ĐỀ 5
Họ và tên: ………………………………………………
Đọc thầm đoạn văn sau:

LỄ PHÁT PHẦN THƯỞNG

Khoảng hai giờ chiều, nhà hát lớn chật ních người. Trong rạp treo những tràng hoa
kết theo sắc cờ rất rực rỡ.
Lễ phát phần thưởng bắt đầu. Thầy giáo cũ của tôi ở lớp Hai bước lên sân khấu đọc
danh sách các học sinh đoạt giải. Chợt đoàn đại biểu xếp hàng đi đến. Cậu nào cũng
tươi tỉnh nhưng hơi có vẻ ngượng nghịu. Mọi người đứng cả dậy, tiếng hoan hô nổi lên
như sấm.
Thầy giáo bắt đầu xướng tên trường, tên lớp và tên các cậu được thưởng. Mỗi khi
thấy những cậu còn bé mà được phần thưởng to hay những cậu nghèo mà chiếm phần
thưởng danh dự hay những cậu bé quá cuống quýt không biết đi đâu hoặc vướng chân
vào mép thảm bị ngã, thì mọi người lại vỗ tay và cười reo rất vui vẻ.
Đoạn, ông đốc phát biểu:
- Trước khi ở đây ra về, các em không được quên gửi lời kính chào và lời cảm ơn
những người đã chịu bao khó nhọc vì các em, những người đã hi sinh tất cả tâm trí cho
các em, những người đã sống vì các em. Đó là những vị đang đứng ở bên cạnh các em
đấy.
Ông đốc vừa nói vừa chỉ sang chỗ các thầy cô giáo. Cảm động về điều ấy, mấy
nghìn đứa trẻ đứng lên một loạt và giơ tay về chỗ các giáo viên. Các thầy, các cô cũng
vẫy tay đáp lại. Tất cả đều bùi ngùi xúc động vì tình cảm chân tình của học sinh.
(Theo A-mi-xi)
Khoanh tròn vào đáp án đúng các câu 1, 2, 3, 4, 8 và hoàn thành các bài tập
Câu 1. Khung cảnh nhà hát lớn trong lễ trao phần thưởng như thế nào?
A. Nhà hát lớn chật ních người, trong rạp treo những tràng hoa kết theo sắc cờ rất rực rỡ
B. Nhà hát chật ních người, trong rạp có nhiều chậu hoa hồng rất rực rỡ.
C. Trên ghế đại biểu treo nhiều hoa màu sắc tươi tắn, rữ rỡ.
D. Cả 3 ý trên đều sai.
Câu 2. Cảm xúc của các bạn học sinh đoạt giải được miêu tả như thế nào?
A. Tươi tỉnh và ngượng nghịu.
B. Vui vẻ cười reo
C. Cuống quýt vỗ tay
D. Bùi ngùi xúc động
Câu 3. Trong lời phát biểu của mình ông đốc yêu cầu học sinh gửi lời kính chào
và cảm ơn đến ai?
A. Ông đốc
B. Phụ huynh học sinh.
C. Đoàn đại biểu
D. Các thầy cô giáo
Câu 4. Cảm động trước lời nói của ông đốc, học sinh đã làm gì?
A. Các em chạy tới giáo viên
B. Ôm chầm lấy giáo viên
C. Đứng lên và giơ tay về chỗ giáo viên
D. Đứng lên và cuối đầu chào giáo viên của mình.

Câu 5. Tìm những chi tiết trong lời ông đốc cho thấy công ơn của các thầy cô đối với

học trò?
......................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................

Câu 6. Hãy viết lời bày tỏ tình cảm của em đối với thầy cô giáo mà em yêu quý
............................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
............................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Câu 7. Gạch chân dưới phần chủ ngữ trong câu sau:
Cảm động về điều ấy, mấy nghìn đứa trẻ đứng lên một loạt và giơ tay về chỗ các giáo
viên.
Câu 8. Thêm trạng ngữ thích hợp cho các câu sau:
a)…………………………………………., cả nhà em quây quần trò chuyện.
b)…………………………………………...., muôn hoa khoe sắc rực rỡ, tỏa hương thơm
ngát.

Câu 9. Cách viết tên các cơ quan, tổ chức nào sau đây là đúng:
A. Bảo tàng lịch sử Quốc gia
B. Bảo tàng Lịch sử Quốc gia
C. Bảo tàng Lịch sử Quốc Gia
D. Bảo tàng lịch Sử Quốc gia
Câu 10. Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để hoàn thành câu
(Thủ môn, thủ đô, thủ khoa, thủ thư, thủ trưởng, phòng thủ)
a) ………………………………… đội bạn có chiều cao rất ấn tượng.
b) Hệ thống …………………………………..của trận địa rất kiên cố.
c) Vì học tập chăm chỉ nên anh của Mai đã đỗ ………..……….. trong kì thi đại học.
d) Hà Nội là …………………………..….của nước Việt Nam.

Câu 11. Nối dấu ngoặc kép trong mỗi câu ở cột A với công dụng của chúng ở cột B
A
a) Đứa bé nghe tiếng rao, bỗng dưng cất tiếng
nói: “Mẹ ra mời sứ giả vào đây cho con.” Sứ
giả vào, đứa bé bảo: “ Ông về tâu với vua
sắm cho ta một con ngựa sắt, một cái roi sắt
và một tấm áo giáp sắt, ta sẽ phá tan lũ giặc
này.”
b) “Về quê ngoại” là bài thơ của tác giả Chữ
Văn Long
c) An-đéc-xen là nhà văn Đan Mạch nổi tiếng
với các tác phẩm như: “Cô bé bán diêm”,
“Bầy chim thiên nga”, “Nàng tiên cá”, “Bộ
quần áo mới của hoàng đế”, “Nàng công chúa
và hạt đậu”, …
d) Mẹ bảo tôi: “Chiều nay đi học về thì nấu
cơm cho mẹ nhé!” Tôi vội hỏi: “Nấu nhưng
món gì hả mẹ?”. Mẹ mỉm cười và bảo: “Con
gái của mẹ đáng yêu quá! Con chỉ cần cắm
nồi cơm và luộc rau thôi!” Tôi vui vẻ đáp:
“Thế thì dễ ợt mà mẹ!”

B

Đánh dấu tên tác
phẩm, tài liệu

Đánh dấu lời đối
thoại

Đánh dấu phần trích
dẫn trực tiếp