DỰ THẢO

MA TRẬN BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2023 -2024
MÔN KHOA HỌC - LỚP 4

Tên các nội dung, chủ đề,
mạch kiến thức.

CHẤT

NĂNG LƯỢNG

TN

TL

TN

TL

Số câu

2

1

1

Câu số

1;3

6

8

Số điểm

2,0

1,0

1,0

TN

TL

1

1

Câu số

2;4

7

9

Số điểm

2,0

1,0

Số câu
Số điểm

TN

TL

4,0

2

THỰC VẬT VÀ
Câu số
ĐỘNG VẬT
Số điểm

TỔNG

4

Số câu

Số câu

TỔNG

Các mức độ nhận thức
Mức 1
Mức 2
Mức 3

2

2

1,0

2,0

2,0

1

1

1

1

5

10

1,0

1,0

1,0

1,0

5

1

2

2

6

4

5,0

1,0

2,0

2,0

6,0

4,0

DỰ THẢO

BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2023 -2024
MÔN KHOA HỌC - LỚP 4
(Thời gian: 35 phút (không kể thời gian giao đề)
Họ và tên: ………………………………………………………… Lớp: 4……
Điểm

Nhận xét của GV chấm
…………………………………………………………………………………

Câu 1. (M1-1,0 điểm) Không khí có những tính chất gì?
A. Không khí có màu trắng trong, không mùi, không vị, không có hình dạng nhất định mà có
hình dạng của vật chứa nó. Không khí có thể nén lại hoặc dãn ra.
B. Không khí có mùi thơm, không có hình dạng nhất định mà có hình dạng của vật chứa nó.
Không khí có thể nén lại hoặc dãn ra.
C. Không khí trong suốt, không màu, không mùi, không vị, không có hình dạng nhất định mà
có hình dạng của vật chứa nó.
D. Không khí trong suốt, không màu, không mùi, không vị, không có hình dạng nhất định mà
có hình dạng của vật chứa nó. Không khí có thể nén lại hoặc dãn ra.
Câu 2. (M1-1,0 điểm) Vật nào dưới đây là vật tự phát sáng?
A. Tờ giấy trắng
B. Mặt Trời.
C. Tấm kính.
D. Trái Đất.
Câu 3. (M1-1,0 điểm) Nước có thể tồn tại ở những thể nào?
A. Nước có thể tồn tại ở thể rắn, thể hơi.
B. Nước có thể tồn tại ở thể khí, thể ngưng tụ.
C. Nước có thể tồn tại ở thể rắn, thể lỏng, thể khí.
D. Nước có thể tồn tại ở thể đông đặc, thể bay hơi.
Câu 4. (M1-1,0 điểm) Khi học bài, em cần cần tránh ánh sáng như thế nào để bảo vệ
mắt?
A. Chỉ cần tránh ánh sáng quá yếu. Giữ khoảng cách từ 25 cm đến 30 cm khi đọc, viết.
B. Cần tránh ánh sáng quá mạnh hoặc quá yếu. Giữ khoảng cách từ 25 cm đến 30 cm khi đọc,
viết.
C. Cần tránh ánh sáng quá mạnh hoặc quá yếu. Tự do lựa chọn tư thế và khoảng cách khi đọc,
viết.
D. Chỉ cần tránh ánh sáng quá mạnh. Giữ khoảng cách từ 25 cm đến 30 cm khi đọc, viết.
Câu 5. (M1-1,0 điểm) Thực vật cần các yếu tố nào để sống và phát triển?
A. Nước, ánh sáng, chất khoáng, không khí và nhiệt độ thích hợp.
B. Nước, ánh sáng, chất khoáng.
C. Không khí, ánh sáng, chất khoáng.
D. Nước, ánh sáng, không khí, nhiệt độ thích hợp.
Câu 6. (M2-1,0 điểm) Khi rót nước nóng ra cốc, em nhìn thấy một làn sương bay lên.
Theo em đó là hiện tượng gì?
A. Hiện tượng nóng chảy.
B. Hiện tượng đông đặc.
C. Hiện tượng bay hơi.

