PHÒNG GD&ĐT BÁT XÁT
TRƯỜNG THCS BẢN VƯỢC
BẢNG MÔ TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ MÔN TIN HỌC LỚP 8 GIỮA HỌC KÌ I
TT
1

Nội dung kiến
thức
Chủ đề A. Máy
tính và cộng
đồng

Đơn vị kiến
Mức độ của yêu cầu cần đạt
thức
Sơ lược về lịch Nhận biết
sử phát triển – Trình bày được sơ lược lịch sử phát triển máy tính.
máy tính
Thông hiểu
– Nêu được ví dụ cho thấy sự phát triển máy tính đã đem đến những thay đổi lớn
lao cho xã hội loài người.

2

Chủ đề C. Tổ
1. Đặc điểm
chức lưu trữ,
của thông tin
tìm kiếm và trao trong
môi
đổi thông tin
trường số

Nhận biết
– Nêu được các đặc điểm của thông tin số: đa dạng, được thu thập ngày càng
nhanh và nhiều, được lưu trữ với dung lượng khổng lồ bởi nhiều tổ chức và cá
nhân, có tính bản quyền, có độ tin cậy rất khác nhau, có các công cụ tìm kiếm,
chuyển đổi, truyền và xử lí hiệu quả.
Thông hiểu
– Trình bày được tầm quan trọng của việc biết khai thác các nguồn thông tin
đáng tin cậy, nêu được ví dụ minh hoạ.
– Nêu được ví dụ minh hoạ sử dụng công cụ tìm kiếm, xử lí và trao đổi thông tin
trong môi trường số.
Vận dụng
– Sử dụng được công cụ tìm kiếm, xử lí và trao đổi thông tin trong môi trường
số.

2. Thông tin Thông hiểu
với giải quyết – Xác định được lợi ích của thông tin tìm được trong giải quyết vấn đề, nêu được
vấn đề
ví dụ minh hoạ.
Vận dụng
– Chủ động tìm kiếm được thông tin để thực hiện nhiệm vụ (thông qua bài tập cụ
thể).
3

Chủ đề D. Đạo
Đạo đức và
đức, pháp luật
văn hoá trong
và văn hoá trong sử dụng công
môi trường số
nghệ kĩ thuật
số

Thông hiểu
– Nhận biết và giải thích được một số biểu hiện vi phạm đạo đức và pháp luật,
biểu hiện thiếu văn hoá khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số. Ví dụ: thu âm, quay
phim, chụp ảnh khi không được phép, dùng các sản phẩm văn hoá vi phạm bản
quyền, ...
Vận dụng
– Bảo đảm được các sản phẩm số do bản thân tạo ra thể hiện được đạo đức, tính
văn hóa và không vi phạm pháp luật.

4

Chủ đề G.
Hướng nghiệp
với tin học

Tin học và Nhận biết
ngành nghề
– Nêu được một số nghề nghiệp mà ứng dụng tin học sẽ làm tăng hiệu quả công
việc.
– Nêu được tên một số nghề thuộc lĩnh vực tin học và một số nghề liên quan đến
ứng dụng tin học.
Thông hiểu
– Nhận thức và trình bày được vấn đề bình đẳng giới trong việc sử dụng máy
tính và trong ứng dụng tin học, nêu được ví dụ minh hoạ.

PHÒNG GD&ĐT BÁT XÁT
TRƯỜNG THCS BẢN VƯỢC
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Tổng
% điểm

Mức độ nhận thức
TT

Chương/chủ đề

Nội dung/đơn vị kiến thức

Nhận biết
TNKQ

Chủ đề A. Máy
tính và cộng
đồng
Sơ lược về lịch
sử phát triển
máy tính

Bài 1. Vài nét lịch sử
phát triển máy tính.
Bài 2. Vài nét lịch sử
phát triển máy tính (tiếp
theo).
Bài 1. Dữ liệu số trong
thời đại thông tin.

