KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KỲ I
Môn học: Tin học; lớp 8A1, 2, 3
Thời gian thực hiện: 01 tiết (tiết PPCT: 16)

I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ
* Kiến thức:
- Kiểm tra đánh giá sự kiếp thu kiến thức từ bài 1 đến bài 7 của học sinh
- Đánh giá cho điểm cuối học kỳ I
* Kỹ năng:
- Sử dụng được công cụ tìm kiếm, xử lí và trao đổi thông tin trong môi trường số.
- Sử dụng được phần mềm bảng tính trợ giúp giải quyết bài toán thực tế.
* Thái độ: Nghiêm túc
2. Năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh:
- Hình thành năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tư duy những kiến thức đã học.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA:
- Hình thức: Trắc nghiệm khách quan, kết hợp tự luận
- Thời gian: 45 phút
- Số câu: 8 câu TNKQ và 4 câu tự luận.
II. THIẾT BỊ KIỂM TRA
1. Giáo viên
- Giáo án: Chuẩn bị kĩ đề kiểm tra theo định hướng phát triển năng lực cho HS
- Chuẩn bị giấy kiểm tra phát cho học sinh.
2. Học sinh
- Bút mực, giấy kiểm tra.
III. TIẾN TRÌNH KIỂM TRA
Hoạt động: Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh
a. Mục tiêu: Đánh giá kết quả học tập của học sinh.
b. Nội dung: Học sinh vận dụng kiến thức đã học trả lời câu hỏi theo yêu cầu của đề.
c. Sản phẩm: Đáp án trả lời của học sinh.
d. Tổ chức thực hiện:
* Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ.
Giáo viên phát đề kiểm tra cho học sinh
* Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
Học sinh nhận đề kiểm tra
* Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động
Học sinh làm bài kiểm tra theo yêu cầu của đề kiểm tra
* Bước 4: Báo cáo kết quả
Giáo viên chấm bài, nhận xét và thông báo kết quả cho học sinh

MA TRẬN ĐỀ

Mức độ nhận thức

TT

Nội dung kiến
thức/ kĩ năng

Đơn vị kiến thức/kĩ năng

Nhận biết
Số
CH

1

Chủ đề 1
2

Chủ đề 2

3

Chủ đề 3

4

Chủ đề 4

Bài 1. Lịch sử phát triển
máy tính
Bài 2. Thông tin trong môi
trường số
Bài 3. Thông tin với giải
quyết vấn đề
Bài 4. Sử dụng công nghệ
kĩ thuật số có đạo đức
vàvăn hoá
Bài 5. Sử dụng địa chỉ
tương đối, tuyệt đối trong
công thức.
Bài 6. Sắp xếp, lọc dữ liệu.
Bài 7. Tạo, chỉnh sửa biểu
đồ.
Tổng
Tỉ lệ %
Tỉ lệ chung

1

Thông hiểu

%
tổng
điểm

Tổng
Vận dụng
cao

Vận dụng

Thời
%
gian
Số CH
tổng
(phút
điểm
)

Thời
Thời
Thời
Thời
Số
Số
Số
gian
gian
gian
gian TN TL
CH
CH
CH
(phút)
(phút)
(phút)
(phút)
1

1
1

10

1

1

1

7

1

1

1

8

1

1

11

1

1

1

1

1

10

1

1

1

1

1

2

2

1

1

1

1

1

10

1

1

5

14
40%

3

12
30%

70

1
3

12
20%

1
30

7
10%

1

11

1

11

8
4
40 60
100

45

100
100
100

BẢNG ĐẶC TẢ
Chủ đề

Chủ đề 1

Nội dung

Bài 1. Lịch sử phát
triển máy tính

Bài 2. Thông tin
trong môi trường số

Mức độ đánh giá
Nhận biết
- Nhận biết lịch sử phát triển của các thế hệ máy tính điện tử (câu
1)
- Nêu được công nghệ được sử dụng trong máy tính thế hệ thứ
nhất.
- Tên gọi của máy tính được thiết kế với bộ nhớ cơ học và sử dụng
rơ le điện cho bộ xử lí số học và logic.
- Nêu được mạch tích hợp là thành phần điện tử chính trong máy
tính thế hệ nào.
Thông hiểu
- Lựa chọn phát biểu sai về đặc điểm máy tính điện tử.
- Nêu được hược điểm của máy tính thế hệ đầu tiên.
Vận dụng
– Thể hiện được ý thức khai thác việc sử dụng máy tính phục vụ
học tập và cuộc sống.
- Sự thay đổi mà máy tính mang lại trong lĩnh vực giao thông.
- Liên hệ tới thế hệ máy tính được sử dụng ở nước ta thời kì 1975.
Vận dụng cao:
Cho ví dụ thực tế những thay đổi mà máy tính mang lại cho bản
thân và gia đình (câu 12)
Nhận biết
- Chỉ ra thông tin không đáng tin cậy.
- Nêu được khái niệm, đặc điểm của thông tin số.
- Nêu được tên miền của các trang thông tin của cơ quan chính phủ.
Thông hiểu
– Nêu được ví dụ minh hoạ để giải thích cho đặc điểm của thông
tin số. (câu 10)
- Nắm được đặc điểm nào không phải là đặc điểm của thông tin số.

