UBND TX Đông Hòa
Trường THCS Trần kiệt
Tổ Sử - Địa - GDCD

KIỂM TRA CUỐI KÌ I. NĂM HỌC: 2024 – 2025
Môn: GDCD 9 . Thời gian 45 phút.
Tiết 18 - Ngày kiểm tra: ..../12 /2024

I. Thiết lập ma trận và bản đặc tả:
1. Ma trận
Nội
Mạ dung/c Nhận biết
T ch
hủ
T nội đề/bài
T
dun
học
TNKQ
L
g
1 Chủ 1.
đề
Sống
1TN
GD có lý
đạo tưởng
đức 2.
1TN
Khoan
dung
3. Tích
cực
tham
gia các 1TN
hoạt
động
cộng
đồng

Mức độ đánh giá
Thông
hiểu
TN
KQ

TL

4.Khác
h quan
2TN
và
công
bằng
5. Bảo
vệ hoà 4TN+1
bình
TL
2

GD
kĩ
năn
g
sốn

6.
Quản
lí thời
gian
hiệu

3TN

Tổng

Vận
dụng
TN
KQ

T
L

Vận dụng
cao
TN
KQ

TL

1T
L

1/2
TL

1/2
TL

C C
âu âu
T T
N L

Tổ
ng
điể
m

1

0.2
5đ

1

0.2
5đ

1

0.2
5đ

2

1

1.5
đ

4

1

3.0
đ

3

2

4.7
5đ

g

quả

Tổng câu
Tỉ lệ %

12TN
50%

Tỉ lệ chung
2. Bản đặc tả:
TT

Chương/
Chủ đề

1

1/2
TL
30%

1T
L
10%

80%
Nội
dung/Đơ
n vị kiến
thức
1. Sống
có lý
tưởng
2. Khoan
dung

GIÁO
DỤC
ĐẠO
ĐỨC

1T
L

Mức độ đánh giá
Nhận biết:
-Ý nghĩa của sống
có lí tưởng.
Nhận biết:
- Biết được các biểu
hiện của khoan dung
Nhận biết:
- Ý nghĩa của hoạt
động cộng đồng.

1/2
TL
10%

12

15
10
đ
100%

20%

100

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Vận
Thông Vận
Nhận biết
dụng
hiểu
dụng
cao
1TN

1TN

3. Tích
cực tham
gia các
1TN
hoạt động
cộng
đồng
4. Khách Nhận biết:
quan và
Nêu được những biểu
công
hiện khách quan, công
bằng
bằng.
Vận dụng:
Nhận xét, giải thích
những biểu hiện khách
quan, công bằng/ không
khách quan, công bằng.

3

2TN

5. Bảo vệ Nhận biết:
4TN+1TL
hoà bình
- Nêu được thế nào là
bảo vệ hòa bình.

1TL

- Phân tích được
những biện pháp để
thúc đẩy và bảo vệ
hòa bình.
6. Quản lí Nhận biết:
thời gian
hiệu quả Nêu được thế nào là
quản lý thời gian hiệu
quả.

2

GIÁO
DỤC
KỸ
NĂNG
SỐNG

Thông hiểu:
- Giải thích được sự cần
thiết phải quản lí thời
3TN
gian hiệu quả.
- Mô tả được cách
quản lí thời gian hiệu
quả.

1/2TL

Vận dụng
Thực hiện được kĩ
năng quản lí thời
gian hiệu quả.
Số câu/ loại câu
Tỉ lệ %