Chủ đề C. Tổ
chức lưu trữ;
Tìm kiếm và trao
đổi thông tin
Đặc điểm của
Bài 2. Khai thác thông tin
thông tin trong số trong các hoạt động
môi trường số. kinh tế xã hội.
Thông tin với
giải quyết vấn đề
Chủ đề D. Đạo

3 câu
0,75
điểm
3 câu
0,75
điểm

TL

Thông hiểu
TNK
Q
2 câu
0,5
điểm
2 câu
0,5
điểm

TL

Vận dụng
TNK
Q

TL

Vận
dụng
cao
TNK
Q

TL

25
%

4 câu
1 điểm
6 câu
1,5
điểm
2 câu

1 câu
2
điểm

35
%
1 câu

đức, pháp luật và
văn hóa trong
môi trường số
Đạo đức và văn
hóa trong sử
dụng công nghệ
kĩ thuật số
Chủ đề G.
Hướng nghiệp
với tin học
Tin học và ngành
nghề

Bài học. Sử dụng công
nghệ kĩ thuật số có đạo
đức và văn hóa.

Bài 1. Tin học và ứng
dụng.
Bài 2. Tin học và các
ngành nghề.

Tổng
Tỉ lệ %
Tỉ lệ chung

0,5
điểm

3 câu
0,75
điểm
3 câu
0,75
điểm
16

1
điểm

15
%

25
%

12

40%

2
30%

70%

20%
30%

1
10%

100
%
100%
100%

PHÒNG GD&ĐT BÁT XÁT
TRƯỜNG THCS BẢN VƯỢC

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2023 - 2024
Môn: Tin học 8

ĐỀ 1
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7 điểm): Em hãy chọn một đáp án đúng nhất trong các đáp án sau.
Câu 1: Theo em, vì sao chiếc máy tính em dùng lại được gọi là máy tính điện tử?
A. Vì máy tính hoạt động dựa trên nguồn điện
B. Vì có người đặt tên
C. Kiến trúc của máy tính dựa trên nguyên lí Von Neumann
D. Vì máy tính là đồ điện
Câu 2: Dạng sản phẩm số em có thể tạo ra là?
A. Những bức ảnh( chụp, chỉnh sửa)
B. Truyện tự sáng tác
C. Bài đăng trên mạng xã hội, diễn đàn
D. Những bức ảnh( chụp, chỉnh sửa), truyện tự sáng tác, bài đăng trên mạng xã hội, diễn đàn
Câu 3: Tin học nghiên cứu việc dùng máy tính để?
A. Tổ chức
B. Lưu trữ
C. Xử lí và truyền tải thông tin
D. Tổ chức, lưu trữ, xử lí và truyền tải thông tin
Câu 4: Đâu không phải là lợi ích của máy tính đem lại cho em?
A. Giải trí, nghe nhạc
B. Tìm kiếm thông tin hữu ích
C. Phổ biến các sản phẩm đồi trụy
D. Giao lưu kết bạn
Câu 5: Hành vi vi phạm pháp luật và vô đạo đức là
A. Sử dụng email, điện thoại, mạng xã hội để lừa đảo người khác
B. Dùng các sản phẩm văn hóa của người khác

C. Cố tình thu âm, quay phim, chụp ảnh người khác khi chưa có sự đồng ý của họ
D. Sử dụng email, điện thoại, mạng xã hội để lừa đảo người khác, dùng các sản phẩm văn hóa của người khác và cố tình thu âm,