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Vận
Nhận
Thông
Vận
dụng
biết
hiểu
dụng
cao

1
(c1)

1
(c12)

1
(c10)

1
(c2)

Chủ đề 2
Bài 3. Thông tin với
giải quyết vấn đề

Chủ đề 3

Bài 4. Sử dụng công
nghệ kĩ thuật số có
đạo đức vàvăn hoá

- Nêu được tầm quan trọng của việc biết khai thác nguồn thông tin
đáng tin cậy
Vận dụng
- Liên hệ các yếu tố trong thực tiễn để xác định được độ tin cậy của
thông tin. (câu 2)
- Xác định nguồn thông tin tin cậy để tìm hiểu về cách sử dụng một
chiếc ảnh mới.
- Bày tỏ đồng tình/ không đồng tình với các hành vi.
Nhận biết
- Nhận biết công cụ cho phép người dùng tìm kiếm thông tin.
Thông hiểu
- Nêu được ví dụ minh hoạ cho lợi ích của thông tin trong giải
quyết vấn đề (câu 3)
Vận dụng
- Cho ví dụ minh hoạ cho lợi ích của thông tin trong giải quyết vấn
đề
Nhận biết
- Chỉ ra hành động vi phạm pháp luật khi sử dụng công nghệ kĩ
thuật số.
- Chỉ ra biểu hiện không vi phạm đạo đức khi sử dụng công nghệ kĩ
thuật số (câu 4)
- Nhận biết hành vi sao chép, chỉnh sửa, chia sẻ sản phẩm số khi
chưa được phép thuộc vi phạm gì.
Thông hiểu
- Hiểu được đặc điểm nào của sản phẩm số trên mạng khiến hành vi
vi phạm bản quyền trở nên phổ biến.
Vận dụng
- Chỉ ra tình huống thực tế vi phạm quy định của pháp luật.
- Liên hệ tới những hậu quả nghiêm trọng có thể xảy ra từ thói
quen chụp ảnh, quay phim cuộc sống thường ngày và chia sẻ lên
mạng xã hội. (câu 11)
- Xử lí các tình huống.
Vận dụng cao

1
(c3)

1
(c4)

1
(c11)

Bài 5. Sử dụng địa
chỉ tương đối, tuyệt
đối trong công thức.

Bài 6. Sắp xếp, lọc
dữ liệu.

Chủ đề 4
Bài 7. Tạo, chỉnh
sửa biểu đồ.

Vận dụng vào thực tiễn văn hóa sử dụng công nghệ kĩ thuật số
Nhận biết
- Nhận biết được địa chỉ tuyệt đối. (câu 5)
Vận dụng
- Giải thích được sự thay đổi địa chỉ tương đối trong công thức khi
sao chép công thức. (câu 6)
Nhận biết
- Thực hiện được các thao tác sắp xếp dữ liệu (câu 7)
Thông hiểu
- Nêu được một số tình huống thực tế cần sử dụng các chức năng
sắp xếp, lọc dữ liệu.
Vận dụng
- Sử dụng được phần mềm bảng tính trợ giúp giải quyết bài toán
thực tế.
- Sao chép được dữ liệu từ tệp văn bản sang trang tính.
Nhận biết
- Thực hiện được các thao tác tạo biểu đồ. (câu 9)
Thông hiểu
- Nêu được một số tình huống thực tế cần sử dụng các chức năng
tạo biểu đồ. (câu 8)
Vận dụng
- Sao chép được dữ liệu từ tệp trình chiếu sang trang tính.
- Sử dụng được phần mềm bảng tính trợ giúp giải quyết bài toán
thực tế.

Tổng
Tỉ lệ %
Tỉ lệ chung

1
(c5)

1
(c6)

1
(c7)

1
(c9)

1
(c8)