D. Hiện tượng ngưng tụ.
Câu 7: (M2 – 1,0 điểm) Em hãy nối cột A với cột B sao cho phù hợp:
A
B
Sáo
A
Nhạc cụ dây
Nhạc cụ hơi

Đàn ghi-ta

Nhạc cụ gõ

Chiêng
Trống

Câu 8. (M2- 1,0 điểm) Em hãy lấy ví dụ trong cuộc sống về hiện tượng nước bay hơi và
nước ngưng tụ?

Câu 9. (M3- 1,0 điểm) Vì sao các nhà vườn trồng cây thanh long người ta lại thắp đèn vào
ban đêm cho thanh long?

Câu 10. (M3- 1,0 điểm) Ở một ngôi làng, người dân nhận thấy khi cả làng không nuôi mèo
thì năng suất lúa giảm và ngược lại những năm nào làng nuôi nhiều mèo thì năng suất lúa
tăng lên.
a) Hãy vẽ sơ đồ bằng chữ và mũi tên để thể hiện mối quan hệ về thức ăn giữa cây lúa, mèo,
chuột
b) Hãy giải thích hiện tượng ở ngôi làng trên.

DỰ THẢO

HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC
2023 -2024
MÔN KHOA HỌC - LỚP 4
Câu 1. (M1-1,0 điểm) ý D
Câu 2. (M1-1,0 điểm) ý B
Câu 3. (M1-1,0 điểm) ý C
Câu 4. (M1-1,0 điểm) ý B
Câu 5. (M1-1,0 điểm) ý A
Câu 6. (M2-1,0 điểm) ý C
Câu 7: (M2 – 1,0 điểm) (Mỗi ý nối đúng được 0,25 đ)

Câu 8. (M2- 1,0 điểm) Học sinh lấy được ví dụ trong cuộc sống về hiện tượng nước bay hơi
và nước ngưng tụ, mỗi ví dụ đúng cho 0,5 điểm
* Nước bay hơi: VD:
- Nấu rượu, chưng cất rượu.
- Phơi quần áo (phơi lúa, ngô, khoai, sắn… )
- Sau cơn mưa nhỏ, vũng nước trên sân đã khô đi.
* Nước ngưng tụ: VD:
- Mở vung nồi thức ăn, thấy nước đọng bên dưới mặt vung.
- Em để cốc nước lạnh ra bàn, một thời gian sau, có nước đọng phía ngoài xung quanh cốc.
Câu 9. Vì thanh long là một cây rất thích ánh nắng mặt trời, cụ thể là các cây thanh long
trồng trong bóng râm thì cây không phát triển tốt, và không ra hoa. Ánh nắng mặt trời mỗi
ngày chỉ giới hạn, do vậy mà đèn điện thắp vào ban đêm là tăng thêm sức nóng, làm cho cây
thanh long phát triển tốt, và nó sẽ ra hoa.
Câu 10. (M3- 1,0 điểm) a) Vẽ được sơ đồ bằng chữ và mũi tên để thể hiện mối quan hệ về
thức ăn giữa cây lúa, mèo, chuột (cho 0,5 điểm)
Lúa là thức ăn của Chuột. Chuột là thức ăn của Mèo.
Lúa → Chuột → Mèo
b) Giải thích được hiện tượng ở ngôi làng trên. (0,5 điểm)
Khi cả làng không nuôi mèo thì số lượng Chuột phát triển mạnh, Chuột ăn lúa khiến cho
năng suất lúa giảm và ngược lại những năm nào làng nuôi nhiều mèo thì số lượng Chuột
giảm do bị Mèo ăn thịt. Vì không còn nhiều Chuột phá hoại nữa nên năng suất lúa tăng lên.