quay phim, chụp ảnh người khác khi chưa có sự đồng ý của họ
Câu 6: Phát biểu nào sau đây là đúng?
A. Sự phát triển của máy tính không tạo nên bước ngoặt lớn trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, nhưng giúp mọi người có thể học
mọi lúc mọi nơi và học suốt đời.
B. Sự phát triển của máy tính đã tạo nên bước ngoặt lớn trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, nhưng không thể giúp mọi người có
thể học mọi lúc mọi nơi và học suốt đời.
C. Sự phát triển của máy tính không tạo nên bước ngoặt lớn trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, và không thể giúp mọi người có
thể học mọi lúc mọi nơi và học suốt đời.
D. Sự phát triển của máy tính đã tạo nên bước ngoặt lớn trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, thể giúp mọi người có thể học mọi lúc
mọi nơi và học suốt đời.
Câu 7: Đâu không là công cụ giao tiếp giữa người với máy tính?
A. Màn hình cảm ứng
B. Bút cảm ứng
C. Thư giấy
D. Kính 3D
Câu 8: Theo lịch sử phát triển, máy tính thay đổi như thế nào về kích thước?
A. Từ rất lớn cho đến nhỏ 
B. Từ rất nhỏ cho đến nhỏ và rất lớn
C. Từ rất lớn cho đến nhỏ và rất nhỏ trở nên di động hơn
D. Từ lớn cho đến nhỏ và rất nhỏ trở nên di động hơn
Câu 9: Với sự phát triển nhanh chóng, mang lại lợi ích to lớn và tạo ra những thay đổi lớn lao cho xã hội loại người thì tin học?
A. Được ứng dụng trong khoa học công nghệ
B. Được ứng dụng trong tin học ứng dụng
C. Được ứng dụng trong mọi mặt của đời sống
D. Được ứng dụng trong tin học văn phòng
Câu 10: Kết quả tính toán của máy tính thứ nhất được thể hiện như thế nào?
A. In ra dưới dạng chữ số trên băng giấy
B. Thể hiện trên màn hình máy tính

C. Thể hiện qua các công cụ giao tiếp giữa người và máy tính
D. Không thể hiện ra ngoài

Câu 11: Theo em, máy tính thu nhỏ dần kích thước tới mức như một điện thoại thông minh thì có nhược điểm gì?
A. Giá thành sản xuất máy tính cá nhân giảm xuống rất thấp nên nhiều người có thể mua để sử dụng
B. Kích thước nhỏ
C. Chạy nhanh và đáng tin cậy
D. Không thân thiện với môi trường
Câu 12: Thông tin có giá trị cao thường là?
A. Kết quả của việc khai thác một lượng lớn dữ liệu bằng các phương pháp, công cụ tin học chuyên sâu
B. Kết quả của việc khai thác một lượng lớn dữ liệu 
C. Kết quả của việc khai thác một lượng lớn dữ liệu bằng các phương pháp, công cụ tin học mới lạ
D. Kết quả của việc khai thác một lượng nhỏ dữ liệu 
Câu 13: Thế hệ máy tính thứ nhất ra đời trong khoảng?
A. 1955-1965
B. 1945-1955
C. 1965-1974
D. 1974-1989
Câu 14:Lĩnh vực tin học đang mở ra nhiều ngành nghề, cơ hội việc làm nào dưới đây?
A. Sản xuất phần cứng
B. Sản xuất phần mềm và cung ứng dịch vụ
C. Sản xuất phần cứng, sản xuất phần mềm và cung ứng dịch vụ
D. Không sản xuất phần cứng, chỉ sản xuất phần mềm và cung ứng dịch vụ
Câu 15:  Chiếc máy tính cơ học Pascal do ai sáng tạo ra?
A. Charles Babbage
B. John Mauchly 
C. Blaise Pascal
D. J. Presper Eckert
Câu 16:Điều gì đóng vai trò rất quan trọng với chuyên môn của người trong tương lai?
A. Thông tin cá nhân
B. Học lực

