TRƯỜNG TIỂU HỌC CẨM HOÀNG

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
Cẩm Hoàng, ngày 14 tháng10 năm2024.

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2,3- CUỐI HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2024-2025
TT Chủ đề
Mức 1
Mức 2
Mức 3
Tổng
TN
TL TN
TL TN
TL
1
Đọc hiểu
Số câu 2
2
2
1
7 câu
văn bản
Điểm
1
1
1
1
4 điểm
Câu số 1,2
3,4
5,6
7
2
Kiến thức
Số câu 1
1
1
3 câu
Tiếng Việt
Điểm
0,5
0,5
1
2 điểm
3
Câu số 8
9
10
Tổng
Số câu 3
3
2
2
10 câu
Điểm
1,5
1,5
1
2
6 điểm

NGƯỜI BIÊN SOẠN

Lê Thị Bẩy

TRƯỜNG TH CẨM HOÀNG
Họ và tên:.....................................
Lớp: 2........................

BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KÌ I
Năm học: 2024 - 2025
Môn: Tiếng Việt - Lớp 2
Thời gian:......phút (không kể thời gian giao đề)

KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng (4 điểm)
* Hình thức kiểm tra: Học sinh bắt thăm phiếu để chọn bài đọc.
* Nội dung kiểm tra: Học sinh đọc một đoạn văn hoặc thơ trong các bài tập đọc từ
tuần 1 đến tuần 19; sau đó trả lời 1 câu hỏi liên quan đến nội dung đoạn vừa đọc.
* Nếu là bài học thuộc lòng thì không được cầm sách đọc.
II. Đọc thầm và làm bài tập. (6 điểm) (Thời gian: 20 phút)
BÀI ĐỌC:
CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM
Ông em trồng cây xoài cát này trước sân khi em còn đi lẫm chẫm. Cuối đông,
hoa nở trắng cành. Đầu hè, quả sai lúc lỉu. Trông từng chùm quả to, đu đưa theo
gió, em càng nhớ ông. Mùa xoài nào, mẹ em cũng chọn những quả chín vàng và to
nhất bày lên bàn thờ ông.
Xoài thanh ca, xoài tượng ... Đều ngon. Nhưng em thích xoài cát nhất. Mùi
xoài thơm dịu dàng, vị ngọt đậm đà, màu sắc đẹp, quả lại to.
Ăn quả xoài cát chín trảy từ cây của ông em trồng, kèm với xôi nếp hương, thì
đối với em không thứ quà gì ngon bằng.
Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời
đúng nhất và trả lời các câu hỏi dưới đây:
Câu 1: Ông của bạn nhỏ trong bài trồng cây xoài khi nào? (0,5 đ – M1)
A. Khi cuối đông.
B. Khi đầu mùa hè.
C. Khi em còn đi lẫm chẫm.
Câu 2: Tại sao mẹ bạn nhỏ lại chọn những quả xoài to nhất để bày lên bàn thờ
ông?(0,5 đ – M1):

A. Vì để tưởng nhớ ông, biết ơn ông đã trồng cây xoài cho con cháu ăn quả.
B. Vì vị xoài ngọt đậm đà, màu sắc đẹp, quả lại to.
C. Vì ăn quả xoài cát, kèm với xôi nếp hương, thì đối với em không thứ quà gì
ngon bằng.
Câu 3: Bài văn nói về tình cảm của bạn nhỏ đối với: ? (0, 5 đ–M2)
A. Đối với cây xoài.
B. Đối với mẹ.
C. Đối với người ông đã mất.
Câu 4: Quả xoài cát chín có mùi vị như thế nào? ? (0, 5 đ–M2)
A. Vị ngọt đậm đà, màu sắc đẹp.
B. Mùi xoài thơm dịu dàng, vị ngọt đậm đà.
C. Mùi xoài thơm dịu dàng, quả lại to.
Câu 5: Nội dung của bài văn nói về điều gì? (0, 5 đ–M3)
A. Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông của hai mẹ con bạn nhỏ.
B. Tả cây xoài rất đẹp. Hoa nở trắng cành, quả sai lúc lỉu.
C. Tả quả xoài ăn rất ngon, vị ngọt đậm đà, màu sắc đẹp.
Câu 6: Những từ chỉ hoạt động trong câu sau: (0, 5 đ–M3):
Ông em trồng cây xoài cát này trước sân khi em còn đi lẫm chẫm.
A. ông em, xoài cát.
B. trồng cây, đi.
C. lẫm chẫm.
Câu 7: Viết một câu giới thiệu về cây xoài cát trong bài? (1 đ –M3)
..................................................................................................................................
...
Câu 8: Gạch dưới từ ngữ chỉ đặc điểm có trong câu sau: ( 0,5 đ–M1)

Toàn thân lợn đất nhuộm đỏ, hai tai màu xanh lá mạ, hai mắt tròn xoe và
đen láy.
Câu 9. Em có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong câu sau ? .(0,5 điểm- M2)
Em thích chơi đá cầu đá bóng bắn bi cùng các bạn.
Câu 10. : Đặt 1 câu theo mẫu: Ai là gì ? để giới thiệu bản thân mình. ( 1 điểm) (1 đ
–M3)

------------------------HẾT ------------------------

TRƯỜNG TH CẨM HOÀNG

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I
Năm học 2024 -2025
Môn: Tiếng Việt - Lớp 2 (Phần viết)
Thời gian: 40 phút (Không kể chép đề)

