.
Câu 4: ( 1 điểm) Điều đáng khen bạn Sơn từ khi vào lớp Một, Sơn chưa nghỉ học một buổi
nào.
Câu 5: ( 0,5 điểm) : Sơn rất chăm học
Câu 6: ( 1 điểm):
A
B
1. Châu chấu nhảy đi, bọ rùa vội đuổi theo nên lạc đường.
a. Từ chỉ đặc điểm.
2. Bạn búp bê xinh xắn và dễ thương.
b. Từ chỉ người
3. Bạn Vân là học sinh ưu tú của lớp.
c. Từ chỉ hoạt động.
4. Chúng em rất kính yêu cô giáo.
d. Từ chỉ vật
Câu 7: ( 0,5 điểm) B. Bạn Sơn là học sinh chăm ngoan
Câu 8: (0,5 điểm) Mái tóc của ông em thế nào?.
Câu 9: ( 1 điểm) Em cần phải đi học đều và học tập chăm chỉ.
TRƯỜNG TH SỐ 2 HOÀI TÂN
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2023 -2024
MÔN: Tiếng việt
Lớp 2
1. Bài viết 1
Thời gian: 15 phút
Giáo viên đọc đề bài và đoạn văn sau cho học sinh viết vào giấy kẻ ô li.
Nghe – viết: SỰ TÍCH HOA TỈ MUỘI
Năm ấy, nước lũ dâng cao, Nết cõng em chạy theo dân làng đến nơi an toàn. Hai
bàn chân Nết rớm máu. Thấy vậy, Bụt thương lắm. Bụt liền phẩy chiếc quạt thần. Kì lạ thay,
bàn chân Nết bỗng lành hẳn. Nơi bàn chân Nết đi qua mọc lên những khóm hoa đỏ thắm.
( Theo Trần Mạnh Hùng)
2. Bài viết 2
Thời gian: 25 phút (không kể thời gian chép đề)
Đề bài: Viết 5- 6 kể về cô giáo ( hoặc thầy giáo) của em.
Gợi ý:
1. Cô giáo (thầy giáo) của em tên là gì?
2. Cô (thầy) dạy em ở lớp mấy?
3. Em thích nhất điều gì ở cô (thầy)?
4. Tình cảm của em dành cho cô (thầy).
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRACUỐI HỌC KÌ I
MÔN: CHÍNH TẢ - LỚP 2
Năm học: 2023– 2024
A. CHÍNH TẢ: 4 điểm
+ Tốc độ đạt yêu cầu (50-55 chữ/ 15 phút): 1 điểm
+ Chữ viết rõ ràng, viết đúng kiểu chữ thường, cỡ chữ nhỏ: 1 điểm (nếu viết chưa đảm bảo
cho 0,5 đ)
+ Viết đúng chính tả (không mắc quá 3 lỗi):1,5 điểm (Từ 4 lỗi đến 5 lỗi: 1 điểm; trên 6 lỗi:
0 điểm)
+ Trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp: 0,5 điểm (bài viết bẩn,trình bày không đẹp: 0,25
điểm)
( Điểm toàn bài chính tả được tính đến 0,5 điểm)
 









Các ý kiến mới nhất