C. Ngành nghề được đào tạo
D. Thông tin cá nhân và học lực

Câu 17: Đâu không là đặc điểm của thông tin số?
A. Thông tin số được tạo ra với tốc độ ngày càng tăng
B. Thông tin số rất đa dạng
C. Thông tin số có độ tin cậy giống nhau
D. Thông tin số có tính bản quyền
Câu 18: Thông tin số là?
A. Nội dung mà dữ liệu số mang lại cho con người
B. Thông tin chứa các con số
C. Tên gọi chung cho dữ liệu đã được chuyển thành dãy bit để máy tính xử lý
D. Thông tin chứa các con số và nội dung mà dữ liệu số mang lại cho con người
Câu 19: Bạn A tìm kiếm thông tin về vắc xin Covid-19, nếu không biết cách khai thác, bạn A sẽ?
A. Đọc được những thông tin không bổ ích, sai sự thật
B. Đọc được những thông tin bổ ích, đúng sự thật
C. Đọc được các thông tin đúng với tình hình
D. Đọc được những thông tin bổ ích
Câu 20: Máy tính đã thay đổi theo những cách nào dưới dây
A. Những thiết bị nhỏ gọn có thể theo dõi sức khỏe thường xuyên, phát hiện kịp thời những hiện tượng bất thường của cơ thể vad
đưa ra những phản hồi hợp lý
B. Giúp con người có thể học mọi lúc mọi nơi.
C. Hỗ trợ quan sát vùng trời, vùng biển, vùng lãnh thổ.
D. Hỗ trợ quan sát vùng trời, vùng biển, vùng lãnh thổ, giúp con người có thể học mọi lúc mọi nơi và những thiết bị nhỏ gọn có
thể theo dõi sức khỏe thường xuyên, phát hiện kịp thời những hiện tượng bất thường của cơ thể vad đưa ra những phản hồi hợp
lý
Câu 21: Các ngành nghề đào tạo  nào hướng đến việc làm trong lĩnh vực tin học?
A. Máy tính và công nghệ thông tin
B. Công nghệ kĩ thuật điện tử - viễn thông
C. Kĩ thuật điện tử - viễn thông
D. Máy tính và công nghệ thông tin, công nghệ kĩ thuật điện tử - viễn thông, kĩ thuật điện tử - viễn thông

Câu 22: Việc gì đang là một thách thức cho người tìm kiếm thông tin?
A. Xác định tài liệu cung cấp thông tin đáng tin cậy
B. Xác định tài liệu cung cấp thông tin chính xác
C. Xác định tài liệu cung cấp thông tin đáng tin cậy và xác định tài liệu cung cấp thông tin chính xác
D. Xác định tài liệu cung cấp thông tin đáng tin cậy hoặc xác định tài liệu cung cấp thông tin chính xác
Câu 23:  Học sinh ở cuối năm học lớp 9 thường cần tìm hiểu thông tin tuyển sinh vào lớp 10. Theo em thì vì sao học sinh nên tìm
hiểu thông tin qua thông báo chính thức của Sở Giáo dục và Đào tạo địa phương?
A. Thông báo chính thức của Sở Giáo dục và Đào tạo là những thông tin đã được chắt lọc tổng hợp lại những thông tin đáng giá
B. Thông báo chính thức của Sở Giáo dục và Đào tạo là những thông tin đã được chắt lọc tổng hợp lại những thông tin đã được
kiểm định về tính chính xác, tin cậy
C. Thông báo chính thức của Sở Giáo dục và Đào tạo là những thông tin đã được chắt lọc tổng hợp lại những thông tin đáng giá
và thông báo chính thức của Sở Giáo dục và Đào tạo là những thông tin đã được chắt lọc tổng hợp lại những thông tin đã được
kiểm định về tính chính xác, tin cậy
D. Thông báo chính thức của Sở Giáo dục và Đào tạo là những thông tin đã được chắt lọc tổng hợp lại những thông tin đáng giá
hoặc thông báo chính thức của Sở Giáo dục và Đào tạo là những thông tin đã được chắt lọc tổng hợp lại những thông tin đã
được kiểm định về tính chính xác, tin cậy
Câu 24: Nghề thuộc lĩnh vực vận hành hệ thống công nghệ thông tin là?
A. Kĩ sư quản trị mạng
B. Kĩ sư an toàn thông tin
C. Kĩ thuật viên
D. Kĩ sư quản trị mạng, kĩ sư an toàn thông tin và kĩ thuật viên
Câu 25: Trong máy tính, kiểu tệp dữ liệu được thể hiện qua
A. Đuôi tên tệp
B. Số lượng tệp
C. Kích thước tệp
D. Số lượng tệp và kích thước tệp
Câu 26: Những thông tin làm căn cứ để đưa ra các quyết định lớn phải là những thông tin như thế nào?
A. Những thông tin có giá trị thấp
B. Những thông tin có giá trị cao
C. Những thông tin mới lạ

