ÔN TẬP TOÁN 4 CUỐI NĂM

1. Viết phân số chỉ phần tô màu phù hợp với hình vẽ.

2. Rút gọn phân số dạng

20 .......
=
35
7

6
bằng phân số nào dưới đây?
8
A. 8/5

3. Phân số

B. 3/7
C. 4/3
D. 3/4

4. Đặc điểm của hình bình hành:
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
1. Hình bình hành là hình có:
A. Bốn góc vuông
B. Hai cặp cạnh đối song song và bằng nhau
C. Bốn cạnh bằng nhau
D. Hai đường chéo vuông góc
2. Trong hình bình hành, hai cạnh đối diện nhau:
A. Không bằng nhau
B. Luôn vuông góc với nhau
C. Bằng nhau và song song
D. Không song song
3. Hai góc đối trong hình bình hành thì:
A. Không bằng nhau
B. Bằng nhau
C. Bằng 90°
D. Bằng 180°
4. Hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện nhau……………. và ………...
5. Hai góc đối diện trong hình bình hành thì ________.
6. Hai đường chéo trong hình bình hành ………..nhau tại một điểm.
5. Quan sát biểu đồ, tính trung bình cộng các số trên biểu đồ.

Biểu đồ dưới đây nói vể số giờ nắng trong tháng 6 năm 2002 của một số tỉnh, thành phố
:

Dựa vào biểu đồ hãy trả lời các câu hỏi :
a) Tỉnh, thành phố nào có số giờ nắng nhiếu nhất ?............
Tỉnh, thành phố nào có số giờ nắng ít nhất ?....................
b) Trung bình mỗi tỉnh, thành phố nêu trên có bao nhiêu giờ nắng ?........................
c) Số giờ nắng của Vũng Tàu nhiều hơn số giờ nắng trung bình của các tỉnh, thành phố nêu
trên bao nhiêu giờ ?..................
Biểu đồ dưới đây cho biết số cây của mỗi lớp 4 đã trồng trong vườn trường.

Quan sát biểu đồ rồi trả lời các câu hỏi sau :
a) Tổng số cây do các lớp 4 đã trồng trong vườn trường là bao nhiêu ?......................
b) Trung bình mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây?..................................
 
6. Đổi đơn vị đo thời gian (giờ, phút, giây), khối lượng (tấn, tạ, yến, kg)

2 giờ 5 phút = … phút

4 phút 24 giây = …giây

1/2 giờ = ….phút

1/5 thế kỉ = ….năm

1/3 phút = ….giây

3 thế kỉ = …. năm

Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
a) 5 tấn 3 tạ + 2 tạ = …. tạ.
b) 56 tấn = …. kg.
c) 2 tấn + 1000kg = …. tấn.
d) 416kg:4=...kg
Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
4kg500g = ….g
5hg = ….g
2 tấn 3 tạ = ….kg
2 yến 7 kg = … kg
123 tạ+ 56 tạ= …… yến

1kg 5dag = ….g

 Điền dấu >, <, = thích hợp vào chố chấm:
2 tạ 5kg …. 260kg
5hg 3g ……. 500g
7. Các phép tính liên quan đến cộng trừ nhân chia phân số.

1 yến 6kg = ….kg
65hg 17g = ….g

2kg 6dag …….. 2060g

Tiếp theo

Câu a: Một thửa ruộng có diện tích là 3/4 ha, người ta đã gieo trồng trên 2/3 diện tích đó.
Hỏi đã gieo trồng trên bao nhiêu ha?
Giải
…………………………………..
…………………………………………
…………………………………….
………………………………………
……………………………………………..
……………………………………………..
Câu b: Một người có 5/6 lít mật ong, người đó chia đều số mật ong đó cho 2 người. Hỏi
mỗi người nhận được bao nhiêu lít mật ong?
Giải
…………………………………..
…………………………………………
…………………………………….
………………………………………
……………………………………………..
……………………………………………..

8. Sắp xếp thứ tự các phân số từ bé đến lớn, dạng:

7 2 3
; ; ;1
6 3 2

………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
9. Vận dụng dạng toán tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó để tính tuổi.
Hiện nay tổng số tuổi của hai bố con là 58 tuổi. Hiệu số tuổi của bố và con là 28 tuổi. Hỏi
hiện nay mỗi người bao nhiêu tuổi?
Giải
…………………………………..
…………………………………………
…………………………………….
………………………………………
……………………………………………..
……………………………………………..