5 câu
3 câu
40%
30%
70%

3 câu
1 câu
20%
10%
30%

ĐỀ TRẮC NGHIỆM GỐC
Câu 1: Sắp xếp các cụm từ dưới đây theo lịch sử phát triển của các thế hệ máy
tính điện tử:
a) vi xử lí mật độ tích hợp siêu cao
b) đèn điện tử chân không
c) vi xử lí
d) bóng bán dẫn
e) mạch tích hợp
A. a-b-c-d-e
B. b-d-c-e-a
C. b-d-e-c-a
D. d-b-e-c-a
Câu 2: Để chuẩn bị làm hồ sơ tuyển sinh vào lớp 10, theo em nguồn thông tin
nào sau đây là chính thức và đáng tin cậy nhất?
A. Hướng dẫn của anh chị lớp trước đã từng thi tuyển sinh
B. Các câu trả lời trên diễn đàn mạng xã hội về tuyển sinh lớp 10 trong cả nước
C. Kinh nghiệm của anh chị và bố mẹ
D. Hướng dẫn của sở, phòng giáo dục và đào tạo, nhà trường nơi em tham gia
thi tuyển
Câu 3: Chiếc điện thoại mới mua của em bị hỏng. Em muốn liên hệ để hỗ trợ
bảo hành, sửa chữa của chính hãng sản xuất. Nguồn thông tin nào dưới đây có
độ tin cậy và lợi ích đối với em?
A. Thông tin để liên hệ với đơn vị bảo hành, sửa chữa được cung cấp trên
website của chính hãng sản xuất điện thoại đang bị hỏng của em
B. Các hãng quảng cáo về các đơn vị sửa chữa các thiết bị điện thoại
C. Địa chỉ về của hàng chuyên cung cấp, sửa chữa điện thoại của em tại khu vực
em sinh sống
D. Giới thiệu về người sửa chữa giỏi có uy tín tại khu vực em sinh sống
Câu 4: Việc làm nào dưới đây không vi phạm đạo đức, pháp luật, thiếu văn hóa
khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số.
A. Tự ý thu âm, chụp ảnh, quay phim và sử dụng nội dung âm thanh, hình ảnh
ghi được làm ảnh hưởng đến danh dự, nhân phẩm, uy tín của người khác
B. Quay phim, chụp ảnh doanh trại quân đội, công an và đăng tải trên mạng xã
hội
C. Sử dụng máy tính có kết nối Internet của nhà trường để tìm kiếm các thông
tin học tập khi được giáo viên cho phép
D. Nghe điện thoại hoặc nhắn tin khi đang nói chuyện với người đối diện
Câu 5: Trong các địa chỉ ô tính dưới đây, địa chỉ nào là địa chỉ tuyệt đối
A. A10
B. $A10
C. $A$10
D. A$10
Câu 6: Công thức trong ô tính C3= $A3*$B$2, khi sao chép công thức sang ô
tính C7 thì công thức tại ô tính này là:
A. =$A7*$B$6
B. =$A3*$B$2
C. =$A7*$B$7
D. =$A7*$B$2
Câu 7: Để sắp xếp dữ liệu ở một cột theo thứ tự tăng dần em sử dụng nút lệnh
nào dưới đây?
A.
B.
C.
D.
Câu 8: Phát biểu nào dưới đây sai?
A. Biểu đồ hình cột thích hợp để so sánh dữ liệu có trong nhiều cột.

B. Biểu đồ hình tròn phù hợp để mô tả tỉ lệ của các giá trị dữ liệu so với tổng
thể.
C. Biểu đồ đường gấp khúc thường dùng để so sánh dữ liệu, thể hiện xu hướng
tăng, giảm của dữ liệu theo thời gian hay quá trình nào đó.
D. Sau khi đã tạo thì không thể thay đổi dạng biểu đồ.

SỞ GD&ĐT CÀ MAU
TRƯỜNG THPT KHÁNH HƯNG

KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2023 - 2024
MÔN: TIN HỌC 8
(Đề thi có 2 trang)
Thời gian làm bài: 45 phút
Họ và tên:.................................................................. Lớp: ...........
Mã đề 101
I. TRẮC NGHIỆM: (4.0 đ) Chọn đáp án đúng:
Câu 1. Trong các địa chỉ ô tính dưới đây, địa chỉ nào là địa chỉ tuyệt đối
A. A$10
B. $A10
C. A10
D. $A$10
Câu 2. Để sắp xếp dữ liệu ở một cột theo thứ tự tăng dần em sử dụng nút lệnh
nào dưới đây?
A.
B.
C.
D.
Câu 3. Phát biểu nào dưới đây sai?
A. Biểu đồ hình cột thích hợp để so sánh dữ liệu có trong nhiều cột.
B. Biểu đồ đường gấp khúc thường dùng để so sánh dữ liệu, thể hiện xu hướng
tăng, giảm của dữ liệu theo thời gian hay quá trình nào đó.
C. Sau khi đã tạo thì không thể thay đổi dạng biểu đồ.
D. Biểu đồ hình tròn phù hợp để mô tả tỉ lệ của các giá trị dữ liệu so với tổng
thể.
Câu 4. Sắp xếp các cụm từ dưới đây theo lịch sử phát triển của các thế hệ máy
tính điện tử:
a) vi xử lí mật độ tích hợp siêu cao
b) đèn điện tử chân không
c) vi xử lí
d) bóng bán dẫn
e) mạch tích hợp
A. d-b-e-c-a
B. b-d-c-e-a
C. b-d-e-c-a
D. a-b-c-d-e
Câu 5. Việc làm nào dưới đây không vi phạm đạo đức, pháp luật, thiếu văn hóa
khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số.
A. Quay phim, chụp ảnh doanh trại quân đội, công an và đăng tải trên mạng xã
hội
B. Tự ý thu âm, chụp ảnh, quay phim và sử dụng nội dung âm thanh, hình ảnh
ghi được làm ảnh hưởng đến danh dự, nhân phẩm, uy tín của người khác
C. Nghe điện thoại hoặc nhắn tin khi đang nói chuyện với người đối diện
D. Sử dụng máy tính có kết nối Internet của nhà trường để tìm kiếm các thông
tin học tập khi được giáo viên cho phép
Câu 6. Để chuẩn bị làm hồ sơ tuyển sinh vào lớp 10, theo em nguồn thông tin
nào sau đây là chính thức và đáng tin cậy nhất?
A. Kinh nghiệm của anh chị và bố mẹ
B. Hướng dẫn của anh chị lớp trước đã từng thi tuyển sinh
C. Các câu trả lời trên diễn đàn mạng xã hội về tuyển sinh lớp 10 trong cả nước
D. Hướng dẫn của sở, phòng giáo dục và đào tạo, nhà trường nơi em tham gia
thi tuyển

