Tìm kiếm Đề thi, Kiểm tra
Đề kiểm tra cuối học kì 2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phùng Thị Dung
Ngày gửi: 21h:33' 21-10-2025
Dung lượng: 25.1 KB
Số lượt tải: 14
Nguồn:
Người gửi: Phùng Thị Dung
Ngày gửi: 21h:33' 21-10-2025
Dung lượng: 25.1 KB
Số lượt tải: 14
Số lượt thích:
0 người
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II- LỚP 5
MÔN KHOA HỌC. NĂM HỌC 2024 - 2025
Mạch kiến
thức,
kĩ năng
Chủ đề 4:
Vi khuẩn
Chủ đề 5:
Số câu và
số điểm
Mức 1
TN
KQ
TL
Mức 2
TN
KQ
Số câu
2
2
Câu số
1,4
2,7
Số điểm
2
2
Số câu
TL
TN
KQ
TL
1
1
2
Câu số
5
8
9, 10
Số điểm
1
1
2
Chủ đề 6:
Số câu
Sinh vật và
môi
trường
Câu số
1
1
3
6
Số điểm
1
1
Số câu
3
0
4
1
3
0
4
1
Số điểm
UBND HUYỆN VĨNH TƯỜNG
TN
KQ
4
Con người
và sức
khoẻ
Tổng
Tổng
Mức 3
0
2
0
2
TL
0
1
3
2
0
7
3
7
3
BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
NĂM HỌC: 2024- 2025
TRƯỜNG TH
Môn: Khoa học - Lớp 5
(Thời gian: 40 phút)
Họ và tên:............................................................................. lớp ...................
Điểm
Nhận xét của giáo viên
I. Trắc nghiệm: Khoanh vào chữ cái trước câu đúng:
Câu 1. Dấu hiệu nào sau đây là của bệnh tả?
A. Sốt cao
B. Đau tai
C. Nôn mửa liên tục
D. Ho kéo dài
Câu 2. Vi khuẩn thường sống ở đâu?
A. Đất, nước, không khí, lá cây
B. Da người, da động vật, tay nắm cửa
C. Đất, nước, không khí, thực phẩm, trên bề mặt của các đồ vật, trên cơ thể
sinh vật khác,..
D. Đất, nước, không khí, nhà vệ sinh, ruột người và động vật.
Câu 3. Đâu là việc làm bảo vệ môi trường?
A.
B.
C.
D.
Đốt rừng lấy đất sản xuất nông nghiệp
Khai thác vàng trái phép gây sạt lở đất
Phu thuốc trừ sâu hoá học cho cây trồng
Xử lí nước thải trước khi thải ra môi trường
Câu 4. Nếu một người bị sâu răng nhưng không điều trị, hậu quả có thể là gì?
A. Không có vấn đề gì nghiêm trọng, chỉ cần tránh ăn đồ ngọt
B. Vi khuẩn có thể lây sang tủy răng, gây viêm tủy và đau nhức
C. Răng chỉ bị đen một chút nhưng không ảnh hưởng đến sức khỏe
D. Sâu răng tự lành sau một thời gian
Câu 5. Viết vào thứ tự các bước đưa ra yêu cầu giúp đỡ khi gặp tình huống
không an toàn.
a) Lắng nghe và trao đổi với người tin cậy về những việc cần làm để giữ an
toàn cho bản thân.
b) Chia sẻ lo lắng, băn khoăn với người lớn tin cậy.
c) Kết thúc cuộc nói chuyện khi bản thân không còn lo lắng bất cứ điều gì.
d) Kể lại câu chuyện, tình huống một cách đầy đủ.
Câu 6. Chọn từ thích hợp vào chỗ chấm (phân huỷ, chất thải, các-bô-níc, chất
dinh dưỡng).
Môi trường có khả năng thu nhận, phân huỷ ……………… của sinh vật. Vi
khuẩn, nấm có trong môi trường giúp ………………… chất thải thành các
……………..…………...., khí …………………. cung cấp cho thực vật sử
dụng.
Câu 7. Nối các biện pháp phòng tránh với bệnh tương ứng:
Biện pháp phòng tránh
A. Đánh răng đúng cách mỗi ngày
B. Ăn chín, uống sôi
Bệnh phòng tránh
1. Bệnh tả
C. Hạn chế ăn nhiều đồ ngọt
D. Rửa tay sạch trước khi ăn
2. Bệnh sâu răng
Câu 8: Theo em, vì sao cần rửa tay bằng nước sạch, xà phòng trước khi ăn và
sau khi đi vệ sinh?
........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Câu 9. Tuổi dậy thì nằm trong giai đoạn nào của các giai đoạn phát triển của
con người? Nêu đặc điểm của nam và nữ trong giai đoạn này?
