BÀI KIỂM TRA CHẤT THÁNG 5
TRƯỜNG TH CHU VĂN AN
Năm học 2025 – 2026
Môn: Tiếng Việt - lớp 3
Họ và tên: ………………………………………..........…....…Lớp 3…………….
Lời nhận xét
.....................................................................................................
.....................................................................................................
GV coi:………………………………….GV chấm………………………………
A. Đọc thầm và làm bài tập : (5 điểm - Thời gian 25 phút)
Đọc đoạn văn sau:
ANH EM NHÀ CHIM SẺ
Sẻ mẹ bảo hai anh em sẽ đi kiếm ngô về cho bữa tối. Vâng lời mẹ. Sẻ anh và
Sẻ em bay về hướng những cánh đồng ngô. Hai anh em đang bay thì gặp chị Bồ
Câu gọi: “Sẻ anh ơi, ra bờ ao với chị không? Họa Mi đang biểu diễn ca nhạc đấy!”.
Nghe hấp dẫn quá, Sẻ anh liền bay theo chị Bồ Câu. Sẻ em một mình bay về hướng
cánh đồng ngô, được một đoạn gặp bác Quạ. “Sẻ em ơi, ra bìa rừng với bác không?
Đang có tiệc trà vui lắm!” Bác Quạ nói. Sẻ em liền háo hức bay theo bác Quạ.
Sẻ anh mải mê nghe hát, khi nhớ đến lời mẹ dặn thì trời đã tối rồi. Bữa tiệc
trà vui quá, khiến Sẻ em cũng quên mất việc mẹ giao. Tối muộn, Sẻ em mới cuống
cuồng bay về.
Về đến nhà, hai anh em thú nhận mọi chuyện với mẹ. Sẻ mẹ nhẹ nhàng bảo:
“Không sao, hai con biết nhận lỗi là tốt. Nhưng giá như hai con nhớ lời mẹ dặn thì
tối nay nhà mình đã có ngô để ăn rồi.”.
Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
Câu 1: Sẻ mẹ giao cho hai anh Sẻ nhiệm vụ gì? (0,5 điểm)
A. Đi kiếm thóc về cho bữa tối.
B. Đi kiếm ngô về cho bữa tối.
C. Đi kiếm hạt dẻ về cho bữa tối.
Câu 2: Khi đang bay, Sẻ anh và Sẻ em đã gặp những ai? (0,5 điểm)
A. Sẻ anh gặp bác Quạ, cô Họa Mi, Sẻ em gặp chị Bồ Câu.
B. Sẻ anh gặp bác Quạ, Sẻ em gặp chị Bồ Câu.
C. Sẻ anh gặp chị Bồ Câu, Sẻ em gặp bác Quạ.

Câu 3: Vì sao Sẻ anh và Sẻ em không đi kiếm thức ăn theo lời mẹ dặn? (0,5 điểm)
A. Vì Sẻ anh và Sẻ em mải đi nghe hát và thưởng thức tiệc trà ở bờ ao.
B. Vì Sẻ anh mải đi nghe hát, Sẻ em mải đi thưởng thức tiệc trà.
C. Vì Sẻ anh mải đi thưởng thức tiệc trà, Sẻ em mải đi nghe hát.
Câu 4: Kết cục của việc Sẻ anh và Sẻ em mải chơi như thế nào? (0,5 điểm)
A. Hai anh em thú nhận với mẹ và bị mẹ la mắng.
B. Hai anh em bị mẹ phạt bay đi hái ngô.
C. Cả nhà Sẻ không có ngô ăn cho bữa tối.
Câu 5: Dấu ngoặc kép trong trong các câu ở đoạn văn trên dùng để làm gì? (0,5 đ)
A. Để báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nói trực tiếp của nhân vật.
B. Để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
Câu 6:a. Chuyển câu kể: “ Hai anh em Sẻ ham chơi.” thành câu cảm (0,5 điểm)
.................................................................................................................................
b, Viết 1 câu khiến khuyên bạn chăm chỉ học tập để bố mẹ vui lòng (0,5 điểm)
………………………………………………………………………………
Câu 7: Gạch chân hai sự vật được so sánh với nhau và khoanh vào từ so sánh trong
câu sau: (1 điểm)
Mặt trăng như chiếc mâm đồng sáng rực, từ từ nhô lên sau rặng cây.
Câu 8: Qua câu chuyện, em rút ra được bài học gì trong cuộc sống? (1 điểm)
................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Câu 9: Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân trong câu sau: (1 điểm)
a. Vì mải mê nghe hát, Sẻ anh khi nhớ đến lời mẹ dặn thì trời đã tối rồi.
...............................................................................................................................
B. Tập làm văn ( 5 điểm - thời gian 30 phút )
Chọn một trong hai đề sau.
Đề 1: Viết đoạn văn kể về một nhân vật em yêu thích trong câu chuyện em đã
đọc hoặc bộ phim em đã xem.
Đề 2: Viết một đoạn văn nêu suy nghĩ của em về việc giữ sạch nguồn nước hoặc
tiết kiệm nước sạch.