Câu 7. Công thức trong ô tính C3= $A3*$B$2, khi sao chép công thức sang ô
tính C7 thì công thức tại ô tính này là:
A. =$A7*$B$6
B. =$A7*$B$2
C. =$A3*$B$2
D. =$A7*$B$7
Câu 8. Chiếc điện thoại mới mua của em bị hỏng. Em muốn liên hệ để hỗ trợ
bảo hành, sửa chữa của chính hãng sản xuất. Nguồn thông tin nào dưới đây có
độ tin cậy và lợi ích đối với em?
A. Thông tin để liên hệ với đơn vị bảo hành, sửa chữa được cung cấp trên
website của chính hãng sản xuất điện thoại đang bị hỏng của em
B. Các hãng quảng cáo về các đơn vị sửa chữa các thiết bị điện thoại
C. Địa chỉ về của hàng chuyên cung cấp, sửa chữa điện thoại của em tại khu vực
em sinh sống
D. Giới thiệu về người sửa chữa giỏi có uy tín tại khu vực em sinh sống
II. TỰ LUẬN (6đ)
Câu 9: (2đ) Em hãy cho biết ưu điểm của biểu đồ? Nêu các bước tạo biểu đồ?
Câu 10: (2đ) Ghép nối ở cột A tương ứng với cột B khi nói về đặc điểm của
thông tin số cho phù hợp:
A
B
1) Thông tin số rất đa dạng
a) Thông tin trên mạng có thể được
người dùng sao chép, lưu trữ bằng
nhiều phương tiện hay tính năng đồng
bộ dữ liệu giữa các thiết bị dịch vụ
2) Có công cụ tím kiếm, xử lí, chuyển b) Quyền tác giả đối với thông tin số
đổi, truyền hiệu quả, nhanh chóng
được pháp luật bảo hộ
3) Có tính quyền
c) Ví dụ như văn bản, hình ảnh, âm
thanh, video,…
4) Có thể dễ dàng sao chép, khó thu d) Ví dụ như máy tìm kiếm, phần mềm
hồi triệt để
bảng tính, phần mềm chuyển từ chữ
viết sang giọng nói và ngược lại
5) Có độ tin cậy khác nhau
e) Các tổ chức, cá nhân có thể thu
thập, lưu trữ, cung cấp thông tin lên
mạng. Bài viết có thể lan truyền rộng
rãi đến cộng đồng mạng trong thời
gian rất ngắn
6) Được thu thập lưu trữ, chia sẻ f) Do đối tượng, động cơ, mục đích
nhanh, nhiều bởi tổ chức, cá nhân
đưa thông tin rất đa dạng
Câu 11: (1đ) Một số người có thói quen chụp ảnh, quay phim những gì họ gặp
trong cuộc sống thường ngày và chia sẻ lên mạng xã hội. Theo em, thói quen
này có thể dẫn đến vấn đề gì?
Câu 12 (1đ) Hãy nêu những thay đổi mà máy tính mang lại cho bản thân và gia
đình em?

