Lớp 2. ĐỀ TV CHK2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Minh Đăng
Ngày gửi: 09h:30' 19-05-2026
Dung lượng: 411.4 KB
Số lượt tải: 8
Nguồn:
Người gửi: Lê Minh Đăng
Ngày gửi: 09h:30' 19-05-2026
Dung lượng: 411.4 KB
Số lượt tải: 8
Số lượt thích:
0 người
Thứ ……, ngày … tháng … năm 2026
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Môn: Tiếng Việt (Đọc hiểu)
Thời gian: 40 phút
Họ và tên: …………………………………………………………………. Lớp: 2A…
Điểm
Nhận xét của giáo viên
…………...…………………………………………………..
…………...…………………………………………………..
Đọc thầm câu chuyện sau:
Cậu bé và cây si già
Bờ ao đầu làng có một cây si già. Thân cây to, cành lá xum xuê, ngả xuống
mặt nước. Một cậu bé đi ngang qua. Sẵn con dao nhọn trong tay, cậu hí hoáy khắc
tên mình lên thân cây. Cây đau điếng nhưng cố lấy giọng vui vẻ, hỏi cậu:
- Chào cậu bé. Tên cậu bé là gì nhỉ?
- Cháu tên là Ngoan.
- Cậu có cái tên mới đẹp làm sao!
Mắt cậu bé rạng ngời. Cậu nói:
- Cảm ơn cây.
- Này, vì sao cậu không khắc tên lên người cậu?
Như thế có phải tiện hơn không? – Cây nói.
Cậu bé rùng mình, lắc đầu:
- Đau lắm, cháu chịu thôi.
- Vậy, vì sao cậu lại bắt tôi nhận điều cậu không
muốn?
- Cháu xin lỗi ạ! Cháu biết làm vậy là sai rồi. Cháu sẽ không bao giờ làm tổn
thương đến cây nữa.
(Theo Trần Hồng Thắng)
Hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng và viết ý trả lời của em theo
yêu cầu của câu hỏi:
Câu 1. (0.5 điểm) Cậu bé đã làm gì với cây si già?
A. Leo lên cây.
B. Bẻ cành cây.
C. Khắc tên mình lên cây.
Câu 2. (0.5 điểm) Để cậu bé hiểu được sự đau đớn của mình, cây si già đã làm
gì?
A. Cây kêu la đau đớn.
B. Cây quát nạt cậu bé.
C. Cây nén đau và trò chuyện cho cậu bé hiểu.
Câu 3. (0.5 điểm) Trong câu “Mắt cậu bé rạng ngời”. Từ “rạng ngời” là từ chỉ:
A. Từ chỉ đặc điểm.
B. Từ chỉ hoạt động.
C. Từ chỉ sự vật.
Câu 4. (0.5 điểm) Em hãy đánh dấu ✓ vào ô trống trước những từ ngữ chỉ sự vật.
Hoa hồng
Đỏ thắm
Con sông
Con mèo
Cô giáo
Lấp lánh
Câu 5. (0.5 điểm) Câu chuyện trên muốn khuyên chúng ta điều gì?
Viết câu trả lời của em
Câu 6. (0.5 điểm) Nếu em chứng kiến một bạn đang khắc lên thân cây, em sẽ nói
gì với bạn?
Viết câu trả lời của em
Câu 7.
a. (0.5 điểm) Em hãy viết từ ngữ chỉ tên nghề nghiệp dưới mỗi tranh:
………………….
…………………
…………………
………………….
b. (0.5 điểm) Em hãy đặt 1 câu nêu hoạt động nói về một công việc mà em vừa
tìm được ở câu a.
Câu 8. (0.5 điểm) Nối cột bên trái với cột bên phải sao cho thích hợp.
Tia chớp lóe sáng
nắng chói chang.
Mùa hè
chuyện cổ tích cho Hà nghe.
Bà thường kể
những ngọn cây cao vút.
Đàn chim đậu trên
trên bầu trời.
Câu 9.
a. (0.5 điểm) Em hãy đặt dấu chấm, dấu chấm hỏi hoặc dấu chấm than thích hợp
vào ô trống:
Trời nắng gắt, ong vẫn say sưa hút mật hoa
Bướm bay qua, hỏi:
- Sao chị không nghỉ một chút
Ong đáp:
- Nắng thế này mật mới ngon nên chị đang tranh thủ
Bướm bảo:
- Ôi
Chắc vì vậy mà mật của chị ngon tuyệt!
b. (0.5 điểm) Xếp những từ cho dưới đây vào 2 nhóm cho thích hợp.
Tôm, sóc, hổ, sứa, thông
Từ ngữ chỉ sự vật có ở biển
Từ ngữ chỉ sự vật có ở rừng
…………………………………………..