Tổng số tuổi của hai chị em là 36 tuổi. Chị hơn em 8 tuổi. Hỏi mỗi người bao nhiêu tuổi?
Giải
…………………………………..
…………………………………………
…………………………………….
………………………………………
……………………………………………..
……………………………………………..
Hiện nay mẹ và con có tổng số tuổi là 52 tuổi. Mẹ hơn con 32 tuổi. Tính tuổi của mỗi
người.
Giải
…………………………………..
…………………………………………
…………………………………….
………………………………………
……………………………………………..
……………………………………………..
Tổng số tuổi của ông và cháu là 70 tuổi. Ông hơn cháu 50 tuổi. Tính tuổi của ông và cháu.
Giải
…………………………………..
…………………………………………
…………………………………….
………………………………………
……………………………………………..
……………………………………………..

10. Bài toán có dạng:
Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 45m, chiều rộng bằng
tích mảnh đất đó.

2
chiều dài. Tính diện
3

Giải
…………………………………..
…………………………………………
…………………………………….
………………………………………
……………………………………………..
Một sân bóng hình chữ nhật có chiều dài 60m, chiều rộng bằng 3/4 chiều dài. Tính diện
tích sân bóng đó.
Giải
…………………………………..
…………………………………………
…………………………………….
………………………………………
……………………………………………..

Một khu vườn hình chữ nhật có chiều rộng 25m, chiều dài bằng 5/4 chiều rộng. Tính
diện tích khu vườn.
Giải
…………………………………..
…………………………………………
…………………………………….
………………………………………
……………………………………………..
Một bể cá hình chữ nhật có chiều dài 1,2m, chiều rộng bằng 5/6 chiều dài. Tính diện tích
đáy bể cá.
Giải
…………………………………..
…………………………………………
…………………………………….
………………………………………
……………………………………………..
Câu 3 (2 điểm): Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 25,5m và chiều rộng 12,8m.
Tính chu vi và diện tích mảnh đất đó.
Giải
…………………………………..
…………………………………………
…………………………………….
………………………………………
……………………………………………..
11. Trên đường đến trường, bạn Hoa gặp 2 cái đèn giao thông. Khi đó, bạn Hoa có thể gặp
trường hợp nào dưới đây?
A. Bạn Hoa chắc chắn gặp 2 lần đèn đỏ.
B. Bạn Hoa không thể gặp 2 lần đèn vàng.
C. Bạn Hoa có thể gặp 1 lần đèn đỏ, 1 lần đèn xanh.
D. Bạn Hoa có thể gặp 2 lần đèn đỏ, 2 lần đèn xanh.

TIẾNG VIỆT LỚP 4
Bài: CÂY XOÀI
Trước sân nhà em có một cây xoài to. Cây được trồng từ lúc em mới vào lớp Một.
Đến nay, cây đã cao hơn mái nhà. Tán lá xanh um, xoè rộng như chiếc ô lớn. Mỗi mùa hè
đến, cây xoài lại ra hoa. Những chùm hoa bé xíu, màu vàng nhạt, toả hương thơm dịu
dàng. Rồi hoa đậu thành quả. Quả xoài lúc đầu xanh nhỏ, sau dần lớn lên, da căng bóng và
ngả màu vàng óng. Cả nhà em ai cũng mong chờ đến mùa xoài chín để được thưởng thức
vị ngọt mát từ chính cây xoài do bố trồng.
(Theo hình thức kể – miêu tả)
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng (4 điểm)

