Đề thi Công nghệ lớp 9 HK II 2015-2016

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Quang Hiệp (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:40' 05-05-2016
Dung lượng: 86.5 KB
Số lượt tải: 677
Nguồn:
Người gửi: Trần Quang Hiệp (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:40' 05-05-2016
Dung lượng: 86.5 KB
Số lượt tải: 677
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 07/04/2016
Ngày dạy: .../05/2016
Tuần 36; Tiết PPCT 36
KIỂM TRA: HỌC KỲ II
Môn : Công nghệ - Khối 9
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
1. Mục tiêu:
a. Về kiến thức:
- Nhớ được quy trình lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một bóng đèn.
- Nêu được khái niệm mạng điện lắp đặt kiểu nổi và kiểu ngầm.
- Xác định được những phần tủ của mạng điện cần phải kiểm tra và cách kiểm tra các đồ dùng điện.
b. Về kĩ năng:
- Vẽ được sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn.
- Vận dụng được mạch điện vào thực tế lắp đặt.
c. Về thái độ:
- HS: Kiểm tra ý thức, thái độ, động cơ học tập, rút kinh nghiệm phương pháp học tập.
- GV: Rút kinh nghiệm giảng dạy.
2. Chuẩn bị:
a. Chuẩn bị của học sinh: Ôn tập kiến thức kĩ năng đã học; giấy nháp, thước kẻ, bút.
b. Chuẩn bị của giáo viên:
+ Ma trận đề:
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Lắp mạch điện bảng điện.
Trình bày được quy trình lắp bảng điện
(Câu 1a)
Giải thích được vì sao không thể bỏ qua công đoạn vạch dấu (Câu 1b)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1/2 câu
1đ
50%
1/2 câu
1đ
50%
1 câu
2 đ
20%
Lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn.
Có kỹ năng vẽ được sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn
(Câu 3)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
4 đ
100%
1 câu
4 đ
40%
Lắp đặt dây dẫn của mạng điện trong nhà.
Nêu được khái niệm mạng điện lắp đặt kiểu nổi và kiểu ngầm nêu được ưu và khuyết điểm của nó (Câu 2a,2b)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
2,5 đ
100%
1 câu
2,5 đ
25%
Kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà
Giải thích được tại sao phải kiểm tra an toàn mạng điện (Câu 4)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
1,5 đ
100%
1 câu
1,5 đ
15%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
3/2 câu
3,5 điểm
35%
1 câu
4 điểm
40%
3/2 câu
2,5 điểm
25%
4 câu
10 đ
100%
+ Đề kiểm tra
Câu 1: (2 điểm)
Trình bày quy trình lắp bảng điện?
Có thể bỏ qua công đoạn vạch dấu hay không? Tại sao?
Câu 2: (2,5 điểm)
a) Thế nào là mạng điện lắp đặt kiểu nổi, kiểu ngầm?
b) Nêu ưu điểm và nhược điểm của phương pháp lắp đặt này?
Câu 3: (4 điểm) Vẽ sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn?
Câu 4: (1,5 điểm)
Tại sao cần phải kiểm tra định kỳ về an toàn điện của mạng điện trong nhà?
+ Đáp án và biểu điểm:
Đáp án
Thang điểm
Câu 1:
a) Quy trình lắp bảng điện :
Vạch dấu => Khoan lỗ => Lắp thiết bị điện của bảng điện
=> Nối dây mạch điện => Kiểm tra
b) Không thể bỏ qua công đoạn vạch dấu vì nếu không vạch dấu thì các thiết bị lắp trên bảng điện sẽ không hợp lý, không chính xác.
1 điểm
1 điểm
Câu 2:
a) Cách lắp mạng điện :
- Mạng điện lắp đặt kiểu nổi là dây dẫn được lắp đặt nổi trên các vật cách điện như puli sứ, khuôn gỗ hoặc lồng trong đường ống bằng chất cách điện đặt dọc theo trần nhà, cột, dầm xà,...
