Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 17 Kết nối tri thức

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lai Thi Sen
Ngày gửi: 18h:59' 04-04-2025
Dung lượng: 160.0 KB
Số lượt tải: 86
Nguồn:
Người gửi: Lai Thi Sen
Ngày gửi: 18h:59' 04-04-2025
Dung lượng: 160.0 KB
Số lượt tải: 86
Số lượt thích:
0 người
Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 17 Kết nối tri thức
Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi:
VĂN HAY CHỮ TỐT
Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém. Một hôm, có
bà cụ hàng xóm sang khẩn khoản:
- Gia đình già có một việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho lá đơn, có được không?
Cao Bá Quát vui vẻ trả lời:
- Tưởng việc gì khó, chứ việc ấy cháu xin sẵn lòng.
Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng, Cao Bá Quát yên trí quan sẽ xét nỗi oan cho bà cụ. Nào ngờ, chữ ông xấu quá,
quan đọc không được nên thét lính đuổi bà ra khỏi huyện đường. Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao Bá
Quát vô cùng ân hận. Ông biết dù văn hay đến đâu mà chữ không ra chữ cũng chẳng ích gì. Từ đó, ông dốc
hết sức luyện viết chữ sao cho đẹp. Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp. Mỗi
buổi tối, ông viết xong mười trang vở mới chịu đi ngủ. Chữ viết đã tiến bộ, ông lại mượn những cuốn sách
chữ viết đẹp làm mẫu để luyện nhiều kiểu chữ khác nhau.
Kiên trì luyện tập suốt mấy năm, chữ ông mỗi ngày một đẹp. Ông nổi danh khắp nước là người văn hay
chữ tốt.
Theo TRUYỆN ĐỌC 1 (1995)
- Khẩn khoản: tha thiết, nài nỉ người khác chấp nhận yêu cầu của mình.
- Huyện đường: nơi làm việc của quan huyện trước đây.
- Ân hận: băn khoăn, day dứt và tự trách mình về việc không hay xảy ra.
Dựa vào bài đọc, khoanh vào đáp án đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:
Câu 1: Hãy điền các từ thích hợp trong ngoặc đơn vào chỗ trống để hoàn thành ý nghĩa của câu chuyện Văn
hay chữ tốt?
(văn hay chữ tốt/ chữ viết xấu/ Cao Bá Quát/ rèn luyện/ kiên trì)
Ca ngợi tính …………..…………, quyết tâm sửa chữa………………………... của………………..
……......Sau khi hiểu chữ xấu rất có hại. Cao Bá Quát đã dốc sức ……………… trở thành người nổi
danh……………… .
Câu 2: Vì sao Cao Bá Quát viết văn hay nhưng lại vẫn bị thầy cho điểm kém?
A. Vì Cao Bá Quát viết chữ xấu.
B. Vì thầy giáo không thích Cao Bá Quát.
C. Vì Cao Bá Quát thường xuyên nộp bài muộn nên bị thầy trừ điểm.
D. Vì Cao Bá Quát cho bạn chép bài nên bị thầy trừ điểm.
Câu 3: Bà cụ hàng xóm nhờ Cao Bá Quát việc gì?
A. Nhờ Cao Bá Quát viết văn hộ cậu con trai của mình.
B. Nhờ Cao Bá Quát viết một lá đơn kêu oan cho gia đình bà.
C. Nhờ Cao Bá Quát luyện chữ cho con trai mình.
D. Nhờ Cao Bá Quát mở lớp dạy học cho trẻ con nghèo trong làng.
................................................................................................
III. Luyện tập
Câu 1: Viết 2-3 câu có kết từ để giới thiệu về một trong những bức tranh, bức ảnh dưới đây:
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
Câu 2: Chọn kết từ phù hợp điền vào chỗ trống:
cuả
mà
và
Trẻ em là mầm non, là tương lai …….đất nước, là những người cần tình yêu thương …… sự chăm sóc đầy
đủ. Không chỉ quan tâm tới đời sống vật chất lẫn tinh thần của các em …… còn luôn dạy dỗ, bảo ban để các
em trở nên tốt hơn.