Câu 1: Cây xoài được trồng từ khi nào?
A. Từ lúc em học lớp Ba
B. Từ khi em học lớp Một
C. Từ lúc bố mẹ xây nhà
D. Từ khi em còn bé
Câu 2: Đặc điểm của hoa xoài được tả như thế nào?
A. To, có màu vàng đậm, không có mùi
B. Bé xíu, màu vàng nhạt, có hương thơm dịu dàng
C. Mọc riêng lẻ và màu xanh
D. Lớn và có mùi nồng
Câu 3: Mỗi khi đến mùa xoài chín, cả nhà cảm thấy thế nào?
A. Không để ý đến
B. Cảm thấy mệt vì phải hái xoài
C. Mong chờ được thưởng thức xoài chín
D. Lo vì phải chăm sóc nhiều
Câu 4: Câu văn nào dưới đây là câu miêu tả?
A. Trước sân nhà em có một cây xoài to.
B. Em rất yêu quý cây xoài.
C. Cây được trồng từ lúc em mới vào lớp Một.
D. Tán lá xanh um, xoè rộng như chiếc ô lớn.
Trả lời câu hỏi (3 điểm)
Câu 5 (1 điểm): Vì sao cây xoài có ý nghĩa đặc biệt với gia đình em?
...................................................................................................................
...................................................................................................................
Câu 6 (2 điểm): Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 4–5 câu) tả hình dáng cây xoài mà em
yêu thích.
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Câu 1: Tìm chủ ngữ trong câu sau:
"Tán lá xanh um, xoè rộng như chiếc ô lớn."
Đáp án: ..............................................................................................................................
Câu 2: Nêu tác dụng của dấu ngoặc đơn trong câu dưới đây:
"Quả xoài lúc đầu xanh nhỏ, sau dần lớn lên, da căng bóng và ngả màu vàng óng (nhìn rất
ngon mắt)."
Đáp án: ..............................................................................................................................
Câu 3: Tìm trạng ngữ trong mỗi câu sau và nêu loại trạng ngữ (trạng ngữ chỉ thời gian, nơi
chốn, nguyên nhân, mục đích,...)
a) Với bài kiểm tra này, thầy chỉ muốn thử thách sự tự tin của lớp mình.
→ Trạng ngữ: ......................................................................................................
→ Loại trạng ngữ: ..............................................................................................
b) Rồi đến mùa quả chín, tôi trèo lên cây để hái.
→ Trạng ngữ: ......................................................................................................
→ Loại trạng ngữ: ..............................................................................................

c) Mùa hè, tôi thường đến nhà thầy, đúng mùa hoa tóc tiên.
→ Trạng ngữ: ......................................................................................................
→ Loại trạng ngữ: ..............................................................................................
Câu 4 (0,5 điểm): Viết 2–3 câu tả về hình dáng hoặc hoạt động của một con vật mà em yêu
thích. Trong đó có ít nhất một câu sử dụng hình ảnh so sánh hoặc nhân hóa.
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................

Hướng dẫn chấm gợi ý:
Trắc nghiệm: Mỗi câu đúng 1 điểm
 Câu 1: B 
 Câu 2: B 
 Câu 3: C 

Câu 4: D
Tự luận:
 Câu 5 (1 điểm): Vì cây được trồng từ khi em còn nhỏ / cây do bố trồng / cả nhà
mong chờ mùa xoài / cây gắn với kỉ niệm tuổi thơ... (trả lời hợp lý, đủ ý).
 Câu 6 (2 điểm): Đoạn văn rõ ý, có dùng từ gợi hình, đúng chính tả, diễn đạt
mạch lạc (có thể chấm theo thang: nội dung 1,5 điểm + chính tả/diễn đạt 0,5
điểm).


GỢI Ý ĐÁP ÁN (Dành cho giáo viên)
Câu 1:
 Chủ ngữ: Tán lá
Câu 2:
 Tác dụng: Dấu ngoặc đơn dùng để giải thích thêm ý cho câu, bổ sung thông tin
không bắt buộc.
Câu 3:
a) Trạng ngữ: Với bài kiểm tra này – Loại: Trạng ngữ chỉ mục đích
b) Trạng ngữ: Rồi đến mùa quả chín – Loại: Trạng ngữ chỉ thời gian
c) Trạng ngữ: Mùa hè – Loại: Trạng ngữ chỉ thời gian
Câu 4: (Học sinh tự viết; ví dụ đúng):
Chú mèo nhà em có bộ lông trắng muốt như bông. Mỗi sáng, nó kêu “meo meo” để
gọi em dậy đi học. Nó là “chiếc đồng hồ báo thức” dễ thương của em.