- Mạng điện lắp đặt kiểu ngầm là dây dẫn được đặt trong rãnh của các kết cấu xây dựng như tường, trần,
Ngày dạy: .../05/2016
Tuần 36; Tiết PPCT 36
KIỂM TRA: HỌC KỲ II
Môn : Công nghệ - Khối 9
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
1. Mục tiêu:
a. Về kiến thức:
- Nhớ được quy trình lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một bóng đèn.
- Nêu được khái niệm mạng điện lắp đặt kiểu nổi và kiểu ngầm.
- Xác định được những phần tủ của mạng điện cần phải kiểm tra và cách kiểm tra các đồ dùng điện.
b. Về kĩ năng:
- Vẽ được sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn.
- Vận dụng được mạch điện vào thực tế lắp đặt.
c. Về thái độ:
- HS: Kiểm tra ý thức, thái độ, động cơ học tập, rút kinh nghiệm phương pháp học tập.
- GV: Rút kinh nghiệm giảng dạy.
2. Chuẩn bị:
a. Chuẩn bị của học sinh: Ôn tập kiến thức kĩ năng đã học; giấy nháp, thước kẻ, bút.
b. Chuẩn bị của giáo viên:
+ Ma trận đề:
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Lắp mạch điện bảng điện.
Trình bày được quy trình lắp bảng điện
(Câu 1a)
Giải thích được vì sao không thể bỏ qua công đoạn vạch dấu (Câu 1b)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1/2 câu
1đ
50%
1/2 câu
1đ
50%
1 câu
2 đ
20%
Lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn.
Có kỹ năng vẽ được sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn
(Câu 3)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
4 đ
100%
1 câu
4 đ
40%
Lắp đặt dây dẫn của mạng điện trong nhà.
Nêu được khái niệm mạng điện lắp đặt kiểu nổi và kiểu ngầm nêu được ưu và khuyết điểm của nó (Câu 2a,2b)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
2,5 đ
100%
1 câu
2,5 đ
25%
Kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà
Giải thích được tại sao phải kiểm tra an toàn mạng điện (Câu 4)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
1,5 đ
100%
1 câu
1,5 đ
15%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
3/2 câu
3,5 điểm
35%
1 câu
4 điểm
40%
3/2 câu
2,5 điểm
25%
4 câu
10 đ
100%
+ Đề kiểm tra
Câu 1: (2 điểm)
Trình bày quy trình lắp bảng điện?
Có thể bỏ qua công đoạn vạch dấu hay không? Tại sao?
Câu 2: (2,5 điểm)
a) Thế nào là mạng điện lắp đặt kiểu nổi, kiểu ngầm?
b) Nêu ưu điểm và nhược điểm của phương pháp lắp đặt này?
Câu 3: (4 điểm) Vẽ sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn?
Câu 4: (1,5 điểm)
Tại sao cần phải kiểm tra định kỳ về an toàn điện của mạng điện trong nhà?
+ Đáp án và biểu điểm:
Đáp án
Thang điểm
Câu 1:
a) Quy trình lắp bảng điện :
Vạch dấu => Khoan lỗ => Lắp thiết bị điện của bảng điện
=> Nối dây mạch điện => Kiểm tra
b) Không thể bỏ qua công đoạn vạch dấu vì nếu không vạch dấu thì các thiết bị lắp trên bảng điện sẽ không hợp lý, không chính xác.
1 điểm
1 điểm
Câu 2:
a) Cách lắp mạng điện :
- Mạng điện lắp đặt kiểu nổi là dây dẫn được lắp đặt nổi trên các vật cách điện như puli sứ, khuôn gỗ hoặc lồng trong đường ống bằng chất cách điện đặt dọc theo trần nhà, cột, dầm xà,...
- Mạng điện lắp đặt kiểu ngầm là dây dẫn được đặt trong rãnh của các kết cấu xây dựng như tường, trần,
 








Các ý kiến mới nhất