ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NGỮ VĂN 11
NĂM HỌC 2019 – 2020
I.MỤC TIÊU KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ
1. Kiến thức
Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng dược quy định trong chương trình Ngữ văn 11 sau khi hoàn thành chương trình kì I.
2.Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng đọc – hiểu văn bản theo Phong cách ngôn ngữ chức năng
- Rèn kĩ năng viết đoạn văn, bài văn nghị luận
3. Thái độ:
Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề đặt ra trong để kiểm tra , có ý thức trau dồi, giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt.
4. Năng lực cần đạt
- Năng lực đọc – hiểu văn bản
- Năng lực tạo lập văn bản
- Năng lực cảm thụ tác phẩm văn chương
5. Hình thức kiểm tra
- Tự luận
II. XÁC ĐỊNH CHUẨN KIẾN THƯC KĨ NĂNG CẦN ĐẠT
1.Kiến thức
- Kiểm tra kiến thức Tiếng Việt.
- Kiểm tra kiến thức văn học hiện đại qua tác phẩm Chí Phèo của nhà văn Nam Cao
- Kiểm tra kiến thức làm văn nghị luận văn học qua tạo lập một đoạn văn nghị luận xã hội và một bài văn nghị luận văn học hoàn chỉnh.
2.Kĩ năng
- Kĩ năng đọc – hiểu văn bản theo PCNN
- Kĩ năng tạo lập văn bản;
- Kĩ năng sử dụng kiến thức tiếng Việt giải quyết các yêu cầu của đề .



















MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN NGỮ VĂN - LỚP 11
NĂM HỌC 2019- 2020

Nội dung
Mức độ cần đạt
Tổng số


Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao


Phần I.
Đọc hiểu

- Ngữ liệu: văn bản nhật dụng.
- Tiêu chí lựa chọn ngữ liệu:
+ 01 đoạn trích.
+ Độ dài khoảng 200 – 250 chữ.
+Tương đương với văn bản HS đã được học chính thức trong chương trình lớp 11.
- Chỉ ra phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản.
- Chỉ ra nội dung của văn bản.

-Trình bày cách hiểu về một chi tiết trong văn bản.
- Liên hệ nhận thức của bản thân. Nêu giải pháp của bản thân về vấn đề đặt ra từ văn bản.




Tổng
Số câu
2
2
1

5


Số điểm
2
1
1

5,0


Tỉ lệ
20
20
10

50%

Phần II.
Làm văn
 Nghị luận văn học
Nghị luận về một đoạn thơ.




Viết 01 bài văn.




Tổng
Số câu



1
1


Số điểm



5
5,0


Tỉ lệ



50
50%

Tổng cộng

Số câu
2
2
1
1
6


Số điểm
2
2
1
5
10,0


Tỉ lệ
20
20
10
50
100%







ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn Ngữ văn – Lớp 11
Năm học 2019 - 2020
( Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề)
.ĐỌC HIỂU (5,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau đây và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4:
“Trong dòng đời vội vã có nhiều người dường như đã quên đi tình nghĩa giữa người với người. Nhưng đã là cuộc đời thì đâu phải chỉ trải đầy hoa hồng, đâu phải ai sinh ra cũng có được cuộc sống giàu sang, có được gia đình hạnh phúc toàn diện mà còn đó nhiều mảnh đời đau thương, bất hạnh cần chúng ta sẻ chia, giúp đỡ.Chúng ta đâu chỉ sống riêng cho mình, mà còn phải biết quan tâm tới những người khác. (Đó chính là sự “cho”và “nhận” trong cuộc đời này)
“Cho” và “nhận” là hai khái niệm tưởng chừng như đơn giản nhưng số người cóthể cân bằng được nó lại chỉ đếm được trên đầu ngón tay. Ai cũng có thể nói “Những ai biết yêu thương sẽ sống tốt đẹp hơn” hay “Đúng thế, cho đi là hạnh phúc hơn nhận về”. Nhưng tự bản thân mình, ta đã làm được những gì ngoài lời nói?Cho nên, giữa nói và làm lại là hai chuyện hoàn toàn khác nhau.Hạnh phúc mà bạn nhận được khi cho đi chỉ thật sự đến khi bạn cho đi mà không nghĩ ngợi đến lợi ích của chính bản thân mình