Câu 3: Hoàn thiện câu dưới đây với mỗi kết từ cho sẵn:
................................
Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi:
VĂN HAY CHỮ TỐT
Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém. Một hôm, có
bà cụ hàng xóm sang khẩn khoản:
- Gia đình già có một việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho lá đơn, có được không?
Cao Bá Quát vui vẻ trả lời:
- Tưởng việc gì khó, chứ việc ấy cháu xin sẵn lòng.
Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng, Cao Bá Quát yên trí quan sẽ xét nỗi oan cho bà cụ. Nào ngờ, chữ ông xấu quá,
quan đọc không được nên thét lính đuổi bà ra khỏi huyện đường. Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao Bá
Quát vô cùng ân hận. Ông biết dù văn hay đến đâu mà chữ không ra chữ cũng chẳng ích gì. Từ đó, ông dốc
hết sức luyện viết chữ sao cho đẹp. Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp. Mỗi
buổi tối, ông viết xong mười trang vở mới chịu đi ngủ. Chữ viết đã tiến bộ, ông lại mượn những cuốn sách
chữ viết đẹp làm mẫu để luyện nhiều kiểu chữ khác nhau.
Kiên trì luyện tập suốt mấy năm, chữ ông mỗi ngày một đẹp. Ông nổi danh khắp nước là người văn hay
chữ tốt.
Theo TRUYỆN ĐỌC 1 (1995)
- Khẩn khoản: tha thiết, nài nỉ người khác chấp nhận yêu cầu của mình.
- Huyện đường: nơi làm việc của quan huyện trước đây.
- Ân hận: băn khoăn, day dứt và tự trách mình về việc không hay xảy ra.
Dựa vào bài đọc, khoanh vào đáp án đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:
Câu 1: Hãy điền các từ thích hợp trong ngoặc đơn vào chỗ trống để hoàn thành ý nghĩa của câu chuyện Văn
hay chữ tốt?
(văn hay chữ tốt/ chữ viết xấu/ Cao Bá Quát/ rèn luyện/ kiên trì)
Ca ngợi tính …………..…………, quyết tâm sửa chữa………………………... của………………..
……......Sau khi hiểu chữ xấu rất có hại. Cao Bá Quát đã dốc sức ……………… trở thành người nổi
danh……………… .
Câu 2: Vì sao Cao Bá Quát viết văn hay nhưng lại vẫn bị thầy cho điểm kém?
A. Vì Cao Bá Quát viết chữ xấu.
B. Vì thầy giáo không thích Cao Bá Quát.
C. Vì Cao Bá Quát thường xuyên nộp bài muộn nên bị thầy trừ điểm.
D. Vì Cao Bá Quát cho bạn chép bài nên bị thầy trừ điểm.
Câu 3: Bà cụ hàng xóm nhờ Cao Bá Quát việc gì?
A. Nhờ Cao Bá Quát viết văn hộ cậu con trai của mình.
B. Nhờ Cao Bá Quát viết một lá đơn kêu oan cho gia đình bà.
C. Nhờ Cao Bá Quát luyện chữ cho con trai mình.
D. Nhờ Cao Bá Quát mở lớp dạy học cho trẻ con nghèo trong làng.
................................................................................................
III. Luyện tập
Câu 1: Viết 2-3 câu có kết từ để giới thiệu về một trong những bức tranh, bức ảnh dưới đây:
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
Câu 2: Chọn kết từ phù hợp điền vào chỗ trống:
cuả
mà
và
Trẻ em là mầm non, là tương lai …….đất nước, là những người cần tình yêu thương …… sự chăm sóc đầy
đủ. Không chỉ quan tâm tới đời sống vật chất lẫn tinh thần của các em …… còn luôn dạy dỗ, bảo ban để các
em trở nên tốt hơn.
Câu 3: Hoàn thiện câu dưới đây với mỗi kết từ cho sẵn:
................................
 








Các ý kiến mới nhất