………………………………………….
………………………………………….
………………………………………….
Câu 10. (0.5 điểm) Em hãy đặt một câu nói về loài vật mà em yêu thích.
***Chúc em làm bài tốt!***
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Môn: Tiếng Việt (Đọc hiểu)
Thời gian: 40 phút
Họ và tên: …………………………………………………………………. Lớp: 2A…
Điểm
Nhận xét của giáo viên
…………...…………………………………………………..
…………...…………………………………………………..
Đọc thầm câu chuyện sau:
Cậu bé và cây si già
Bờ ao đầu làng có một cây si già. Thân cây to, cành lá xum xuê, ngả xuống
mặt nước. Một cậu bé đi ngang qua. Sẵn con dao nhọn trong tay, cậu hí hoáy khắc
tên mình lên thân cây. Cây đau điếng nhưng cố lấy giọng vui vẻ, hỏi cậu:
- Chào cậu bé. Tên cậu bé là gì nhỉ?
- Cháu tên là Ngoan.
- Cậu có cái tên mới đẹp làm sao!
Mắt cậu bé rạng ngời. Cậu nói:
- Cảm ơn cây.
- Này, vì sao cậu không khắc tên lên người cậu?
Như thế có phải tiện hơn không? – Cây nói.
Cậu bé rùng mình, lắc đầu:
- Đau lắm, cháu chịu thôi.
- Vậy, vì sao cậu lại bắt tôi nhận điều cậu không
muốn?
- Cháu xin lỗi ạ! Cháu biết làm vậy là sai rồi. Cháu sẽ không bao giờ làm tổn
thương đến cây nữa.
(Theo Trần Hồng Thắng)
Hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng và viết ý trả lời của em theo
yêu cầu của câu hỏi:
Câu 1. (0.5 điểm) Cậu bé đã làm gì với cây si già?
A. Leo lên cây.
B. Bẻ cành cây.
C. Khắc tên mình lên cây.
Câu 2. (0.5 điểm) Để cậu bé hiểu được sự đau đớn của mình, cây si già đã làm
gì?
A. Cây kêu la đau đớn.
B. Cây quát nạt cậu bé.
C. Cây nén đau và trò chuyện cho cậu bé hiểu.
Câu 3. (0.5 điểm) Trong câu “Mắt cậu bé rạng ngời”. Từ “rạng ngời” là từ chỉ:
A. Từ chỉ đặc điểm.
B. Từ chỉ hoạt động.
C. Từ chỉ sự vật.
Câu 4. (0.5 điểm) Em hãy đánh dấu ✓ vào ô trống trước những từ ngữ chỉ sự vật.
Hoa hồng
Đỏ thắm
Con sông
Con mèo
Cô giáo
Lấp lánh
Câu 5. (0.5 điểm) Câu chuyện trên muốn khuyên chúng ta điều gì?
Viết câu trả lời của em
Câu 6. (0.5 điểm) Nếu em chứng kiến một bạn đang khắc lên thân cây, em sẽ nói
gì với bạn?
Viết câu trả lời của em
Câu 7.
a. (0.5 điểm) Em hãy viết từ ngữ chỉ tên nghề nghiệp dưới mỗi tranh:
………………….
…………………
…………………
………………….
b. (0.5 điểm) Em hãy đặt 1 câu nêu hoạt động nói về một công việc mà em vừa
tìm được ở câu a.
Câu 8. (0.5 điểm) Nối cột bên trái với cột bên phải sao cho thích hợp.
Tia chớp lóe sáng
nắng chói chang.
Mùa hè
chuyện cổ tích cho Hà nghe.
Bà thường kể
những ngọn cây cao vút.
Đàn chim đậu trên
trên bầu trời.
Câu 9.
a. (0.5 điểm) Em hãy đặt dấu chấm, dấu chấm hỏi hoặc dấu chấm than thích hợp
vào ô trống:
Trời nắng gắt, ong vẫn say sưa hút mật hoa
Bướm bay qua, hỏi:
- Sao chị không nghỉ một chút
Ong đáp:
- Nắng thế này mật mới ngon nên chị đang tranh thủ
Bướm bảo:
- Ôi
Chắc vì vậy mà mật của chị ngon tuyệt!
b. (0.5 điểm) Xếp những từ cho dưới đây vào 2 nhóm cho thích hợp.
Tôm, sóc, hổ, sứa, thông
Từ ngữ chỉ sự vật có ở biển
Từ ngữ chỉ sự vật có ở rừng
…………………………………………..
………………………………………….
………………………………………….
………………………………………….
Câu 10. (0.5 điểm) Em hãy đặt một câu nói về loài vật mà em yêu thích.
***Chúc em làm bài tốt!***
 









Các ý kiến mới nhất