Đề cương học kì 1

Hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp 8

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ 1
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - HƯỚNG NGHIỆP 8
NĂM HỌC: 2023 - 2024
CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA BẢN THÂN
Nhận diện được những nét đặc trưng trong tính cách của bản thân. Nhận diện được
sự thay đổi cảm xúc của bản thân và biết điều chỉnh theo hướng tích cực. Nhận diện
được khả năng tranh biện, thương thuyết của bản thân để bảo vệ quan điểm của mình
trong một số tình huống.
CHỦ ĐỀ 2: THỂ HIỆN TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ MỌI NGƯỜI
Xác định được trách nhiệm với bản thân và mọi người xung quanh. Thể hiện được
trách nhiệm của bản thân trong các hoạt động, các tình huống và khả năng thực hiện
được các cam kết đề ra. Biết tìm sự hỗ trợ từ những người xung quanh khi gặp khó khăn
trong giải quyết vấn đề. Thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình.
CHỦ ĐỀ 3: XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN.
Hiểu biết và tự hào hơn về truyền thống của nhà trường. Thực hiện được các việc
làm cụ thể góp phần xây dựng truyền thống nhà trường. Học sinh có ý thức và biết cách
phòng, tránh bắt nạt học đường, tự chủ hơn trong các mối quan hệ xã hội.
CHỦ ĐỀ 4: SỐNG HÒA HỢP TRONG GIA ĐÌNH
Thực hiện được những việc làm và lời nói để người thân hài lòng. Tôn trọng ý kiến
khác nhau của các thành viên trong gia đình và thể hiện được khả năng thuyết phục.
Biết sắp xếp công việc và hoàn thành các công việc gia đình.
A. Gợi ý một số câu hỏi trắc nghiệm:
Câu 1. Bố muốn Nam tham gia câu lạc bộ bóng đá, nhưng Nam không thích bóng đá.
Theo em, Nam nên làm gì?
A. Nam giận dỗi, vùng vằng và bỏ vào phòng.
B. Nam không nói chuyện với bố cho đến khi bố không bắt Nam tham gia nữa.
C. Nam nói cho bố hiểu là Nam không thích bóng đá vì bóng đá không phải môn thế
mạnh của Nam. Nam mong bố hãy lắng nghe nguyện vọng của mình.
D. Nam vẫn đăng kí tham gia câu lạc bộ bóng đá để cho bố vui nhưng Nam không đi
tập buổi nào.
Câu 2. Bà nội của Mai bị ốm, phải nằm viện. Mai nên làm gì để người thân hài lòng?
A. Mai gọi điện hỏi thăm bà.
B. Mai vào viện chăm sóc bà.
C. Mai lấy thuốc cho bà uống để mau khỏe
D. Cả A, B, C đều đúng.
Câu 3. Linh về nhà và thấy chị Thảo đang nấu cơm. Linh sẽ làm gì để chị Thảo hài
lòng?
A. Linh vào phụ chị Thảo nhặt rau.
B. Linh chạy đi chơi với các bạn.
C. Linh lên phòng xem tivi.
Trang 1