........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………….
Câu 10. Giả sử, giờ tan học có người lạ mời em đi chơi và hứa mua đồ ăn ngon,
em sẽ làm gì? Vì sao em lại làm như vậy?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN KHOA HỌC LỚP 5
CUỐI HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2024-2025
Câu hỏi
Đáp án
Câu 1
C
Biểu điểm
(1 điểm)
Câu 2
C
(1 điểm)
Câu 3
D
(1 điểm)
Câu 4
B
(1 điểm)
Câu 5
Đáp án: 1 – b, 2 - d ; 3– a, 4 - c
(1 điểm)
Câu 6
(1 điểm)
Câu 7
Thứ tự điền đúng: chất thải, phân huỷ, Điền đúng mỗi ý
chất dinh dưỡng, các-bô-níc
được 0,25 đ
Đáp án: 1 – b, d ; 2 – a, c
(1 điểm)
Câu 8
(1 điểm)
Câu 9
(1 điểm)
Điền đúng mỗi ô
được 0,25 đ
Nối đúng mỗi ý được
0,25 đ
Rửa tay bằng xà phòng để loại bỏ vi khuẩn
có thể gây bệnh ra khỏi tay. Điều này giúp
ngăn ngừa các bệnh tiêu chảy, nhiễm trùng
đường hô hấp…
+ Tuổi dậy thì nằm trong giai đoạn đầu
của tuổi vị thành niên (nữ khoảng từ 10
đến 15 tuổi, nam khoảng từ 13 đến 17
tuổi)
+ Những đặc điểm chủ yếu sau:
- Nữ: Ngực, hông, xương chậu phát triển,
xuất hiện kinh nguyệt,...
0,5
0,5
- Nam: Xuất hiện râu, vai và ngực phát
triển, có hiện tượng xuất tinh,...
Câu 10
(1 điểm)
- Em sẽ từ chối ngay và không nhận quà từ
người lạ.
- Nhanh chóng đi về hướng có nhiều người
hoặc báo cho người lớn gần đó.
1
- Nếu người đó cố gắng thuyết phục, em có
thể hét lên để thu hút sự chú ý và tránh xa
khỏi người đó.
- Em làm như vậy vì để bảo vệ bản thân
trước nguy cơ bị xâm hại.
* HS trình bày theo cách khác đúng vẫn
cho điểm tương đương. Tùy theo cách diễn
đạt của HS, GV có thể cho theo thang điểm
0,25; 0,5; 0,75
MÔN KHOA HỌC. NĂM HỌC 2024 - 2025
Mạch kiến
thức,
kĩ năng
Chủ đề 4:
Vi khuẩn
Chủ đề 5:
Số câu và
số điểm
Mức 1
TN
KQ
TL
Mức 2
TN
KQ
Số câu
2
2
Câu số
1,4
2,7
Số điểm
2
2
Số câu
TL
TN
KQ
TL
1
1
2
Câu số
5
8
9, 10
Số điểm
1
1
2
Chủ đề 6:
Số câu
Sinh vật và
môi
trường
Câu số
1
1
3
6
Số điểm
1
1
Số câu
3
0
4
1
3
0
4
1
Số điểm
UBND HUYỆN VĨNH TƯỜNG
TN
KQ
4
Con người
và sức
khoẻ
Tổng
Tổng
Mức 3
0
2
0
2
TL
0
1
3
2
0
7
3
7
3
BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
NĂM HỌC: 2024- 2025
TRƯỜNG TH
Môn: Khoa học - Lớp 5
(Thời gian: 40 phút)
Họ và tên:............................................................................. lớp ...................
Điểm
Nhận xét của giáo viên
I. Trắc nghiệm: Khoanh vào chữ cái trước câu đúng:
Câu 1. Dấu hiệu nào sau đây là của bệnh tả?
A. Sốt cao
B. Đau tai
C. Nôn mửa liên tục
D. Ho kéo dài
Câu 2. Vi khuẩn thường sống ở đâu?
A. Đất, nước, không khí, lá cây
B. Da người, da động vật, tay nắm cửa
C. Đất, nước, không khí, thực phẩm, trên bề mặt của các đồ vật, trên cơ thể
sinh vật khác,..
D. Đất, nước, không khí, nhà vệ sinh, ruột người và động vật.
Câu 3. Đâu là việc làm bảo vệ môi trường?
A.
B.
C.
D.
Đốt rừng lấy đất sản xuất nông nghiệp
Khai thác vàng trái phép gây sạt lở đất
Phu thuốc trừ sâu hoá học cho cây trồng
Xử lí nước thải trước khi thải ra môi trường
Câu 4. Nếu một người bị sâu răng nhưng không điều trị, hậu quả có thể là gì?