D. Những thông tin có giá trị thấp và những thông tin mới lạ

Câu 27: Vì sao thông tin số rất đa dạng?
A. Internet là kho dữ liệu số khổng lồ và thường xuyên được cập nhật
B. Thể hiện dưới nhiều hình dạng như chữ và số, hình ảnh, âm thanh, video
C. Nhiều văn bản, hình ảnh, video trên Internet, mạng xã hội được luật bản quyền bảo vệ và người dùng phải xin phép khi sử
dụng
D. Các công cụ công nghệ thông tin và truyền thông giúp thu nhập, lưu trữ, xử lí và truyền dữ liệu số rất tiện lợi với tốc độ nhanh
Câu 28: Biết khai thác các nguồn thông tin đáng tin cậy giúp mỗi cá nhân cũng như mỗi tổ chức kinh tế xã hội có được 
A. Những ý tưởng sáng tạo
B. Những quyết định mới mẻ
C. Những quyết định hợp lý
D. Những ý tưởng sáng tạo và những quyết định mới mẻ
B. PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm)
Câu 15: (2 điểm) Theo em, tại sao ngày nay nhiều người có thói quen tìm kiếm thông tin trên Internet thay vì trên sách, báo truyền
thống?
Câu 16 (1 điểm): Theo em, khi tạo ra một sản phẩm số như bài viết, video, tranh quảng cáo,... cần phải tránh những gì? Vì sao?
**************HẾT*************
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………
PHÒNG GD&ĐT BÁT XÁT
TRƯỜNG THCS BẢN VƯỢC

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2023 - 2024
Môn: Tin học 8

ĐỀ 2
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7 điểm): Em hãy chọn một đáp án đúng nhất trong các đáp án sau.
Câu 1: Đâu không phải là lợi ích của máy tính đem lại cho em?
A. Giải trí, nghe nhạc
B. Tìm kiếm thông tin hữu ích
C. Phổ biến các sản phẩm đồi trụy
D. Giao lưu kết bạn
Câu 2: Phát biểu nào sau đây là đúng?

A. Sự phát triển của máy tính không tạo nên bước ngoặt lớn trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, nhưng giúp mọi người có thể học
mọi lúc mọi nơi và học suốt đời.
B. Sự phát triển của máy tính đã tạo nên bước ngoặt lớn trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, nhưng không thể giúp mọi người có
thể học mọi lúc mọi nơi và học suốt đời.
C. Sự phát triển của máy tính không tạo nên bước ngoặt lớn trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, và không thể giúp mọi người có
thể học mọi lúc mọi nơi và học suốt đời.
D. Sự phát triển của máy tính đã tạo nên bước ngoặt lớn trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, thể giúp mọi người có thể học mọi lúc
mọi nơi và học suốt đời.
Câu 3: Đâu không là công cụ giao tiếp giữa người với máy tính?
A. Màn hình cảm ứng
B. Bút cảm ứng
C. Thư giấy
D. Kính 3D
Câu 4: Hãy cho biết, theo lịch sử phát triển, máy tính thay đổi như thế nào về kích thước?
A. Từ rất lớn cho đến nhỏ 
B. Từ rất nhỏ cho đến nhỏ và rất lớn
C. Từ rất lớn cho đến nhỏ và rất nhỏ trở nên di động hơn
D. Từ lớn cho đến nhỏ và rất nhỏ trở nên di động hơn
Câu 5: Hành vi vi phạm pháp luật và vô đạo đức là
A. Sử dụng email, điện thoại, mạng xã hội để lừa đảo người khác
B. Dùng các sản phẩm văn hóa của người khác
C. Cố tình thu âm, quay phim, chụp ảnh người khác khi chưa có sự đồng ý của họ
D. Sử dụng email, điện thoại, mạng xã hội để lừa đảo người khác, dùng các sản phẩm văn hóa của người khác và cố tình thu âm,
quay phim, chụp ảnh người khác khi chưa có sự đồng ý của họ
Câu 6: Với sự phát triển nhanh chóng, mang lại lợi ích to lớn và tạo ra những thay đổi lớn lao cho xã hội loại người thì tin học?
A. Được ứng dụng trong khoa học công nghệ
B. Được ứng dụng trong tin học ứng dụng
C. Được ứng dụng trong mọi mặt của đời sống
D. Được ứng dụng trong tin học văn phòng
Câu 7: Kết quả tính toán của máy tính thứ nhất được thể hiện như thế nào?
A. In ra dưới dạng chữ số trên băng giấy
B. Thể hiện trên màn hình máy tính