Đề cương học kì 1

Hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp 8

D. Linh ngồi chơi điện thoại.

Câu 4. Hôm nay là ngày sinh nhật em. Mẹ đã làm tặng em một chiếc bánh sinh nhật rất
to và đẹp. Em nên nói gì để mẹ vui?
A. Chiếc bánh sinh nhật này đẹp quá!
B. Sao mẹ làm bánh sinh nhật to thế?
C. Mẹ làm bánh sinh nhật làm gì, ra ngoài mua cho đỡ mất công.
D. Ôi! Lại ăn bánh sinh nhật!
Câu 5. Bố thấy em đi học về với bạn Sơn. Bố hỏi về mối quan hệ của em với bạn Sơn.
Em nên nói gì để bố hài lòng?
A. Em im lặng và bỏ lên phòng
B. Em thể hiện thái độ cáu gắt với bố vì hỏi về bạn bè em.
C. Em nói với bố em với bạn Sơn là bạn học cùng lớp. Hôm nay bạn Sơn đi đá bóng
nên đi về cùng đường với em.
D. Em nói với bố đừng xen vào chuyện của em.
Câu 6: Biểu hiện của người có trách nhiệm với với bản thân và mọi người xunh quanh
là:
A. Hỗ trợ và giúp đỡ mọi người khi họ gặp khó khăn.
B. Hoàn thành các bài tập trước giờ kiểm tra bài cũ.
C. Dậy muộn mỗi sáng và không ăn sáng trước khi đến trường.
D. Không tham gia các hoạt động chung của lớp vì cần tập trung thời gian cho việc
học.
Câu 7: Sống có trách nhiệm với những người xung quanh là:
A. Dấu hiệu cơ bản của sự trưởng thành.
B. Dấu hiệu đặc trưng của việc tự lập.
C. Bản năng của con người.
D. Tính tự giác của bản thân.
Câu 8: Đâu không phải là định nghĩa về cách thương thuyết?
A. Nêu những yêu cầu cụ thể của mình, những gì mình muốn hoặc không mong
muốn
B. Lắng nghe yêu cầu của đối phương và đưa ra một thỏa hiệp tương ứng
C. Trong trường hợp nảy sinh mâu thuẫn, tìm một cách giải quyết khác mà cả hai
bên cùng chấp nhận được
D. Đưa ra các luận điểm ủng hộ hay phản đối
Câu 9: Hoạt động nào dưới đây thể hiện trách nhiệm với gia đình?
A. Phun thuốc trừ sâu
B. Giao hàng đi xa
C. Giúp mẹ chuẩn bị bữa tối cho gia đình
D. Nghỉ học đi làm
Câu 10: Biểu hiện của nét tính cách hướng ngoại là:
A. Dễ cảm thông với người khác. Sẵn sàng hợp tác và giúp đỡ mọi người.
Trang 2

Đề cương học kì 1

Hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp 8

B. Chu đáo, kĩ càng trong công việc. Kỉ luật, làm việc có kế hoạch, tinh thần trách
nhiệm.
C. Thích ở một mình. Thích hoạt động cá nhân.
D. Thích giao tiếp cộng đồng. Thích hoạt động nhóm.
Câu 11: Cho tình huống: Do chưa nỗ lực nên kết quả học tập của M chưa tốt. Dù vậy,
M không thế hiện sự buồn chán hay lo lắng vì kết quả này. Em thấy M là người như thế
nào?
A. Thiếu trách nhiệm với bản thân và gia đình mình
B. Là người có trách nhiệm với bản thân
C. Là người có trách nhiệm với những người xung quanh
D. Là người thoải mái trong cuộc sống
 Câu 12: Việc nào không thể hiện trách nhiệm của em với mọi người xung quanh?
A. Quan tâm, chăm sóc người thân trong gia đình
B. Cùng hợp tác giúp đỡ những người khó khăn ở địa phương
C. Chú ý chăm sóc sức khỏe bản thân
D. Hoàn thành nhiệm vụ của bản thân trong nhóm, tập thể
 Câu 13: Nếu em là Vương, em sẽ làm gì trong tình huống này để thể hiện tinh thần
trách nhiệm với mọi người?
Các bạn trong nhóm rủ Vương đi leo núi sau giờ học chiều mai.
A. Em sẽ thử đi cùng các bạn để trải nghiệm.
B. Em sẽ từ chối và khuyên các bạn không nên leo núi khi không có người lớn.
C. Em sẽ đi cùng các bạn mà không thông báo với bố mẹ.
D. Em sẽ từ chối các bạn và không khuyên ngăn các bạn.
Câu 14: Những yếu tố thường ảnh hưởng đến việc thực hiện cam kết của em là?
A. Khả năng thực hiện của bản thân.
B. Thiếu điều kiện, phương tiện để thực hiện.
C. Thiếu ý chí, nghị lực.
D. Thiếu các kĩ năng như: quản lí thời gian, lập kế hoạch, giải quyết vấn đề.
Câu 15: Đâu không phải là cách tranh biện hiệu quả?
A. Đưa ra các luận điểm ủng hộ hay phản đối
B. Phân tích, lập luận có chứng cứ
C. Thuyết phục đối tác về sự hợp lí của đề xuất
D. Kết luận được quan điểm của bản thân
Câu 16: Ý nghĩa của việc rèn luyện khả năng điều chỉnh cảm xúc của bản thân?
A. Giúp em ngày càng tự chủ hơn trong cuộc sống
B. Mọi người yêu quý, tôn trọng
C. Trở thành người lãnh đạo trong tương lai
D. Có nhiều bạn bè hơn
Câu 17: Đâu là cách xây dựng và giữ gìn tình bạn trong tình huống sau:
Lan Hương vẽ rất đẹp nhưng lại nhút nhát, ít nói và ngại giao tiếp với các bạn.
Lan Hương nhận thấy Hà Anh có nhiều điểm chung giống mình, Lan Hương rất muốn
kết bạn với Hà Anh.
A. Lan Hương chờ đợi để Hà Anh làm quen và kết bạn với mình trước.
Trang 3