12TN+
1TL
50

1/2TL
1/2 TL

1TL

1/2 TL

30

10

10

II. Đề kiểm tra
A. TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
Em hãy chọn đáp án đúng với mỗi câu trả lời dưới đây:
Câu 1:  Lòng khoan dung không đem lại giá trị nào sau đây?
A. Người có lòng khoan dung luôn được mọi người yêu mến, tin cậy, có nhiều bạn tốt.
B. Giúp người mắc lỗi có động lực khắc phục khuyết điểm, phát huy ưu điểm.
C. Giúp các mối quan hệ trong xã hội trở nên lành mạnh, tốt đẹp hơn.
D. Giúp bản thân và gia đình thu được nhiều lợi ích vật chất.
Câu 2: Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng sự cần thiết của việc tham gia hoạt
động cộng đồng?
A. Phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc.
B. Tăng cường sức mạnh của các lực lượng trong cộng đồng.
C. Hạn chế, kìm hãm sự phát triển của các lực lượng trong xã hội.
D. Tạo cơ hội để mỗi cá nhân được học hỏi, rèn luyện các kĩ năng.
Câu 3: Việc sống có lí tưởng sẽ đem lại nhiều ý nghĩa quan trọng, ngoại trừ việc
A. tạo ra động lực thúc đẩy hoàn thành mục tiêu cá nhân.

B. góp phần thúc đẩy xã hội ngày càng phát triển.
C. thu được nhiều lợi ích vật chất cho bản thân.
D. đóng góp tích cực cho nhân loại.
Câu 4: Đánh giá sự vật, hiện tượng một cách chính xác, trung thực, không định kiến,
thiên vị là biểu hiện của việc đánh giá như thế nào?
A. Chủ quan.
B. Khách quan.
C. Bị động.
D. Chủ động.
Câu 5: Khách quan được biểu hiện ở việc nhìn nhận sự vật, hiện tượng
A. chính xác, trung thực, không định kiến, thiên vị.
B. theo những quan điểm, định kiến của bản thân.
C. theo quan điểm của đa số mọi người trong xã hội.
D. một cách thiên vị theo chiều hướng có lợi cho bản thân.
Câu 6: Tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang được gọi
là gì?
A. xung đột.
B. trung lập.
C. hòa bình.
D. hợp tác.
Câu 7: Ý kiến nào dưới đây thể hiện lòng yêu hòa bình?
A. Sống khép mình mới tránh được xung đột xảy ra.
B. Mâu thuẫn nào cũng có thể thương lượng để giải quyết.
C. Chiều theo ý muốn của người khác sẽ tránh được mâu thuẫn.
D. Chỉ cần thân thiện với những người có quan hệ thân thiết với
mình.
.Câu 8: Một trong những biện pháp bảo vệ hòa bình là:
A. luôn thỏa hiệp vô nguyên tắc với các tội ác và bất công xã hội.
B. dùng bạo lực vũ trang để giải quyết các tranh chấp, mâu thuẫn.
C. tìm cách giải quyết tranh chấp, xung đột bằng con đường đàm phán.
D. giải quyết mâu thuẫn theo nguyên tắc “nước nhỏ phục tùng nước lớn”.
Câu 9: Giữ gìn xã hội bình yên, dùng thương lượng và đàm phán để giải quyết các mâu
thuẫn, không để xảy ra chiến tranh hoặc xung đột vũ trang là nội dung của khái niệm nào
dưới đây?
A. Bảo vệ hòa bình.
B. Bảo vệ pháp luật.
C. Bảo vệ đất nước.
D. Bảo vệ nền dân chủ.
Câu 10. Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng cách quản lí thời gian hiệu quả?
A. Xác định mục tiêu công việc cần hoàn thành.
B. Xây dựng kế hoạch thực hiện công việc.
C. Thực hiện kế hoạch một cách hời hợt.
D. Nghiêm túc thực hiện kế hoạch đề ra.
Câu 11: Quản lí thời gian hiệu quả giúp chúng ta:
A. chủ động trong cuộc sống.
B. có nhiều thời gian vào mạng
xã hội.
C. gia tăng quyền lực với người khác.
D. gia tăng áp lực
công việc