C. Thể hiện qua các công cụ giao tiếp giữa người và máy tính
D. Không thể hiện ra ngoài
Câu 8: Theo em, máy tính thu nhỏ dần kích thước tới mức như một điện thoại thông minh thì có nhược điểm gì?
A. Giá thành sản xuất máy tính cá nhân giảm xuống rất thấp nên nhiều người có thể mua để sử dụng
B. Kích thước nhỏ
C. Chạy nhanh và đáng tin cậy
D. Không thân thiện với môi trường
Câu 9: Theo em, vì sao chiếc máy tính em dùng lại được gọi là máy tính điện tử?
A. AVì máy tính hoạt động dựa trên nguồn điện
B. Vì có người đặt tên
C. Kiến trúc của máy tính dựa trên nguyên lí Von Neumann
D. Vì máy tính là đồ điện
Câu 10: Dạng sản phẩm số em có thể tạo ra là?
A. Những bức ảnh( chụp, chỉnh sửa)
B. Truyện tự sáng tác
C. Bài đăng trên mạng xã hội, diễn đàn
D. Những bức ảnh( chụp, chỉnh sửa), truyện tự sáng tác, bài đăng trên mạng xã hội, diễn đàn
Câu 11: Tin học nghiên cứu việc dùng máy tính để?
A. Tổ chức
B. Lưu trữ
C. Xử lí và truyền tải thông tin
D. Tổ chức, lưu trữ, xử lí và truyền tải thông tin
Câu 12: Thông tin có giá trị cao thường là?
A. Kết quả của việc khai thác một lượng lớn dữ liệu bằng các phương pháp, công cụ tin học chuyên sâu
B. Kết quả của việc khai thác một lượng lớn dữ liệu 
C. Kết quả của việc khai thác một lượng lớn dữ liệu bằng các phương pháp, công cụ tin học mới lạ
D. Kết quả của việc khai thác một lượng nhỏ dữ liệu 
Câu 13: Thế hệ máy tính thứ nhất ra đời trong khoảng?
A. 1955-1965
B. 1945-1955
C. 1965-1974
D. 1974-1989

Câu 14:Lĩnh vực tin học đang mở ra nhiều ngành nghề, cơ hội việc làm nào dưới đây?
A. Sản xuất phần cứng
B. Sản xuất phần mềm và cung ứng dịch vụ
C. Sản xuất phần cứng, sản xuất phần mềm và cung ứng dịch vụ
D. Không sản xuất phần cứng, chỉ sản xuất phần mềm và cung ứng dịch vụ
Câu 15:  Chiếc máy tính cơ học Pascal do ai sáng tạo ra?
A. Charles Babbage
B. John Mauchly 
C. Blaise Pascal
D. J. Presper Eckert
Câu 16: Bạn A tìm kiếm thông tin về vắc xin Covid-19, nếu không biết cách khai thác, bạn A sẽ?
A. Đọc được những thông tin không bổ ích, sai sự thật
B. Đọc được những thông tin bổ ích, đúng sự thật
C. Đọc được các thông tin đúng với tình hình
D. Đọc được những thông tin bổ ích
Câu 17: Máy tính đã thay đổi theo những cách nào dưới dây
A. Những thiết bị nhỏ gọn có thể theo dõi sức khỏe thường xuyên, phát hiện kịp thời những hiện tượng bất thường của cơ thể vad
đưa ra những phản hồi hợp lý
B. Giúp con người có thể học mọi lúc mọi nơi.
C. Hỗ trợ quan sát vùng trời, vùng biển, vùng lãnh thổ.
D. Hỗ trợ quan sát vùng trời, vùng biển, vùng lãnh thổ, giúp con người có thể học mọi lúc mọi nơi và những thiết bị nhỏ gọn có
thể theo dõi sức khỏe thường xuyên, phát hiện kịp thời những hiện tượng bất thường của cơ thể vad đưa ra những phản hồi hợp
lý
Câu 18: Các ngành nghề đào tạo  nào hướng đến việc làm trong lĩnh vực tin học?
A. Máy tính và công nghệ thông tin
B. Công nghệ kĩ thuật điện tử - viễn thông
C. Kĩ thuật điện tử - viễn thông
D. Máy tính và công nghệ thông tin, công nghệ kĩ thuật điện tử - viễn thông, kĩ thuật điện tử - viễn thông
Câu 19: Việc gì đang là một thách thức cho người tìm kiếm thông tin?
A. Xác định tài liệu cung cấp thông tin đáng tin cậy
B. Xác định tài liệu cung cấp thông tin chính xác
C. Xác định tài liệu cung cấp thông tin đáng tin cậy và xác định tài liệu cung cấp thông tin chính xác