Đề cương học kì 1

Hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp 8

B. Lan Hương chủ động trò chuyện với Hà Anh về sở thích, học tập,… để thấy điểm
chung giữa hai người và nói về mong muốn được kết bạn cho Hà Anh hiểu.
C. Lan Hương không dám trò chuyện và nói lời kết bạn với Hà Anh vì sợ bạn chê
cười.
D. Lan Hương rất nhút nhát nên cần có sự giúp đỡ của thầy, cô giáo.
Câu 18: Để phòng tránh bị bắt nạt, em cần:
A. Tự tin, mạnh mẽ hơn trong suy nghĩ và hành động.
B. Nhút nhát, sợ sệt, không dám chia sẻ để tìm kiếm sự hỗ trợ từ người khác khi bắt
nạt.
C. Lo sợ, không dám đến trường và gặp gỡ những người xung quanh.
D. Buồn bã, suy nghĩ tiêu cực về bản thân.
Câu 19: Đâu là cách xây dựng và giữ gìn tình bạn?
A. Thẳng thắn phản bác ý kiến của bạn khi xảy ra tranh luận hay mâu thuẫn.
B. Chia sẻ chân thành, cởi mở với bạn khi vui, buồn, khó khăn.
C. Toan tính, so bì, ganh tị khi bạn nhiều ưu điểm hơn mình.
D. Giận hờn trước những hạn chế hay lỗi sai của bạn.
Câu 20: Tự chủ là một đức tính quý giá. Tự chủ giúp chúng ta:
A. Tự tin tuyệt đối với khả năng của bản thân.
B. Đứng vững trước những tình huống khó khăn, thử thách và cám dỗ trong cuộc
sống.
C. Phản bác thẳng thắn ý kiến của người khác.
D. Tranh cãi đến cùng để bảo vệ ý kiến của mình dù thiếu lập luận khoa học.
B. Gợi ý một số câu hỏi tự luận:
Câu 1: Để trở thành người có trách nhiệm, em cần rèn luyện những gì?
Câu 2: Xử lí tình huống và thể hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh trong các
trường hợp sau: (chú ý: TH là viết tắt của từ Trường hợp)
TH 1: Nhóm của bạn chịu trách nhiệm tổng vệ sinh lớp trước khi kiểm tra học kì.
TH 2: N kể với C về việc mình bị sàm sỡ và cảm thấy rất hoang mang, sợ hãi. N yêu cầu
C giữ bí mật cho mình.
TH 3: Thời gian gần đây, T thường hay nghỉ học. Ở lớp, T cũng không tập trung và kết
quả học tập sa sút. Nếu em là bạn của T em sẽ làm gì để thể hiện trách nhiệm với bạn.
TH 4: Em và chị gái thống nhất phân công làm việc nhà. Hôm nay đến phiên của em.
Đang chuẩn bị nấu cơm, các bạn sang rủ đi chơi. Em xử lí như thế nào trong tình
huống đó
Câu 3: Em hãy nêu các bước góp phần xây dụng truyền thống nhà trường.
Câu 4: Theo em những nguyên nhân nào làm ta khó thực hiện cam kết đã đề ra?
Câu 5: Những việc em có thể làm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.
Câu 6: Hãy tìm hiểu và đưa ra các biện pháp tranh biện có hiệu quả.
Câu 7: Em sẽ làm gì để bảo vệ bản thân an toàn trước nguy trở thành nạn nhân của bắt
nạt học đường?
Câu 8:  Em hãy nêu những biểu hiện thể hiện sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời
sống.
Câu 9:  Em hãy nêu những biểu hiện thể hiện sự tự chủ trong các mối quan hệ trên
mạng xã hội.
Trang 4

Đề cương học kì 1

Hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp 8

Câu 10:  Em hãy nêu những biểu hiện thể hiện thái độ tôn trọng ý kiến của các thành
viên trong gia đình.
CHÚC CÁC EM HỌC TẬP TỐT

Trang 5