TRƯỜNG TIỂU HỌC
TÊN: ………………………………….
LỚP: 5/…….
NGÀY THI: ..../3/2022
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2020-2021
MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 5
KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG


ĐIỂM
Nhận xét của GVCN
………………………………………………….…………………………...
………………………………………………………………………………


I – ĐỌC THÀNH TIẾNG( thời gian 115 tiếng/ phút ) .
1. Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc một trong các bài tập đọc sau:
Thái sư Trần Thủ Độ(trang 15 – TV5, tập 2):Đoạn từTrần Thủ Độ … đến khinh nhờn.
Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng (trang 20 – TV5, tập 2):Đoạn từÔng Đỗ Đình Thiện… đến 24 đồng.
Trí dũng song toàn(trang 25 – TV5, tập 2):Đoạn từLần khác... đếnthiên cổ.
Cao Bằng (trang 41 – TV5, tập 2)
Luật tục xưa của người Ê-đê(trang 153 – TV5, tập 2):Đoạn từ Tội không hỏi cha mẹ…đếncũng là có tội.
Phong cảnh đền Hùng (trang 68 – TV5, tập 2):Đoạn từTrước đền... đếnsoi gương.
2. Giáo viên nêu từ 1 đến 2 câu hỏi về nội dung trong bài đọc cho học sinh trả lời.

Tiêu chuẩn cho điểm đọc
Điểm ( 5 điểm )

1. Đọc đúng tiếng, đúng từ
…………../ 1 điểm

2. Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa
…………../ 1 điểm

3. Giọng đọc bước đầu có biểu cảm
…………../ 1 điểm

4. Tốc độ đọc đạt yêu cầu ( không quá 1 phút )
…………../ 1 điểm

5. Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu
…………../ 1 điểm

Cộng :
…………../ 5 điểm

Hướng dẫn kiểm tra
1/ Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng : 0,5 điểm; đọc sai quá 5 tiếng : 0 điểm .
2/ Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ: 0,5 điểm; ngắt nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở trên: 0 điểm .
3/ Giọng đọc chưa thể hiện rõ tình biểu cảm : 0,5 điểm ; giọng đọc không thể hiện tính biểu cảm : 0 điểm .
4/ Đọc từ trên 1 phút đến 2 phút : 0,5 điểm ; đọc quá 2 phút : 0 điểm .
5/ Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai hoặc không trả lời được : 0 điểm .

BÀI ĐỌC THẦM:
Ông Nguyễn Trường Tộ
Năm 27 tuổi, Nguyễn Trường Tộ được một dòng tu đưa sang Pháp để tạo điều kiện học tập, nâng cao kiến thức nhiều mặt. Năm 1861, Nguyễn Trường Tộ trở về Tổ quốc. Gần ba năm sống trong lòng địch, Nguyễn Trường Tộ bất đắc dĩ phải làm việc với quân Pháp, phiên dịch các giấy tờ trao đổi giữa triều đình Huế với người Pháp ở Gia Định. Năm 1863, Nguyễn Trường Tộ liên hệ được với triều đình Huế. Từ đây cho đến cuối đời, ông viết hàng loạt tờ trình kiến nghị có tầm chiến lược nhằm canh tân đất nước, tạo thế vươn lên cho dân tộc để giữ nền độc lập một cách khôn khéo mà vững chắc.Nguyễn Trường Tộ vạch ra đường lối làm cho "nước giàu mà dân cũng giàu". Ông khuyên triều đình ra sức mở mang nghề nghiệp, học cách làm ăn của các nước văn minh Tây Âu, mời các công ty kinh doanh nước ngoài đến giúp Việt Nam khai thác tài lợi để có thêm của cải và học cho được kỹ thuật cũng như cách làm ăn tiên tiến của họ. Ngoài những bản điều trần, Nguyễn Trường Tộ còn thiết kế xây dựng một số tòa nhà mang kiến trúc đầu tiên theo kiểu châu Âu ở Việt Nam giữa thế kỷ 19. Ngoài ra, ông còn vận động dân chúng cùng nhau dời làng từ trong núi rừng ra nơi thoáng đãng, thuận lợi canh tác. Trí tuệ lỗi lạc của Nguyễn Trường Tộ đã vượt hẳn lên trên tầm thời đại giữa thế kỷ 19 ở Việt Nam. Triều đình nhà Nguyễn cũng như các nho sĩ thời ấy chưa hiểu nổi luồng tư tưởng của ông, nên chưa coi trọng đúng mức những kiến nghị cách tân của ông. Ông chết âm thầm ở quê hương năm 1871.




TRƯỜNG TIỂU HỌC
TÊN: ………………………………….
LỚP: 5/…….
NGÀY THI: ...../3/2022
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2021-2022
MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 5
KIỂM TRA ĐỌC THẦM


ĐIỂM
Nhận xét của GVCN
………………………………………………….…………………………
………………………………………………………………………........


II/ ĐỌC THẦM (5 điểm – 30 phút )
Học sinh đọc thầm bàiÔng Nguyễn Trường Tộ rồi làm các bài tập sau:
(Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất từ câu 1 đến câu