D. Xác định tài liệu cung cấp thông tin đáng tin cậy hoặc xác định tài liệu cung cấp thông tin chính xác
Câu 20:  Học sinh ở cuối năm học lớp 9 thường cần tìm hiểu thông tin tuyển sinh vào lớp 10. Theo em thì vì sao học sinh nên tìm
hiểu thông tin qua thông báo chính thức của Sở Giáo dục và Đào tạo địa phương?
A. Thông báo chính thức của Sở Giáo dục và Đào tạo là những thông tin đã được chắt lọc tổng hợp lại những thông tin đáng giá
B. Thông báo chính thức của Sở Giáo dục và Đào tạo là những thông tin được chắt lọc tổng hợp lại những thông tin đã được kiểm
định về tính chính xác,tin cậy
C. Thông báo chính thức của Sở Giáo dục và Đào tạo là những thông tin đã được chắt lọc tổng hợp lại những thông tin đáng giá
và thông báo chính thức của Sở Giáo dục và Đào tạo là những thông tin đã được chắt lọc tổng hợp lại những thông tin đã được
kiểm định về tính chính xác, tin cậy
D. Thông báo chính thức của Sở Giáo dục và Đào tạo là những thông tin đã được chắt lọc tổng hợp lại những thông tin đáng giá
hoặc thông báo chính thức của Sở Giáo dục và Đào tạo là những thông tin đã được chắt lọc tổng hợp lại những thông tin đã
được kiểm định về tính chính xác, tin cậy
Câu 21:Điều gì đóng vai trò rất quan trọng với chuyên môn của người trong tương lai?
A. Thông tin cá nhân
B. Học lực
C. Ngành nghề được đào tạo
D. Thông tin cá nhân và học lực
Câu 22: Đâu không là đặc điểm của thông tin số?
A. Thông tin số được tạo ra với tốc độ ngày càng tăng
B. Thông tin số rất đa dạng
C. Thông tin số có độ tin cậy giống nhau
D. Thông tin số có tính bản quyền
Câu 23: Thông tin số là?
A. Nội dung mà dữ liệu số mang lại cho con người
B. Thông tin chứa các con số
C. Tên gọi chung cho dữ liệu đã được chuyển thành dãy bit để máy tính xử lý
Thông tin chứa các con số và nội dung mà dữ liệu số mang lại cho con người
Câu 24: Nghề thuộc lĩnh vực vận hành hệ thống công nghệ thông tin là?
A. Kĩ sư quản trị mạng
B. Kĩ sư an toàn thông tin
C. Kĩ thuật viên
D. Kĩ sư quản trị mạng, kĩ sư an toàn thông tin và kĩ thuật viên