SỞ GD&ĐT CÀ MAU
TRƯỜNG THPT KHÁNH HƯNG

KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2023 - 2024
MÔN: TIN HỌC 8
(Đề thi có 2 trang)
Thời gian làm bài: 45 phút
Họ và tên:.................................................................. Lớp: ...........
Mã đề 102
I. TRẮC NGHIỆM: (4.0 đ) Chọn đáp án đúng:
Câu 1. Để chuẩn bị làm hồ sơ tuyển sinh vào lớp 10, theo em nguồn thông tin
nào sau đây là chính thức và đáng tin cậy nhất?
A. Hướng dẫn của anh chị lớp trước đã từng thi tuyển sinh
B. Hướng dẫn của sở, phòng giáo dục và đào tạo, nhà trường nơi em tham gia
thi tuyển
C. Các câu trả lời trên diễn đàn mạng xã hội về tuyển sinh lớp 10 trong cả nước
D. Kinh nghiệm của anh chị và bố mẹ
Câu 2. Công thức trong ô tính C3= $A3*$B$2, khi sao chép công thức sang ô
tính C7 thì công thức tại ô tính này là:
A. =$A7*$B$2
B. =$A3*$B$2
C. =$A7*$B$6
D. =$A7*$B$7
Câu 3. Phát biểu nào dưới đây sai?
A. Biểu đồ hình cột thích hợp để so sánh dữ liệu có trong nhiều cột.
B. Sau khi đã tạo thì không thể thay đổi dạng biểu đồ.
C. Biểu đồ đường gấp khúc thường dùng để so sánh dữ liệu, thể hiện xu hướng
tăng, giảm của dữ liệu theo thời gian hay quá trình nào đó.
D. Biểu đồ hình tròn phù hợp để mô tả tỉ lệ của các giá trị dữ liệu so với tổng
thể.
Câu 4. Chiếc điện thoại mới mua của em bị hỏng. Em muốn liên hệ để hỗ trợ
bảo hành, sửa chữa của chính hãng sản xuất. Nguồn thông tin nào dưới đây có
độ tin cậy và lợi ích đối với em?
A. Các hãng quảng cáo về các đơn vị sửa chữa các thiết bị điện thoại
B. Thông tin để liên hệ với đơn vị bảo hành, sửa chữa được cung cấp trên
website của chính hãng sản xuất điện thoại đang bị hỏng của em
C. Giới thiệu về người sửa chữa giỏi có uy tín tại khu vực em sinh sống
D. Địa chỉ về của hàng chuyên cung cấp, sửa chữa điện thoại của em tại khu vực
em sinh sống
Câu 5. Để sắp xếp dữ liệu ở một cột theo thứ tự tăng dần em sử dụng nút lệnh
nào dưới đây?
A.
B.
C.
D.
Câu 6. Trong các địa chỉ ô tính dưới đây, địa chỉ nào là địa chỉ tuyệt đối
A. $A10
B. A$10
C. A10
D. $A$10
Câu 7. Sắp xếp các cụm từ dưới đây theo lịch sử phát triển của các thế hệ máy
tính điện tử:
a) vi xử lí mật độ tích hợp siêu cao
b) đèn điện tử chân không
c) vi xử lí
d) bóng bán dẫn

e) mạch tích hợp
A. b-d-e-c-a
B. d-b-e-c-a
C. a-b-c-d-e
D. b-d-c-e-a
Câu 8. Việc làm nào dưới đây không vi phạm đạo đức, pháp luật, thiếu văn hóa
khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số.
A. Nghe điện thoại hoặc nhắn tin khi đang nói chuyện với người đối diện
B. Tự ý thu âm, chụp ảnh, quay phim và sử dụng nội dung âm thanh, hình ảnh
ghi được làm ảnh hưởng đến danh dự, nhân phẩm, uy tín của người khác
C. Quay phim, chụp ảnh doanh trại quân đội, công an và đăng tải trên mạng xã
hội
D. Sử dụng máy tính có kết nối Internet của nhà trường để tìm kiếm các thông
tin học tập khi được giáo viên cho phép
II. TỰ LUẬN (6đ)
Câu 9: (2đ) Em hãy cho biết một số loại biểu đồ thông dụng? Nêu các bước tạo
biểu đồ?
Câu 10: (2đ) Ghép nối mỗi biểu tượng lệnh ở cột A tương ứng với chức năng của lệnh ở
cột B cho phù hợp:

Biểu tượng lệnh

1.
2.
3.
4.
5.

Chức năng lệnh
a) Chuyển sang chế độ lọc/bỏ chế độ lọc dữ liệu
b) Sắp xếp dữ liệu theo nhiều cột
c) Sắp xếp theo dữ liệu ở một cột tăng dần
d) Xóa bỏ điều kiện lọc dữ liệu đã được thiết lập
e) Sắp xếp theo dữ liệu ở một cột giảm dần

Câu 11: (1đ) Hãy nêu những thay đổi mà máy tính mang lại cho bản thân và
gia đình em?
Câu 12: (1đ) Một số người có thói quen chụp ảnh, quay phim những gì họ gặp
trong cuộc sống thường ngày và chia sẻ lên mạng xã hội. Theo em, thói quen
này có thể dẫn đến vấn đề gì?

