TRƯỜNG T.H EAH'LEO
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Họ và tên:................................................
NĂM HỌC: 2024-2025
Lớp:...............
MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 5
THỜI GIAN : 70 phút (không kể thời gian phát đề)
Điểm

Lời phê của (thầy) cô giáo
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
................................................................................................................…

A. PHẦN ĐỌC.
I/ ĐỌC THÀNH TIẾNG. (3 Điểm)
II/ ĐỌC HIỂU. (7 Điểm)
Dựa vào nội dung bài đọc “NGƯỜI THẦY CỦA MUÔN ĐỜI” chọn ý đúng
trong các câu trả lời dưới đây:
Câu 1. Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì?
A. Để mừng thọ thầy.
B. Để dâng biếu thầy những cuốn sách quý.
C. Để học chữ.
D. Cả A và B đều đúng.
Câu 2. Chi tiết nào cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu?
A. Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu.
B.Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy.
C. Thầy cảm ơn các anh.
D. Thầy giáo chu hỏi thăm công việc của từng người.
Câu 3. Vì sao cụ giáo Chu lại mời học trò của mình đến thăm thầy cũ?
A. Vì cụ muốn giới thiệu với thầy giáo cũ học trò của mình.
B. Vì cụ nghĩ mình trở thành thầy giáo là nhờ công dạy giỗ của thầy cũ, cả
mình và học trò đều mang ơn thầy giáo cũ.
C. Vì cụ muốn giới thiệu với học trò thầy giáo cũ của mình.
D.Vì cụ muốn các môn sinh đi cùng cho vui.
Câu 4. Nối từng thành ngữ, tục ngữ ở bên trái với nghĩa của nó ở bên phải
A. Tôn sư trọng đạo.
B.Tiên học lễ, hậu học văn.
C.Uống nước nhớ nguồn

1. Học lễ nghĩa, đạo đức trước khi học văn hóa.
2. Phải biết tôn trọng thầy giáo.
3. Khi hưởng thành quả, phải nhớ đến người có công
gây dựng nên.
Câu 5. Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ “ hoà bình” ?
A. Trạng thái yên ả
B. Trạng thái không có chiến tranh
C. Trạng thái bình thản

D. Trạng thái hiền hòa

Câu 6: Thêm một vế câu để tạo thành câu ghép.

Mùa xuân đã về, ………………………………………………….

Câu 7: Các ca sĩ luôn giữ gìn hình ảnh của mình trước …?
A. công dân
C. công nhân

B. công chúng
D. người dân

Câu 8: Sử dụng cặp kết từ “Vì…nên” để đặt câu nói về học tập của học sinh ở

trường.

Câu 9: (1 điểm)

Nội dung bài đọc nói lên điều gì?

I/ Tập làm văn: (10 điểm)
Thời gian làm bài 35 phút
Đề bài: Tả cô giáo (hoặc thầy giáo) đã từng dạy dỗ em và để lại cho em nhiều ấn
tượng,tình cảm tốt đẹp.

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC: 2024- 2025
MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 5
A. Kiểm tra đọc: 10 điểm
Giáo viên làm thăm cho học sinh bốc thăm đọc bài
1. Kiểm tra đọc thành tiếng (kiểm tra từng cá nhân): 3 điểm
* Cách đánh giá, cho điểm:
– Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu (80-110 tiếng/phút), giọng đọc có
biểu cảm: 1 điểm
– Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa; đọc đúng tiếng, từ (không
đọc sai quá 5 tiếng): 1 điểm
– Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm
b) Đọc hiểu (7 điểm)
- Học sinh đọc thầm và làm bài tập trong thời gian 20 phút

- Mỗi câu thực hiện đúng, được 0,5 điểm.
Câu
Ý đúng

1
D

2
A

5 7
B B

Câu 3: B (1 điểm)
Câu 4: (1 điểm)
A. Tôn sư trọng đạo.
B.Tiên học lễ, hậu học văn.
C.Uống nước nhớ nguồn

1. Học lễ nghĩa, đạo đức trước khi học văn hóa.
2. Phải biết tôn trọng thầy giáo.
3. Khi hưởng thành quả, phải nhớ đến người có công
gây dựng nên.
Câu 6: (1 điểm) Mùa xuân đã về, cây cối đâm chồi nảy lộc.
Câu 8: (1 điểm) Vì Giang tốt bụng nên trong lớp ai cũng mến bạn.
Câu 9: (1 điểm)
Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta , nhắc nhở mọi người cần giữ gìn
phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
B. Kiểm tra viết: 10 điểm
Làm văn: (10 điểm)
a. Yêu cầu:
- Thể loại: Tả người
- Nội dung chính: Tả thầy giáo (cô giáo) mà em yêu thích.
- Hình thức: Viết bài văn ngắn từ 15 câu trở lên theo trình tự bài văn tả người, có đủ
các phần Mở bài, Thân bài, Kết bài đúng yêu cầu đã học.
b. Biểu điểm:
– Hướng dẫn chấm điểm chi tiết (xác định các mức độ cần đạt theo từng mức điểm
tùy theo đề bài cụ thể):
1. Mở bài (1 điểm)
2. Thân bài: - Nội dung (1,5 điểm) - Kĩ năng (1,5 điểm) - Cảm xúc (1 điểm)
3. Kết bài (1 điểm)
4. Chữ viết, chính tả (0,5 điểm)
5. Dùng từ, đặt câu (0,5 điểm)
6. Sáng tạo (1 điểm)
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II
MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 5
Năm học: 2024 – 2025
Mạch kiến thức
Đọc hiểu văn bản( 3 đ)
ĐỌC
HIỂU

Nhận biết chi tiết tiêu biểu,
hiểu giá trị nội dung, hình
thức, nghệ thuật. Vận dụng
liên hệ bản thân vào thực
tiễn
Kiến thức Tiếng Việt (4 đ)

Số câu
và số
điểm

Mức 1

Mức 2

Mức 3

Tổng

TN

TN

TN

TN

TL

TL

TL

TL

Số câu

2

1

1

Câu số

1,2

3

9

Số điểm

1

1

1

Từ vựng
Sử dụng được từ điển tiếng
Việt
- Nghĩa của một số thành
ngữ dễ hiểu, thông dụng,
hiểu về từ đa nghĩa; từ đồng
nghĩa: đặc điểm và tác dụng
Ngữ pháp
Kết từ, câu ghép
Tổng điểm đọc hiểu

VIẾT

Viết đoạn văn

Số câu
Câu số

2
5,7

1
4

Số điểm

1

1

4
2

1
6
1
2
2

Số câu
Câu số
Số điểm
Số câu
Số điểm

1
1

Đề 1: Viết bài văn tả thầy (cô) giáo..

1
8
1
2
2

10 đ