Câu 25: Những thông tin làm căn cứ để đưa ra các quyết định lớn phải là những thông tin như thế nào?
A. Những thông tin có giá trị thấp
B. Những thông tin có giá trị cao
C. Những thông tin mới lạ
D. Những thông tin có giá trị thấp và những thông tin mới lạ
Câu 26: Vì sao thông tin số rất đa dạng?
A. Internet là kho dữ liệu số khổng lồ và thường xuyên được cập nhật
B. Thể hiện dưới nhiều hình dạng như chữ và số, hình ảnh, âm thanh, video
C. Nhiều văn bản, hình ảnh, video trên Internet, mạng xã hội được luật bản quyền bảo vệ và người dùng phải xin phép khi sử
dụng
D. Các công cụ công nghệ thông tin và truyền thông giúp thu nhập, lưu trữ, xử lí và truyền dữ liệu số rất tiện lợi với tốc độ nhanh
Câu 27: Biết khai thác các nguồn thông tin đáng tin cậy giúp mỗi cá nhân cũng như mỗi tổ chức kinh tế xã hội có được 
A. Những ý tưởng sáng tạo
B. Những quyết định mới mẻ
C. Những quyết định hợp lý
D. Những ý tưởng sáng tạo và những quyết định mới mẻ
Câu 28: Trong máy tính, kiểu tệp dữ liệu được thể hiện qua
A. Đuôi tên tệp
B. Số lượng tệp
C. Kích thước tệp
D. Số lượng tệp và kích thước tệp
B. PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm)
Câu 15: (2 điểm) Theo em, tại sao ngày nay nhiều người có thói quen tìm kiếm thông tin trên Internet thay vì trên sách, báo truyền
thống?
Câu 16 (1 điểm): Theo em, khi tạo ra một sản phẩm số như bài viết, video, tranh quảng cáo,... cần phải tránh những gì? Vì sao?
**************HẾT*************

PHÒNG GD&ĐT BÁT XÁT
TRƯỜNG THCS BẢN VƯỢC

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
Năm học: 2023 – 2024
Môn: Tin học 8
ĐỀ 1

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7 điểm)
Mỗi đáp án đúng được 0.25 điểm

1.C

2.D

3.D

4.C

5.D

6.D

7.C

8.C

9.C

10.A

11.D

12.A

13.B

14.C

15.C

16.C

17.C

18.C

19.A

20.D

21.D 22.C 23.C

24.D

25.A

26.B

27B

28.C

B. PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm)
Câu

Câu 29
(2 điểm)

Đáp án
Ngày nay, nhiều người thường tìm kiếm thông tin trên Internet thay
vì trên sách, báo truyền thống vì:

Điểm

- Thông tin trên Internet đa dạng, phong phú.

1 điểm

- Công cụ tìm kiếm dễ dàng, nhanh chóng.

1 điểm

Câu 30
(1 điểm)

Khi tạo ra một sản phẩm số như bài viết, video, tranh quảng cáo,...
tránh sao chép tác phẩm của người khác, cần tôn trọng bản quyền.
Hành động như vậy là thể hiện cách ứng xử lễ phép, lịch sự, tôn
trọng danh dự của chính mình và của những người khác.

0.5 điểm

0.5 điểm
ĐỀ 2
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7 điểm)
Mỗi đáp án đúng được 0.25 điểm

1.C

2.D

3.C

4.C

5.D

6.C

15.C

16.A

17.D

18.D

19.C 20.C

7.A
21.C

8.D
22.C

9.C

10.D

23.C 24.D

11.D

12.A

13.B

14.C

25.B

26.B

27.C

28.A

B. PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm)
Câu

Câu 29
(2 điểm)

Câu 30
(1 điểm)

Đáp án
Ngày nay, nhiều người thường tìm kiếm thông tin trên Internet thay
vì trên sách, báo truyền thống vì:

Điểm

- Thông tin trên Internet đa dạng, phong phú.

1 điểm

- Công cụ tìm kiếm dễ dàng, nhanh chóng.

1 điểm

Khi tạo ra một sản phẩm số như bài viết, video, tranh quảng cáo,...
tránh sao chép tác phẩm của người khác, cần tôn trọng bản quyền.
Hành động như vậy là thể hiện cách ứng xử lễ phép, lịch sự, tôn
trọng danh dự của chính mình và của những người khác.

0.5 điểm

0.5 điểm
DUYỆT CỦA TỔ CM
………………………………………

DUYỆT CỦA BGH
………………………….…………………

………………………………………

…………………………….………………

………………………………………

……………………………….……………

Ngày tháng năm 2023
TỔ TRƯỞNG

Lê Thị Xuân

Ngày tháng năm 2023
PHÓ HIỆU TRƯỞNG

Lưu Thị Bích Thu