SỞ GD&ĐT CÀ MAU
TRƯỜNG THPT KHÁNH HƯNG

KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2023 - 2024
MÔN: TIN HỌC 8
(Đề thi có 2 trang)
Thời gian làm bài: 45 phút
Họ và tên:.................................................................. Lớp: ...........
Mã đề 103
I. TRẮC NGHIỆM: (4.0 đ) Chọn đáp án đúng:
Câu 1. Phát biểu nào dưới đây sai?
A. Biểu đồ đường gấp khúc thường dùng để so sánh dữ liệu, thể hiện xu hướng
tăng, giảm của dữ liệu theo thời gian hay quá trình nào đó.
B. Sau khi đã tạo thì không thể thay đổi dạng biểu đồ.
C. Biểu đồ hình tròn phù hợp để mô tả tỉ lệ của các giá trị dữ liệu so với tổng
thể.
D. Biểu đồ hình cột thích hợp để so sánh dữ liệu có trong nhiều cột.
Câu 2. Để chuẩn bị làm hồ sơ tuyển sinh vào lớp 10, theo em nguồn thông tin
nào sau đây là chính thức và đáng tin cậy nhất?
A. Các câu trả lời trên diễn đàn mạng xã hội về tuyển sinh lớp 10 trong cả nước
B. Hướng dẫn của anh chị lớp trước đã từng thi tuyển sinh
C. Kinh nghiệm của anh chị và bố mẹ
D. Hướng dẫn của sở, phòng giáo dục và đào tạo, nhà trường nơi em tham gia
thi tuyển
Câu 3. Công thức trong ô tính C3= $A3*$B$2, khi sao chép công thức sang ô
tính C7 thì công thức tại ô tính này là:
A. =$A3*$B$2
B. =$A7*$B$2
C. =$A7*$B$7
D. =$A7*$B$6
Câu 4. Việc làm nào dưới đây không vi phạm đạo đức, pháp luật, thiếu văn hóa
khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số.
A. Sử dụng máy tính có kết nối Internet của nhà trường để tìm kiếm các thông
tin học tập khi được giáo viên cho phép
B. Tự ý thu âm, chụp ảnh, quay phim và sử dụng nội dung âm thanh, hình ảnh
ghi được làm ảnh hưởng đến danh dự, nhân phẩm, uy tín của người khác
C. Quay phim, chụp ảnh doanh trại quân đội, công an và đăng tải trên mạng xã
hội
D. Nghe điện thoại hoặc nhắn tin khi đang nói chuyện với người đối diện
Câu 5. Trong các địa chỉ ô tính dưới đây, địa chỉ nào là địa chỉ tuyệt đối
A. $A10
B. A$10
C. A10
D. $A$10
Câu 6. Sắp xếp các cụm từ dưới đây theo lịch sử phát triển của các thế hệ máy
tính điện tử:
a) vi xử lí mật độ tích hợp siêu cao
b) đèn điện tử chân không
c) vi xử lí
d) bóng bán dẫn
e) mạch tích hợp
A. d-b-e-c-a
B. b-d-c-e-a
C. a-b-c-d-e
D. b-d-e-c-a

Câu 7. Chiếc điện thoại mới mua của em bị hỏng. Em muốn liên hệ để hỗ trợ
bảo hành, sửa chữa của chính hãng sản xuất. Nguồn thông tin nào dưới đây có
độ tin cậy và lợi ích đối với em?
A. Giới thiệu về người sửa chữa giỏi có uy tín tại khu vực em sinh sống
B. Địa chỉ về của hàng chuyên cung cấp, sửa chữa điện thoại của em tại khu vực
em sinh sống
C. Các hãng quảng cáo về các đơn vị sửa chữa các thiết bị điện thoại
D. Thông tin để liên hệ với đơn vị bảo hành, sửa chữa được cung cấp trên
website của chính hãng sản xuất điện thoại đang bị hỏng của em
Câu 8. Để sắp xếp dữ liệu ở một cột theo thứ tự tăng dần em sử dụng nút lệnh
nào dưới đây?
A.
B.
C.
D.
II. TỰ LUẬN (6đ)
Câu 9: (2đ) Em hãy cho biết ưu điểm của biểu đồ? Nêu các bước tạo biểu đồ?
Câu 10: (2đ) Ghép nối ở cột A tương ứng với cột B khi nói về đặc điểm của thông tin số
cho phù hợp:

A
1) Thông tin số rất đa dạng

B
a) Thông tin trên mạng có thể được
người dùng sao chép, lưu trữ bằng
nhiều phương tiện hay tính năng đồng
bộ dữ liệu giữa các thiết bị dịch vụ
2) Có công cụ tím kiếm, xử lí, chuyển b) Quyền tác giả đối với thông tin số
đổi, truyền hiệu quả, nhanh chóng
được pháp luật bảo hộ
3) Có tính quyền
c) Ví dụ như văn bản, hình ảnh, âm
thanh, video,…
4) Có thể dễ dàng sao chép, khó thu d) Ví dụ như máy tìm kiếm, phần mềm
hồi triệt để
bảng tính, phần mềm chuyển từ chữ
viết sang giọng nói và ngược lại
5) Có độ tin cậy khác nhau
e) Các tổ chức, cá nhân có thể thu
thập, lưu trữ, cung cấp thông tin lên
mạng. Bài viết có thể lan truyền rộng
rãi đến cộng đồng mạng trong thời
gian rất ngắn
6) Được thu thập lưu trữ, chia sẻ f) Do đối tượng, động cơ, mục đích
nhanh, nhiều bởi tổ chức, cá nhân
đưa thông tin rất đa dạng
Câu 11: (1đ) Một số người có thói quen chụp ảnh, quay phim những gì họ gặp
trong cuộc sống thường ngày và chia sẻ lên mạng xã hội. Theo em, thói quen
này có thể dẫn đến vấn đề gì?
Câu 12 (1đ) Hãy nêu những thay đổi mà máy tính mang lại cho bản thân và gia
đình em?