ÔN TẬP TIẾNG VIỆT CUỐI NĂM

1. Tìm chủ ngữ trong câu
2. Tác dụng của dấu ngoặc đơn
3. Tìm trạng ngữ trong câu, nêu loại trạng ngữ
a) Với bài kiểm tra này, thầy chỉ muốn thử thách sự tự tin của lớp mình.
..................................................................................................................................................
b) Rồi đến mùa quả chín, tôi trèo lên cây để hái.
..................................................................................................................................................
c) Mùa hè, tôi thường đến nhà thầy, đúng mùa hoa tóc tiên.
..................................................................................................................................................
4. Viết 2-3 câu tả về hình dáng hoặc hoạt động của con vật mà em thích, trong đó có ít nhất
một câu có sử dụng hình ảnh so sánh (nhân hóa).
5. Để tả cốc hoa tóc tiên, tác giả đã sử dụng những giác quan nào?
-> Để tả cốc hoa tóc tiên, tác giả đã sử dụng thị giác, khứu giác.
6. Nội dung chính của bài văn “Hoa tóc tiên” là gì?
7. Bạn nhỏ trong câu chuyện “Hoa tóc tiên” là người học trò như thế nào?
8. Trong bài “Cây xoài”, tại sao chú Tư hàng xóm lại không nhận xoài biếu như mọi năm?
-> Chú Tư không nhận xoài biếu như mọi năm vì chú dự định sẽ chặt bỏ phần cây xoài đã
ngã qua sân nhà của chú.
9. Nội dung bài văn “Cây xoài” (của Mai Duy Quý) nói lên điều gì?
10. Em học được điều gì qua câu chuyện “Cây xoài”?
* Phần viết: Viết bài văn tả con vật nuôi ở nhà.

Đọc bài sau và trả lời câu hỏi

TV 4

HK2

CÂY XOÀI
Ba tôi trồng một cây xoài. Giống xoài quả to, ngọt và thơm lừng. Mùa xoài nào cũng vậy,
ba đều đem biếu chú Tư nhà bên vài ba chục quả.
Bỗng một năm gió bão làm bật mấy chiếc rễ. Thế là cây xoài nghiêng hẳn một nửa sang
vườn nhà chú Tư. Rồi đến mùa quả chín, tôi trèo lên cây để hái. Sơn (con chú Tư) cũng đem cây
có móc ra vin cành xuống hái. Tất nhiên tôi ở trên cây nên hái được nhiều hơn. Hái xong, ba tôi
vẫn đem biếu chú Tư vài chục quả . Lần này thì chú không nhận. Đợi lúc ba tôi đi vắng, chú Tư ra
đốn phần cây xoài ngã sang vườn chú . Các cành thi nhau đổ xuống. Từng chiếc lá xoài rơi lả tả,
nhựa cây ứa ra . Ba tôi về thấy vậy chỉ thở dài mà không nói gì.
Mùa xoài lại đến. Lần này, ba tôi cũng đem biếu chú Tư vài chục quả . Tôi liền phản đối. Ba chỉ
nhỏ nhẹ khuyên tôi:
- Chú Tư sống dở, mình phải sống hay như thế mới tốt, con ạ !
Tôi tức lắm nhưng đành phải vâng lời. Lần này chú chỉ nhận mấy quả thôi. Nhưng từ đó
cây xoài cành lá lại xum xuê . Đến mùa, cây lại trĩu quả và Sơn cũng chẳng còn ra tranh hái với tôi
nữa. Đơn giản thế nhưng ba tôi đã dạy cho tôi cách sống tốt ở đời.
Mai Duy Quý
Khoanh vào chữ cái có câu trả lời đúng :
Câu 1. Ai đã trồng cây xoài? (0,5 điểm)
a. Ông bạn nhỏ.
b. Mẹ bạn nhỏ.
c. Ba bạn nhỏ.
Câu 2. Tại sao chú hàng xóm lại không nhận xoài biếu như mọi năm? (0,5 điểm)
a. Vì chú không thích ăn xoài.
b. Vì xoài năm nay không ngon.
c. Vì chú thấy con mình cũng hái xoài.
Câu 3. Ba của bạn nhỏ đã có thái độ như thế nào khi thấy cây xoài bị đốn phần cành ngả sang nhà
hàng xóm ?
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………..
Câu 4. Đợi lúc ba bạn nhỏ đi vắng chú Tư đã làm gì? (0,5 điểm)
a. Dựng phần cây xoài bị ngã sang vườn nhà chú lên.
b. Chặt phần cây xoài bị ngã sang vườn nhà chú.
c. Để nguyên phần cây xoài bị ngã ở vườn nhà mình.
Câu 5. Bạn nhỏ đã rút ra điều gì qua câu chuyện này? (1 điểm)
a. Không nên cãi nhau với hàng xóm.
b. Bài học về cách sống tốt ở đời.
c. Không nên chặt cây cối.
Câu 6. Thái độ của bạn nhỏ như thế nào khi ba bảo bạn mang xoài sang biếu chú Tư? (0,5 điểm)
a. Tức giận.
b. Vui vẻ.
c. Không nói gì.
Câu 7. Khoanh vào từ không thuộc nhóm có lợi cho sức khỏe:
Tập thể dục, nghỉ mát, khiêu vũ, đánh bóng bàn, nhảy dây, hút thuốc lá, bơi lội
Câu 8. Ghi lại câu kể Ai làm gì? có trong các câu sau: (0,5 điểm)
“Ba tôi trồng một cây xoài. Giống xoài quả to, ngọt và thơm lừng… “
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
Câu 9. Tìm một số từ thể hiện nét đẹp trong tâm hồn tính cách của người cha trong câu chuyện
trên.
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
Câu 10. Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong câu sau: (1 điểm)
“Tiếng lá rơi xào xạc.”

