Trường: Tiểu học Ninh Đa
Lớp: 3/…..
Tên:………………………………...

Điểm

Thứ ……. ngày…. tháng….. năm 202…
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I
Năm học: 2024 - 2025
Môn: Tiếng Việt – Lớp 3
Thời gian: 35 phút
(Không kể thời gian phát đề)

Nhận xét của giáo viên
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………

A. Phần đọc thầm và làm bài tập trắc nghiệm:
CHIA SẺ NIỀM VUI
Mấy ngày liền, báo chí liên tục đưa tin về thiệt hại do cơn bão mới nhất gây ra. Có
một bức ảnh làm tôi rất xúc động: một phụ nữ trẻ ngồi thẫn thờ trước ngôi nhà đổ nát của
mình, đứng cạnh chị là một bé gái đang bám chặt lấy mẹ, mắt mở to, sợ hãi.
Con trai tôi sốt sắng nói:
- Trường con đang quyên góp sách vở, quần áo giúp các bạn vùng bị bão, mẹ ạ.
- Bố mẹ giúp con chuẩn bị nhé? Mẹ còn đóng một thùng riêng gửi tặng hai mẹ con
trong bức ảnh này.
Chúng tôi cùng cậu con trai chất vào hai chiếc thùng các tông quần áo, sách vở, đồ
dùng,… Đứng nhìn bố mẹ và anh sắp xếp, con gái tôi có vẻ nghĩ ngợi. Nó chạy vào
phòng, rồi trở ra ngay. Tay nó ôm chặt con búp bê tóc vàng. Đó là món đồ chơi nó yêu
thích nhất. Nó hôn tạm biệt con búp bê rồi bỏ vào thùng. Tôi bảo:
- Con gửi cho bạn thứ khác cũng được. Đây là con búp bê con thích nhất mà.
Con gái tôi gật đầu:
- Em bé nhận được sẽ rất vui, mẹ ạ.
Tôi xúc động nhìn con. Ôi, con gái tôi đã biết chia sẻ niềm vui để em bé kia cũng
được vui.
(Theo Minh Thư)
HS đọc thầm bài: “ CHIA SẺ NIỀM VUI” sau đó chọn và khoanh vào chữ cái đặt
trước ý trả lời đúng nhất của mỗi câu hỏi dưới đây:
Câu 1: Điều gì khiến người mẹ trong câu chuyện xúc động?
(M1)
A. Mẹ đọc báo nghe tin tức đồng bào bị lũ lụt
B. Mẹ đọc báo và thấy bức ảnh hai mẹ con đang thẫn thờ, sợ hãi đứng trước
ngôi nhà đổ nát.
C. Mẹ thấy em bé đứng trước ngôi nhà.
Câu 2: Gia đình hai bạn nhỏ làm gì để giúp đỡ đồng bào bị lũ bão lũ? (M2)
A. Quyên góp sách vở, quần áo, đồ dùng để giúp đỡ đồng bào.
B. Tặng bánh, đồ ăn nhanh, mì tôm.
C. Quyên góp tiền, thức ăn.

Câu 3: Bé gái muốn tặng gì cho em nhỏ trong bức ảnh? (M1)
A. Một con gấu bông.
B. Một con búp bê tóc vàng.
C. Một chiếc xe đồ chơi.
Câu 4: Em có suy nghĩ gì về hành động của bé gái trong câu chuyện? (M2)
A. Bé gái không muốn chia sẻ đồ chơi với bạn.
B. Bé gái không thích con búp bê đó nữa.
C. Bé gái tốt bụng muốn chia sẻ niềm vui khi chơi búp bê với bé gái ở vùng
bão lụt.
Câu 5: Câu chuyện muốn nói với em điều gì? (M3)
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Câu 6: Ghi lại từ chỉ đặc điểm, từ chỉ sự vật trong câu sau: (M2)
Tay nó ôm chặt con búp bê tóc vàng.
Từ chỉ sự vật: …………………………………………………………………………..
Từ chỉ đặc điểm:………………………………………………………………………..
Câu 7: Dấu hai chấm trong câu sau có tác dụng gì? (M2)
Có một bức ảnh làm tôi rất xúc động: một phụ nữ trẻ ngồi thẫn thờ
trước ngôi nhà đổ nát của mình, đứng cạnh chị là một bé gái đang bám chặt
lấy mẹ, mắt mở to, sợ hãi.
A. Báo hiệu lời nói trực tiếp của nhân vật.
B. Báo hiệu phần liệt kê.
C. Báo hiệu phần giải thích.
Câu 8: Ghi lại từ trái nghĩa của từ sau? (M2)
- Sợ hãi - …………………………………
- Vui - ……………………………………..