SỞ GD&ĐT CÀ MAU
TRƯỜNG THPT KHÁNH HƯNG

KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2023 - 2024
MÔN: TIN HỌC 8
(Đề thi có 2 trang)
Thời gian làm bài: 45 phút
Họ và tên:.................................................................. Lớp: ...........
Mã đề 104
I. TRẮC NGHIỆM: (4.0 đ) Chọn đáp án đúng:
Câu 1. Phát biểu nào dưới đây sai?
A. Sau khi đã tạo thì không thể thay đổi dạng biểu đồ.
B. Biểu đồ hình tròn phù hợp để mô tả tỉ lệ của các giá trị dữ liệu so với tổng
thể.
C. Biểu đồ hình cột thích hợp để so sánh dữ liệu có trong nhiều cột.
D. Biểu đồ đường gấp khúc thường dùng để so sánh dữ liệu, thể hiện xu hướng
tăng, giảm của dữ liệu theo thời gian hay quá trình nào đó.
Câu 2. Công thức trong ô tính C3= $A3*$B$2, khi sao chép công thức sang ô
tính C7 thì công thức tại ô tính này là:
A. =$A3*$B$2
B. =$A7*$B$6
C. =$A7*$B$7
D. =$A7*$B$2
Câu 3. Việc làm nào dưới đây không vi phạm đạo đức, pháp luật, thiếu văn hóa
khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số.
A. Nghe điện thoại hoặc nhắn tin khi đang nói chuyện với người đối diện
B. Quay phim, chụp ảnh doanh trại quân đội, công an và đăng tải trên mạng xã
hội
C. Tự ý thu âm, chụp ảnh, quay phim và sử dụng nội dung âm thanh, hình ảnh
ghi được làm ảnh hưởng đến danh dự, nhân phẩm, uy tín của người khác
D. Sử dụng máy tính có kết nối Internet của nhà trường để tìm kiếm các thông
tin học tập khi được giáo viên cho phép
Câu 4. Chiếc điện thoại mới mua của em bị hỏng. Em muốn liên hệ để hỗ trợ
bảo hành, sửa chữa của chính hãng sản xuất. Nguồn thông tin nào dưới đây có
độ tin cậy và lợi ích đối với em?
A. Các hãng quảng cáo về các đơn vị sửa chữa các thiết bị điện thoại
B. Thông tin để liên hệ với đơn vị bảo hành, sửa chữa được cung cấp trên
website của chính hãng sản xuất điện thoại đang bị hỏng của em
C. Địa chỉ về của hàng chuyên cung cấp, sửa chữa điện thoại của em tại khu vực
em sinh sống
D. Giới thiệu về người sửa chữa giỏi có uy tín tại khu vực em sinh sống
Câu 5. Để chuẩn bị làm hồ sơ tuyển sinh vào lớp 10, theo em nguồn thông tin
nào sau đây là chính thức và đáng tin cậy nhất?
A. Hướng dẫn của sở, phòng giáo dục và đào tạo, nhà trường nơi em tham gia
thi tuyển
B. Các câu trả lời trên diễn đàn mạng xã hội về tuyển sinh lớp 10 trong cả nước
C. Kinh nghiệm của anh chị và bố mẹ
D. Hướng dẫn của anh chị lớp trước đã từng thi tuyển sinh

Câu 6. Trong các địa chỉ ô tính dưới đây, địa chỉ nào là địa chỉ tuyệt đối
A. $A10
B. A$10
C. $A$10
D. A10
Câu 7. Sắp xếp các cụm từ dưới đây theo lịch sử phát triển của các thế hệ máy
tính điện tử:
a) vi xử lí mật độ tích hợp siêu cao
b) đèn điện tử chân không
c) vi xử lí
d) bóng bán dẫn
e) mạch tích hợp
A. a-b-c-d-e
B. b-d-c-e-a
C. b-d-e-c-a
D. d-b-e-c-a
Câu 8. Để sắp xếp dữ liệu ở một cột theo thứ tự tăng dần em sử dụng nút lệnh
nào dưới đây?
A.
B.
C.
D.
II. TỰ LUẬN (6đ)
Câu 9: (2đ) Em hãy cho biết một số loại biểu đồ thông dụng? Nêu các bước tạo
biểu đồ?
Câu 10: (2đ) Ghép nối mỗi biểu tượng lệnh ở cột A tương ứng với chức năng của lệnh ở
cột B cho phù hợp:

Biểu tượng lệnh

1.
2.
3.
4.
5.