A. Không có vấn đề gì nghiêm trọng, chỉ cần tránh ăn đồ ngọt
B. Vi khuẩn có thể lây sang tủy răng, gây viêm tủy và đau nhức
C. Răng chỉ bị đen một chút nhưng không ảnh hưởng đến sức khỏe
D. Sâu răng tự lành sau một thời gian
Câu 5. Viết vào thứ tự các bước đưa ra yêu cầu giúp đỡ khi gặp tình huống
không an toàn.
a) Lắng nghe và trao đổi với người tin cậy về những việc cần làm để giữ an
toàn cho bản thân.
b) Chia sẻ lo lắng, băn khoăn với người lớn tin cậy.
c) Kết thúc cuộc nói chuyện khi bản thân không còn lo lắng bất cứ điều gì.
d) Kể lại câu chuyện, tình huống một cách đầy đủ.
Câu 6. Chọn từ thích hợp vào chỗ chấm (phân huỷ, chất thải, các-bô-níc, chất
dinh dưỡng).
Môi trường có khả năng thu nhận, phân huỷ ……………… của sinh vật. Vi
khuẩn, nấm có trong môi trường giúp ………………… chất thải thành các
……………..…………...., khí …………………. cung cấp cho thực vật sử
dụng.
Câu 7. Nối các biện pháp phòng tránh với bệnh tương ứng:
Biện pháp phòng tránh
A. Đánh răng đúng cách mỗi ngày
B. Ăn chín, uống sôi
Bệnh phòng tránh
1. Bệnh tả
C. Hạn chế ăn nhiều đồ ngọt
D. Rửa tay sạch trước khi ăn
2. Bệnh sâu răng
Câu 8: Theo em, vì sao cần rửa tay bằng nước sạch, xà phòng trước khi ăn và
sau khi đi vệ sinh?
........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Câu 9. Tuổi dậy thì nằm trong giai đoạn nào của các giai đoạn phát triển của
con người? Nêu đặc điểm của nam và nữ trong giai đoạn này?
........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………….
Câu 10. Giả sử, giờ tan học có người lạ mời em đi chơi và hứa mua đồ ăn ngon,
em sẽ làm gì? Vì sao em lại làm như vậy?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN KHOA HỌC LỚP 5
CUỐI HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2024-2025
Câu hỏi
Đáp án
Câu 1
C
Biểu điểm
(1 điểm)
Câu 2
C
(1 điểm)
Câu 3
D
(1 điểm)
Câu 4
B
(1 điểm)
Câu 5
Đáp án: 1 – b, 2 - d ; 3– a, 4 - c
(1 điểm)
Câu 6
(1 điểm)
Câu 7
Thứ tự điền đúng: chất thải, phân huỷ, Điền đúng mỗi ý
chất dinh dưỡng, các-bô-níc
được 0,25 đ
Đáp án: 1 – b, d ; 2 – a, c
(1 điểm)
Câu 8
(1 điểm)
Câu 9
(1 điểm)
Điền đúng mỗi ô
được 0,25 đ
Nối đúng mỗi ý được
0,25 đ
Rửa tay bằng xà phòng để loại bỏ vi khuẩn
có thể gây bệnh ra khỏi tay. Điều này giúp
ngăn ngừa các bệnh tiêu chảy, nhiễm trùng
đường hô hấp…
+ Tuổi dậy thì nằm trong giai đoạn đầu
của tuổi vị thành niên (nữ khoảng từ 10
đến 15 tuổi, nam khoảng từ 13 đến 17
tuổi)
+ Những đặc điểm chủ yếu sau:
- Nữ: Ngực, hông, xương chậu phát triển,
xuất hiện kinh nguyệt,...
0,5
0,5
- Nam: Xuất hiện râu, vai và ngực phát
triển, có hiện tượng xuất tinh,...
Câu 10
(1 điểm)
- Em sẽ từ chối ngay và không nhận quà từ
người lạ.
- Nhanh chóng đi về hướng có nhiều người
hoặc báo cho người lớn gần đó.
1
- Nếu người đó cố gắng thuyết phục, em có
thể hét lên để thu hút sự chú ý và tránh xa
khỏi người đó.
- Em làm như vậy vì để bảo vệ bản thân
trước nguy cơ bị xâm hại.
* HS trình bày theo cách khác đúng vẫn
cho điểm tương đương. Tùy theo cách diễn
đạt của HS, GV có thể cho theo thang điểm
0,25; 0,5; 0,75
 









Các ý kiến mới nhất