UBND PHƯỜNG CHU VĂN AN
TRƯỜNG TIỂU HỌC CVA

BÀI KIỂM THÁNG 3
MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 2
NĂM HỌC 2025 - 2026

Họ và tên: ………………………………………………… Lớp: 2……….
Điểm đọc:

Lời nhận xét của giáo viên

Điểm viết:

………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….

Điểm TV:
A. KIỂM TRA ĐỌC:

1. Đọc thành tiếng, nghe nói: ................../4 điểm
2. Đọc hiểu, kiến thức Tiếng Việt (25 phút): ...……/6 điểm
Ai đáng khen nhiều hơn?
Ngày nghỉ, Thỏ Mẹ bảo hai con:
- Thỏ Anh lên rừng kiếm cho mẹ mười chiếc nấm hương, Thỏ Em ra đồng
cỏ hái giúp mẹ mười bông hoa thật đẹp!
Thỏ Em chạy tới đồng cỏ, hái được mười bông hoa đẹp về khoe với mẹ. Thỏ
Mẹ nhìn con âu yếm, hỏi: “ Trên đường đi, con có gặp ai không?”
- Con thấy bé Sóc đứng khóc bên cây ổi, mẹ ạ.
- Con có hỏi vì sao Sóc khóc không?
- Không ạ. Con vội về vì sợ mẹ mong.
Lát sau, Thỏ Anh về, giỏ đầy nấm hương. Thỏ Mẹ hỏi vì sao đi lâu thế. Thỏ
Anh thưa:
- Con giúp cô Gà Mơ tìm Gà Nhép bị lạc nên về muộn, mẹ ạ.
Thỏ Mẹ mỉm cười, nói:
- Các con đều đáng khen vì biết vâng lời mẹ. Thỏ Em nghĩ đến mẹ là đúng,
song Thỏ Anh biết nghĩ đến người khác nên đáng khen nhiều hơn.
(Theo Phong Thu)
* Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh vào chữ cái trước câu trả lời
đúng hoặc làm theo yêu cầu.
Câu 1. Ngày nghỉ, Thỏ Mẹ bảo hai con làm việc gì giúp mẹ?
A. Thỏ Anh kiếm vài chiếc nấm hương; Thỏ Em hái một vài bông hoa!
B. Thỏ Anh kiếm mười chiếc nấm hương; Thỏ Em hái mười bông hoa!
C. Thỏ Em kiếm vài chiếc nấm hương; Thỏ Anh hái một vài bông hoa!
Câu 2. Hai anh em hoàn thành công việc như thế nào?
A. Thỏ Em về đến nhà trước.
B. Thỏ Anh về đến nhà trước.
C. Hai anh em cùng về với nhau.
Câu 3. Vì sao Thỏ Mẹ nói Thỏ Anh đáng khen nhiều hơn?

A. Vì Thỏ Anh biết nghĩ đến mẹ.
B. Vì Thỏ Anh biết nghĩ đến người khác.
C. Vì Thỏ Anh biết nghĩ đến mẹ và cả người khác.
Câu 4.Theo em, nếu Thỏ Em làm thêm việc gì nữa thì sẽ được khen như Thỏ
Anh?

Câu 5. Cho các từ sau: bầu trời, gọn gàng, nấm hương, khóc, phát biểu, đẹp.
Em hãy xếp các từ đã cho vào ba nhóm sau:
a. Từ chỉ sự vật:................................................................................................
b. Từ chỉ hoạt động:..........................................................................................
c. Từ chỉ đặc điểm:...........................................................................................
Câu 6. Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân trong câu sau?
Thỏ Em ra đồng cỏ hái giúp mẹ mười bông hoa thật đẹp.
...........................................................................................
Câu 7. Khi Thỏ Anh giúp cô Gà Mơ tìm Gà Nhép bị lạc. Hai mẹ con cô Gà Mơ
đã cảm ơn Thỏ Anh. Theo em, Thỏ Anh sẽ đáp lại thế nào?

Câu 8. Điền dấu phẩy thích hợp vào câu sau.
Các bạn đá bóng đá cầu nhảy dây trên sân trường.
Câu 9. Đặt một câu theo mẫu "Ai thế nào?" để nói về bạn thân của em.

B. BÀI KIỂM TRA VIẾT:
1. Chính tả (nghe, viết) - Thời gian: 15 phút (4 điểm)

2. Tập làm văn (6 điểm) - Thời gian: 25 phú
HS chọn một trong hai đề sau (khoanh tròn vào đề mà em chọn)
Đề 1: Em hãy viết một đoạn văn ngắn (4 - 5 câu) kể về một đồ vật mà em yêu thích.
Đề 2: Em hãy viết một đoạn văn ngắn (4- 5 câu) kể về ông bà của em.