Chức năng lệnh
a) Chuyển sang chế độ lọc/bỏ chế độ lọc dữ liệu
b) Sắp xếp dữ liệu theo nhiều cột
c) Sắp xếp theo dữ liệu ở một cột tăng dần
d) Xóa bỏ điều kiện lọc dữ liệu đã được thiết lập
e) Sắp xếp theo dữ liệu ở một cột giảm dần

Câu 11: (1đ) Hãy nêu những thay đổi mà máy tính mang lại cho bản thân và
gia đình em?
Câu 12: (1đ) Một số người có thói quen chụp ảnh, quay phim những gì họ gặp
trong cuộc sống thường ngày và chia sẻ lên mạng xã hội. Theo em, thói quen
này có thể dẫn đến vấn đề gì?

ĐÁP ÁN

I. TRẮC NGHIỆM: (4.0 đ)
* Mỗi câu trắc nghiệm đúng được 0,5 điểm.
Đề\câu
1
2
3
4
5
6
7
8
101
D
C
C
C
D
D
B
A
102
B
A
B
B
A
D
A
D
103
B
D
B
A
D
D
D
B
104
A
D
D
B
A
C
C
B
II. TỰ LUẬN (6đ)
ĐỀ 101,103
Câu 9: Ưu điểm (1đ)
Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ giúp dễ dàng nhận biết trực quan mối
tương quan giữa các dữ liệu, làm nổi bật ý nghĩa của dữ liệu, tạo ấn tượng, giúp
người xem ghi nhớ lâu hơn.
- Các bước tạo biểu đồ (1đ)
+ B1: Chọn ô tính trong vùng dữ liệu cần tạo biểu đồ
+ B2: Vào Insert, trong nhóm lệnh Chart
+ B3: Chọn dạng biểu đồ thích hợp.
Câu 10: (2đ)
1-c, 2-d, 3-b, 4-a, 5-f, 6-e
Câu 11: (1đ)
Một số người có thói quen chụp ảnh, quay phim những gì họ gặp phải
trong cuộc sống thường ngày và chia sẻ lên mạng xã hội. Theo em, thói quen
này có thể dẫn đến vấn đề vi phạm pháp luật. Vì khi quay phim, chụp ảnh có thể
có hình ảnh của người khác, nếu không được sự đồng ý, cho phép thì người
chụp ảnh, quay phim có thể bị kiện bởi hành vi đó là vi phạm pháp luật.
Câu 12: (1đ)
Nhờ có máy tính mà cuộc sống của bản thân em, gia đình em đã có nhiều
thay đổi như:
- Dễ dàng chia sẻ, giao lưu với mọi người mọi lúc, mọi nơi dù ở khoảng cách
xa.
- Việc xem tin tức trở nên dễ dàng hơn bao giờ hết. Chúng ta có thể xem tin tức
trên các trang báo điện tử.
- Việc học tập, làm việc trở nên dễ dàng, thuận tiện và nhanh chóng hơn nhờ sự
giúp đỡ của máy tính và các phần mềm hỗ trợ.
ĐỀ 102,104
Câu 9: Các dạng biểu đồ (1đ)
- Biểu đồ hình cột thích hợp để so sánh dữ liệu có trong nhiều cột;
- Biểu đồ hình tròn thích hợp để mô tả tỉ lệ của giá trị dữ liệu so với tống thể

- Biểu đồ đường gấp khúc thường dùng khi muốn so sánh dữ liệu và thể hiện xu
hướng tăng, giảm của dữ liệu theo thời gian hay quá trình nào đó.
- Các bước tạo biểu đồ (1đ)
+ B1: Chọn ô tính trong vùng dữ liệu cần tạo biểu đồ
+ B2: Vào Insert, trong nhóm lệnh Chart
+ B3: Chọn dạng biểu đồ thích hợp.
Câu 10: (2đ)
1-c, 2-e, 3-a, 4-b, 5-d
Câu 11: (1đ)
Nhờ có máy tính mà cuộc sống của bản thân em, gia đình em đã có nhiều
thay đổi như:
- Dễ dàng chia sẻ, giao lưu với mọi người mọi lúc, mọi nơi dù ở khoảng cách
xa.
- Việc xem tin tức trở nên dễ dàng hơn bao giờ hết. Chúng ta có thể xem tin tức
trên các trang báo điện tử.
- Việc học tập, làm việc trở nên dễ dàng, thuận tiện và nhanh
Câu 12: (1đ)
Một số người có thói quen chụp ảnh, quay phim những gì họ gặp phải
trong cuộc sống thường ngày và chia sẻ lên mạng xã hội. Theo em, thói quen
này có thể dẫn đến vấn đề vi phạm pháp luật. Vì khi quay phim, chụp ảnh có thể
có hình ảnh của người khác, nếu không được sự đồng ý, cho phép thì người
chụp ảnh, quay phim có thể bị kiện bởi hành vi đó là vi phạm pháp luật.