Trường: Tiểu học Quang Trung
BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I
Lớp: 4......
Môn: Tiếng Việt lớp 4
Họ và tên: ………………….…………
NĂM HỌC: 2024 - 2025 (Thời gian 80 phút)
Điểm
Nhận xét
…………………………………………
I. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
1- Kiểm tra đọc thành tiếng:
- Mỗi học sinh đọc đúng, rõ ràng và diễn cảm một đoạn văn hoặc khổ thơ (với tốc độ
khoảng 75 – 80 tiếng/phút) trong các bài tập đọc đã học từ Tuần 10 đến Tuần 17 (Tiếng
Việt lớp 4 – Sgk tập 1) do HS bốc thăm.
- Trả lời được 1 – 2 câu hỏi liên quan đến nội dung đoạn văn (thơ) đã đọc theo yêu
cầu của giáo viên.
2 - Đọc hiểu
Đọc bài văn sau, khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng hoặc thực hiện các
yêu cầu sau:
NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO
Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua
cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm
nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: "Vì sao quả bóng không có
cánh mà vẫn bay được?".
Để tìm hiểu điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra
điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.
Có người bạn hỏi:
- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?
Xi-ôn-cốp-xki cười:
- Có gì đâu, mình chỉ tiết kiệm thôi.
Đúng là quanh năm ông chỉ ăn bánh mì suông. Qua nhiều lần thí nghiệm, ông đã tìm ra
cách chế tạo khí cầu bay bằng kim loại. Sa hoàng chưa tin nên không ủng hộ. Không nản
chí, ông tiếp tục đi sâu vào lí thuyết bay trong không gian. Được gợi ý từ chiếc pháo thăng
thiên, sau này, ông đã đề xuất mô hình tên lửa nhiều tầng trở thành một phương tiện bay tới
các vì sao.
Hơn bốn mươi năm khổ công nghiên cứu, tìm tòi, Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được điều
ông hằng tâm niệm: "Các vì sao không phải để tôn thờ mà là để chinh phục.".
(Theo Lê Nguyên Long – Phạm Ngọc Toàn)

Câu 1. Nhân vật chính của câu chuyện "Người tìm đường lên các vì sao" là ai?
A
M.Gorki
B

Xi-ôn-cốp-xki

C

Anh-xtanh

D

Niu-tơn

Câu 2. Ngay từ nhỏ Xi-ôn-cốp-xki đã ước mơ điều gì?

A

Ước mơ được đọc thật nhiều sách.

B

Ước mơ được trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.

C

Ước mơ có được đôi cánh để bay lên bầu trời.

D

Ước mơ được bay lên bầu trời.

Câu 3. Điều mà Xi-ôn-cốp-xki hằng tâm niệm là gì?
A
Theo đuổi đam mê thành công
B

Chỉ cần cho tôi một điểm tựa tôi sẽ nhấc bổng cả thế giới

C

Dù sao thì trái đất vẫn quay

D

Các vì sao không phải để tôn thờ mà là để chinh phục

Câu 4. Nguyên nhân chính giúp Xi-ôn-cốp-xki thành công là gì?
A
Vì gia đình ông có điều kiện để theo đuổi đam mê của mình.
B

Vì ông được rất nhiều người ủng hộ và cổ vũ.

C

Vì ông có ước mơ, có mục tiêu của riêng mình và có quyết tâm, nghị lực,
ý chí để thực hiện ước mơ đó.

D

Vì ông gặp may mắn.

Câu 5. (M3) Tên cơ quan tổ chức nào viết đúng:
A
Trường Tiểu học Lê Hồng Phong.
B

Đài truyền hình hà Nội.

C

Bộ Giáo dục và đào tạo.

D

Công ty thuốc lá Thăng long.

Câu 6. Gạch chân dưới các tính từ trong câu văn sau:
Những hạt sương trắng nhỏ li ti đọng trên những cánh hoa tinh khôi, trong trẻo, thương
mến vô cùng.
Câu 7. Theo em, nhan đề “Người tìm đường lên các vì sao” muốn nói điều gì?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

II/ KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
1. Nghe viết đoạn văn:
SAU CƠN MƯA

2. Tập làm văn :
Chọn 1 trong 2 đề dưới đây:
Đề 1: Em hãy viết một bài văn thuật lại hoạt động ở trường em mà em có dịp tham gia và
chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em về hoạt động đó.
Đề 2: Em hãy miêu tả con vật nuôi trong nhà mà em yêu thích.

Ma trận câu hỏi đề kiểm tra học kì I - Tiếng Việt lớp 4
Năm học 2024-2025

TT

Chủ đề
Đọc thành tiếng

1

Đọc hiểu
văn bản

2

Kiến thức
tiếng Việt
Tổng

Số câu
Câu số
Số điểm
Số câu
Câu số
Số điểm
Số câu
Số điểm

Mức 1
TN
TL

Mức 2
TN
TL

2
1-2
2

2
3-4
2

2

2

2

2

Mức 3
TN
TL

Mức 4
TN
TL

Tổng
3
6

1
5
1

1
7
1
1

1

1

1
6
1
1

1

1

1

7

7

(Hình thức khác)
1/ Nghe
viết đoạn
văn
2/ TLV

3
4

Nghe nói

Số câu

1 đoạn

1

Số điểm

2,0

2

Số câu

1 bài

1

Số điểm

8,0

8

(kết hợp trong đọc và viết chính tả) Riêng phần đọc thành tiếng thì GV cho học
sinh đọc 1 đoạn và trả lời câu hỏi về đoạn đó.

ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT HỌC KỲ I-LỚP 4
Năm học: 2024 - 2025
I. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
1- Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)
- Mỗi học sinh đọc đúng, rõ ràng và diễn cảm một đoạn văn hoặc khổ thơ (với tốc độ
khoảng 75 tiếng/phút) trong các bài tập đọc đã học từ Tuần 1 đến Tuần 8 (Tiếng Việt lớp 4
– Sgk tập 1) do HS bốc thăm.
- Trả lời được 1 – 2 câu hỏi liên quan đến nội dung đoạn văn (thơ) đã đọc theo yêu
cầu của giáo viên.
Số
TT
thăm
01

Bài

Trang

Vẽ Màu

SGK - TV4 - Tập 1 - Trang 77

02

Đồng cỏ nở hoa

SGK - TV4 - Tập 1 – Trang 81

03

Âm thanh của núi

SGK - TV4 - Tập 1 – Trang 85

04

Bầu Trời mùa thu

SGK - TV4 - Tập 1 – Trang 89

05

Làm thỏ con bằng giấy

SGK - TV4 - Tập 1 – Trang 93

06

Bức tường có nhiều phép lạ

SGK - TV4 - Tập 1 – Trang 97

07

Bét- tô- ven và bản Xô-nát ánh Trăng.

SGK - TV4 - Tập 1 – Trang 101

08

Người tìm đường lên các vì sao

SGK - TV4 - Tập 1 – Trang 105

09

Bay cùng ước mơ

SGK - TV4 - Tập 1 – Trang 109

10

Con trai người làm vườn

SGK - TV4 - Tập 1 – Trang 114

11

Nếu chúng mình có phép lạ

SGK - TV4 - Tập 1 - Trang 118

12

Bốn mùa mơ ước

SGK - TV4 - Tập 1 - Trang 122

13

Ở vương quốc tương lai

SGK - TV4 - Tập 1 - Trang 125

14

Cánh chim nhỏ

SGK - TV4 - Tập 1 - Trang 129

2- Kiểm tra đọc hiểu: (7 điểm) Em hãy đọc thầm: Trai ngọc và hải quỳ. Tiếng Việt 4.
Tập 1 trang 74 - Trả lời câu hỏi . Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu đáp án đúng sau:
Câu
1
2
3
4
5
Đáp án
B
D
D
C
A
Điểm
1
1
1
1
1
Câu 6: (1đ) Gạch chân dưới các tính từ trong câu văn sau:
Những hạt sương trắng nhỏ li ti đọng trên những cánh hoa tinh khôi, trong trẻo, thương
mến vô cùng.

Câu 7: (1đ) Theo em, nhan đề “Người tìm đường lên các vì sao” muốn nói điều gì?
Nhan đề “Người tìm đường lên các vì sao” muốn nói với chúng ta rằng chúng ta hãy luôn
cố gắng tìm tòi, khám phá những điều mới lạ, kiên trì với những việc mình đang làm thì
chúng ta sẽ tìm được “đường đến các vì sao” – nơi mà chúng ta sẽ thành công với những
mục tiêu mình đề ra.
II. Kiểm tra viết: 10 điểm
2. Nghe viết đoạn văn: (2 điểm)
SAU CƠN MƯA
Những bông râm bụt thêm đỏ chói. Bầu trời trong vắt đến nỗi một sợi tơ nhện mới giăng
lất phất trong gió mát cũng ánh lên như sợi bạc nhỏ nhẹ và dẻo quánh. Mẹ gà mừng rỡ “tục
tục” dắt bầy con xinh xẻo quây quanh vũng nước đọng trong vườn, ở đó mấy chú giun mệt
mỏi đang lê mình chạy trốn. Những tấm lá mùng xanh nõn nà, trên lá còn đọng vài giọt
mưa trong vắt lung linh như những hạt ngọc; trông thật đẹp.
(Theo Vũ Tú Nam)

Giáo viên đọc cho học sinh (Nghe - viết đoạn văn): SAU CƠN MƯA
.
- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: 2 điểm.
- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai, lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng
qui định) trừ 0.25 điểm.
- Chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày không khoa
học, bẩn, ... trừ 0,25 điểm toàn bài.
2 . Tập làm văn: (8 điểm.)
Điểm 7: Đạt được các yêu cầu cơ bản của bài tập làm văn.
Điểm 6: Cơ bản đạt được các yêu cầu trên. Lỗi chính tả, ngữ pháp còn sai 2 - 3 lỗi.
Điểm 5: Nội dung còn hời hợt. Lỗi chính tả ngữ pháp còn sai 4 - 7 lỗi.
Điểm 2- 4: Bài viết còn yếu về nội dung và hình thức.
* Lưu ý: Khuyến khích những bài viết sáng tạo. Nếu nhiều bài văn giống nhau thì
không được điểm tối đa.
GV RA ĐỀ :

LƯƠNG CAO SƠN