PHẦN KIỂM TRA VIẾT (10 điểm):
1. Bài viết 1: Nghe- viết (4 điểm) (15 phút)
Mùa xuân xinh đẹp đã về
Thế là mùa xuân mong ước đã đến! Đầu tiên, từ trong vườn, mùi hoa
hồng, hoa huệ sực nức. Trong không khí không còn ngửi thấy hơi nước lạnh
lẽo mà bây giờ đầy hương thơm và ánh sáng mặt trời.
Theo Tô Hoài.
III. Bài viết 2 (6 điểm) (25 phút)
Lựa chọn một trong hai đề sau:
Đề 1: Viết 4- 5 câu về Cô giáo của em.
Gợi ý:
-Cô giáo ( thầy giáo) của em tên là gì?
-Cô ( thầy) dạy em ở lớp mấy?
-Em thích nhất điều gì ở cô?
-Tình cảm của em với cô thế nào?
Đề 2: Hãy viết một đoạn văn ngắn từ 4 – 5 câu về một việc em đã làm để thể hiện
sự quan tâm, chăm sóc ông bà.
Gợi ý:
-Việc đó là gì?
-Em làm việc đó như thế nào?
-Ông bà khen em thế nào?
-Em đáp lại lời khen của ông bà thế nào?
-Tình cảm của em với ông bà thế nào?
TRƯỜNG TH CẨM HOÀNG
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I

MÔN: TIẾNG VIỆT- LỚP 3 - NĂM HỌC: 2024 - 2025
I/ PHẦN ĐỌC HIỂU ( 6 điểm)
Câu 1

Câu 2

Câu 3

( 0,5điểm)

( 0,5 điểm)

( 0,5 điểm)

C

A

C

Câu 4

Câu 5

( 0,5 điểm) (0,5điểm)
B

A

Câu 6
( 0,5 điểm)
B

Câu 7: Viết một câu giới thiệu về cây xoài cát trong bài? (1 đ –M3)( HS viết
theo ý )
Ví dụ: Cây xoài cát là cây do ông em trồng.
Cây xoài cát là cây ăn quả.
Câu 8: Gạch dưới từ ngữ chỉ đặc điểm có trong câu sau: ( 0,5 đ–M1)
Toàn thân lợn đất nhuộm đỏ, hai tai màu xanh lá mạ, hai mắt tròn xoe và
đen láy.
Câu 9. Em có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong câu sau ? .(0,5 điểm- M2)
Em thích chơi đá cầu, đá bóng, bắn bi cùng các bạn.
Câu 10. : Đặt 2 câu theo mẫu: Ai là gì ?Ai thế nào? để giới thiệu về bạn và nêu
một đặc điểm của bạn. ( 1 điểm) (1 đ –M3) (HS viết tự do)
VD: Bạn em tên là Nguyễn Văn An. Bạn rất thông minh..

Câu 7 . Bài văn nói lên tình cảm gì của tác giả đối với quê hương? (1 đ –M3)
Bài văn nói lên tình cảm yêu mến, sự gắn bó của tác giả với quê hương mình.

Câu 8: Trong câu văn “Rễ cây nổi lên mặt đất thành những hình thù quái lạ,
như những con rắn hổ mang giận dữ” những sự vật nào được so sánh với
nhau?( 0,5 đ–M1)
B. Rễ cây và những con rắn hổ mang giận dữ.
Câu 9: Nối các câu ở cột A với mẫu câu thích hợp ở cột B.(0,5 điểm- M2)
A

B

a) Đó là cả một tòa cổ kính hơn là một
thân cây.

1.Ai – làm gì?

b) Chiều chiều, chúng tôi ra ngồi gốc đa
hóng mát.

2. Ai – thế nào?

c) Ngọn chót vót giữa trời xanh

3. Ai – là gì?

Câu 10. HS đặt được một câu có sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu lời nói
của nhân vật.(1 điểm – M3)
VD: - Trước khi đi học tiết chuyên, em nói với Quang: “Cậu nhớ tắt hết bóng đèn
và quạt khi ra khỏi phòng nhé!”
- Trong giờ ôn bài, em hỏi Lan: “Cậu học thuộc bài thơTrong nắng chiều chưa?
chưa?”
....
II. PHẦN VIẾT
1. Bài viết 1: Nghe viết ( 4 điểm )
- Viết đúng kiểu chữ thường, cỡ nhỏ (0,5 điểm):



0,5 điểm: Viết đúng kiểu chữ thường và cỡ nhỏ.
0,25 điểm: Viết chưa đúng kiểu chữ hoặc không đúng cỡ chữ nhỏ.

- Viết đúng chính tả các từ ngữ, dấu câu (3 điểm):




Viết đúng chính tả, đủ, đúng dấu: 3 điểm
2 điểm: nếu có 0 - 4 lỗi;
Tùy từng mức độ sai để trừ dần điểm.

- Trình bày (0,5 điểm):


0,5 điểm: Nếu trình bày đúng theo mẫu, chữ viết sạch và rõ ràng.

0,25 điểm: Nếu trình bày không theo mẫu hoặc chữ viết không rõ nét, bài tẩy
xóa vài chỗ.
2. Bài viết 2 (6 điểm)
 Trình bày dưới dạng một đoạn văn từ 5 câu trở lên, tả về một đồ vật mà em
yêu thích; câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, rõ ràng: 6 điểm.
 Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu,
không đúng nội dung yêu cầu.