………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..

PHẦN KIỂM TRA ĐỌC – HIỂU
Câu 1. Tìm chủ ngữ trong câu sau:
“Cây xoài trước sân đã bắt đầu ra hoa.”
=> Chủ ngữ: ...................................................................................................
Câu 2. Nêu tác dụng của dấu ngoặc đơn trong câu sau:
“Chị Hoa (lớp trưởng) đang hướng dẫn cả lớp làm đồ chơi.”
=> Tác dụng của dấu ngoặc đơn: ....................................................................
Câu 3. Tìm trạng ngữ trong các câu sau và nêu loại trạng ngữ (chỉ thời gian, nơi chốn, nguyên
nhân, mục đích,...):
a) Với bài kiểm tra này, thầy chỉ muốn thử thách sự tự tin của lớp mình.
=> Trạng ngữ: .............................................. ; Loại trạng ngữ: ...................
b) Rồi đến mùa quả chín, tôi trèo lên cây để hái.
=> Trạng ngữ: .............................................. ; Loại trạng ngữ: ...................
c) Mùa hè, tôi thường đến nhà thầy, đúng mùa hoa tóc tiên.
=> Trạng ngữ: .............................................. ; Loại trạng ngữ: ...................
Câu 4. Viết 2–3 câu tả hình dáng hoặc hoạt động của con vật em yêu thích. Trong đó có ít nhất
một câu sử dụng hình ảnh so sánh hoặc biện pháp nhân hóa.
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................

Đáp án bài đọc

A. Kiểm tra Đọc, Nghe, Nói
Phần đọc hiểu kết hợp kiểm tra từ và câu : Mức độ 1;2 - 0.5 điểm, Mức độ 3;4 - 1 điểm
Câu 1. c
Câu 2. c
Câu 3. Bố bạn nhỏ chỉ thở dài không nói gì, vẫn tiếp tục sống tốt và biếu xoài.
Câu 4. b
Câu 5. b
Câu 6. a
Câu 7. hút thuốc lá
Câu 8. Ba tôi trồng một cây xoài.
Câu 9. HS ghi tối thiểu được 2 từ : nhân hậu, vị tha, tốt bụng,…
Câu 10.
Tiếng lá rơi / xào xạc.
  CN                VN

Đáp án Phần kiểm tra đọc hiểu
Câu 1. (0,5 điểm)
Chủ ngữ: Cây xoài
Câu 2. (0,5 điểm)
Tác dụng của dấu ngoặc đơn: Giải thích rõ thông tin “lớp trưởng” là ai, bổ sung
thông tin cho danh từ “chị Hoa”
Câu 3. (1,5 điểm – mỗi câu đúng 0,5 điểm)
a) Trạng ngữ: Với bài kiểm tra này
Loại trạng ngữ: Chỉ mục đích
b) Trạng ngữ: Rồi đến mùa quả chín
Loại trạng ngữ: Chỉ thời gian
c) Trạng ngữ: Mùa hè, đúng mùa hoa tóc tiên
Loại trạng ngữ: Đều là trạng ngữ chỉ thời gian
Câu 4. (2,5 điểm)
Học sinh viết 2–3 câu tả một con vật (chó, mèo, gà,...), có ít nhất một câu sử dụng
hình ảnh so sánh hoặc nhân hóa.
Ví dụ đạt yêu cầu:
"Chú mèo nhà em có bộ lông mềm như nhung. Mỗi buổi sáng, nó ngoan ngoãn nằm
bên cửa sổ, lim dim như đang mơ mộng."
Chấm điểm:
 Đúng yêu cầu đề bài, câu rõ nghĩa, diễn đạt tốt: 2,5 điểm




Chưa có hình ảnh so sánh/nhân hóa: tối đa 1,5 điểm
Diễn đạt chưa rõ ràng, ngắn gọn quá mức: 1 điểm trở xuống