Câu 9: Ghi lại câu hỏi có trong bài văn trên: (M2)
…………………………………………………………………………………………….
Câu 10: Đặt câu khiến cho tình huống sau: Em mong muốn các bạn trong lớp
cùng nhau quyên góp sách vở ủng hộ đồng bào bị lũ lụt.
(M2)
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….

ĐỀ ĐỌC THÀNH TIẾNG

Mùa hè Sa Pa
Mùa hè là mùa đầy sức quyến rũ của Sa Pa. Màn mây vén lên cùng với tiếng
sấm động tháng Tư, thiên nhiên hiện ra như mới tinh khôi: sông núi nhấp nhô vô
tận, rừng sáng xanh lên trong nắng, suối rì rào, thác xối, chim mở dàn hợp xướng
khắp các cánh rừng và hoa tưng bừng nở. Những ngày hè đổ lửa ở đồng bằng
thì ở Sa Pa không khí trong lành mát rượi.
Theo Lãng Văn
Câu hỏi: Đoạn văn tả cảnh ở đâu? Vào thời gian nào?
Trả lời: Đoạn văn tả cảnh ở Sa Pa, vào mùa hè.

TRƯỜNG TIỂU HỌC NINH ĐA
KHỐI 3

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I
Năm học: 2024 – 2025
Môn: Tiếng Việt (viết) – Lớp 3

B. PHẦN TIẾNG VIỆT VIẾT:
I. CHÍNH TẢ:
Giáo viên đọc bài chính tả (nghe – viết) cho học sinh viết trong thời gian 15 phút:

Em yêu trường em
Em yêu trường em
Phượng hồng rực rỡ
Bằng lăng tím nở
Mắt huyền xuyến xao.
Em yêu xiết bao
Tiếng chim lảnh lót
Sân trường vui nhộn
Ríu rít bài ca.
Lời cô thiết tha
Dạy em bài học
Buổi đầu còn khóc
Sao giờ thân thương.
Em yêu ngôi trường
Gió thơm ngào ngạt
Nắng vang tiếng hát
Ghé xem học bài.
(Theo Lan Vương)
II. TẬP LÀM VĂN:
(Thời gian làm bài 25 phút – Yêu cầu giáo viên chép đề trên bảng lớp)
Đề bài: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc đối với một người bạn mà em
yêu quý.

* Câu hỏi gợi ý:
- Em muốn nói về người bạn nào?
- Người bạn đó có đặc điểm gì khiến em yêu quý (ngoại hình, tính cách, lời nói,
…)?
- Em có tình cảm, cảm xúc như thế nào đối với bạn đó?

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I
Năm học: 2024 – 2025
Môn: Tiếng Việt – Lớp 3

Câu 1: B 0.5đ
Câu 2: A 0.5đ
Câu 3: B 0.5đ
Câu 4: C 0.5đ
Câu 5: Câu chuyện muốn nói với chúng ta: Trong cuộc sống, chúng ta nên quan
tâm, giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn, gặp hoạn nạn; chia sẻ niềm
vui và những điều tốt đẹp với họ.
1đ
Câu 6: 1đ
- Từ chỉ sự vật: tay, nó, con búp bê, tóc
0,75
- Từ chỉ đặc điểm: vàng
0.25
Câu 7: C
0.5đ,
Câu 8: 0.5đ, mỗi từ trái nghĩa đúng được 0.25đ
a) Sợ hãi – dũng cảm (can đảm)
b) Vui – buồn
Câu 9: Ghi đúng câu hỏi được 0.5đ
Bố mẹ giúp con chuẩn bị nhé?
Câu 10: Ghi đúng câu khiến được 0.5đ
Các bạn hãy cùng nhau góp sách vở ủng hộ đồng bào lũ lụt nhé!