Câu 12: : Bạn D sắp tới có kì thi cuối kì nhưng D không học bài và chơi điện tử đến tận
khuya. D cho rằng gần đến hôm thi học cũng được, không vội. Suy nghĩ của D thể hiện
điều gì?
A. D biết quản lý thời gian hiệu quả
B. D có kế hoạch học tập hợp lý để ghi nhớ kiến thức
C. D biết phân chia thời gian hợp lý
D. D chưa biết sắp xếp, quản lý thời gian hiệu quả.
B. TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu 1: (1 điểm) Trường hợp nào dưới đây thể hiện/ không thể hiện sự khách quan, công
bằng? Vì sao?
a) Mặc dù ông B hàng xóm là ân nhân của gia đình V nhưng bố mẹ V vẫn không
ủng hộ một số việc làm vi phạm pháp luật của ông.
b) P và M chơi thân với nhau. Trong buổi lao động trồng cây ở vườn trường, P đã
cố ý phân công cho M công việc nhẹ nhàng.
Câu 2: (2 điểm) Thế nào là bảo vệ hòa bình? Phân tích những biện pháp để thúc đẩy và
bảo vệ hòa bình.
Câu 3: (4 điểm) Vì sao phải quản lí thời gian hiệu quả? Em hãy kể tên những việc làm,
hành động gây xao nhãng, làm lãng phí thời gian mà các bạn học sinh thường mắc phải
và xây dựng những nguyên tắc kỉ luật bản thân để tránh những việc làm này.
III. Đáp án và hướng dẫn chấm:
A. TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11 12
Đ/án
D
C C B A C
B
C A
C
A
D
B. TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu
Nội dung
Điểm
Câu 1
a) Hành vi của bố mẹ V thể hiện sự khách quan, công
(1 điểm)
bằng. Vì: bố mẹ V đã có sự nhìn nhận, đánh giá các 0.5
việc làm của ông B một cách khách quan, không để
tình cảm riêng tư chi phối.
b) P đã có hành vi thiếu công bằng, vì: P đã cố ý phân
công công việc nhẹ nhàng cho M (bạn thân của mình) 0.5
Câu 2
(2 điểm)

Bảo vệ hoà bình là đấu tranh để bảo vệ độc lập, chủ 1.0
quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ, chủ động
ngăn ngừa các nguy cơ chiến tranh, xung đột, tranh
chấp; tôn trọng chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ; không
phân biệt, kì thị quốc gia, dân tộc;...
Những biện pháp để thúc đẩy và bảo vệ hòa bình:
- Chủ động giải quyết mâu thuẫn khi xảy ra xung đột, 0,5
tranh chấp bằng các biện pháp hoà bình, tránh để xảy
ra xung đột vũ trang và chiến tranh.
- Tìm cách giải quyết tranh chấp, xung đột bằng con
đường đàm phán, trung gian, hoà giải và các biện
0,5

Câu 3
(4 điểm)

pháp hoà bình khác.
- Quản lí thời gian hiệu quả giúp chúng ta:
+ Chủ động trong cuộc sống.
+ Nâng cao năng suất, hiệu quả công việc.
+ Giảm áp lực, tạo động lực; từng bước hoàn thiện
bản thân.
Những việc làm, hành động gây xao nhãng, làm lãng
phí thời gian mà các bạn học sinh thường mắc phải:
+ Sử dụng các thiết bị hoặc các ứng dụng không
nhằm phục vụ cho mục đích học tập/ làm việc (ví dụ:
trò chơi điện tử; truy cập các mạng xã hội như:
facebook, Tik Tok,…)
- Nguyên tắc kỉ luật bản thân:
+ Khi không nhất thiết phải dùng các thiết bị điện tử
(điện thoại, máy tính,…), hãy cất gọn hoặc để các
thiết bị đó xa tầm mắt/ tầm với, xa không gian làm
việc/ học tập. Trong trường hợp cần phải để các thiết
bị đó ở gần, hãy tắt tất cả những chế độ thông báo của
các ứng dụng không cần thiết trên điện thoại/ máy
tính…
+ Quy định cụ thể: trong một ngày chỉ dành một
khoảng thời gian nhất định (vào một khung giờ nhất
định) để giải trí bằng các thiết bị điện tử.
+ Tăng cường các hoạt động thể chất, thể dục thể
thao, như: đá bóng, bóng rổ,…

DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

Nguyễn Thị Lệ Viên

1.0
1.0
1.0

0.25

0.25

0.25
0.25

GIÁO VIÊN RA ĐỀ

Nguyễn Văn Tùng