Dàn ý Tả con gà trống

1. Mở bài:
- Giới thiệu về con gà trống của gia đình em: Gia đình em có nuôi một đàn gà, trong đó có 1 chú gà trống. Hàng
ngày, mỗi buổi sáng chú gà trống có nhiệm vụ đánh thức mọi người dậy.
2. Thân bài:
- Tả về ngoại hình bề ngoài của con gà trống:
+ Màu sắc lông của con gà: Con gà trống nhà em có rất nhiều màu sắc sặc sỡ, đặc biệt lông ở cổ và cánh của con
gà có màu đỏ tía trông rất nổi bật.
+ Tả phần đầu của con gà: Con gà trống có cái mào rất to và cao. Mỗi lần gáy nó rướn cái cổ cao lên và xù lông ở
cổ lên trông rất oai vệ. Mắt con gà trống rất to, nó thường liếc canh chừng đàn gà mái, không cho những con gà
trống của hàng xóm lại gần.
+ Tả về phần thân mình của con gà: 2 cái cánh của con gà có màu sắc rất đẹp, nó thường hay giương cánh vỗ bạch
bạch bạch để thu hút mấy con gà mái. hai chân của con gà trống có 2 cái cựa rất dài, đó là vũ khí lợi hại của nó để
đánh nhau với mấy con gà của nhà hàng xóm của em. Có một lần nó đã dùng 2 cái cựa đó đá chết con gà trống
choai của nhà hàng xóm và mẹ em đã qua đền tiền mua con gà đó về làm thịt cho cả nhà ăn.
- Tả về tính cách của con gà: Hàng ngày con gà trống thường đi theo kiếm ăn quanh đàn gà mái. Lâu lâu nó kiếm
được mồi ngon là nó cục cục kêu đàn gà mái lại tranh ăn.
+ Sáng sớm nào con gà trống cũng có nhiệm vụ thức mọi người dậy. Người đầu tiên được đánh thức dậy là ba mẹ
của em sau tiếng gáy lần 1 của nó. Tới trời sáng thì con gà tiếp tục gáy lần cuối thì em thức dậy đánh răng ăn sáng
và đi học.
3. Kết bài:
Con gà trống rất có ích cho gia đình em, hàng ngày mỗi buổi sáng trước khi đi học và chiều tối em đều cho đàn gà
ăn lúa và đều dành riêng cho nó 1 phần.
I. Mở bài: giới thiệu vấn đề cần đề cập
II. Thân bài:
1. Tả bao quát:
- Con mèo của bạn thuộc giống mèo gì?

Dàn ý Tả con mèo

- Con mèo bao nhiêu tuổi và bao nhiêu kí.
- Con mèo khoác lên mình bộ lông màu gì.
2. Tả chi tiết
- Đầu: đầu nó tròn như trái banh
- Mắt: long lanh
- Hai cái tai: vểnh vểnh hình tam giác trông vui mắt
- Mũi: phơn phớt hồng bao giờ cũng ươn ướt
- Bộ ria bao giờ cũng vểnh trông rất oai vệ
- Đuôi: bao giờ cũng vẫy vẫy, dài khoản 15 cm
- Chân: có móng vuốt
3. Hoạt động, tính nết của mèo

- Ban ngày mèo rất thảnh thơi vui chơi, nô đùa
- Khi ăn rất từ tốn và gọn gàng
- Khi bắt chuột, toàn thân im phắc, đôi mắt mở to chăm chú nhìn về phía trước rồi bất chợt lao nhanh.
III. Kết bài- Nêu cảm nghĩ về con mèo- Nêu tình cảm của bạn với con mèo
I. Mở bài: giới thiệu con vật mà em yêu thích
Ví dụ:
Hè vừa rồi em được ba mẹ cho về quê ngoại chơi. Nhà ngoại em ở dưới quê, ở quê rất vui
và thú vị. nhà ngoại em trống rất nhiều loại trái cây, nào bưởi, xoài, mận, ổi, cam,…. Nhà
ngoại em còn nuôi rất nhiều con vật như: chó, heo, gà, vịt,…. Một con vật mà em rất thích
đó là con heo, con heo rất dễ thương.
II. Thân bài: tả con vật mà em yêu thích
1. Tả hình dáng con vật mà em yêu thích:

Con heo nhà ngoại em thân hình ủn ỉn, mũm mĩm rất dễ thương

Con heo có lông dày, lông của nó màu trắng và cứng

Heo có hai tai, hai lỗ tai rất to

Con heo có cái mũi rất to

Miệng của con heo rất rộng

Con heo có bốn cái chân, mỗi cái chân của nó ngắn nhưng rất to

Thân hình con heo dài

Nó có cái đuôi ngắn cũn nhưng rất dễ thương
2. Tả hoạt động của con heo

Con heo ăn cám

Con heo ăn bằng cách liếm

Con heo hay kêu ủn ỉn ủn ỉn

Heo đi rất dễ thương, giống như rất khó khăn

Con lúc nào cũng ăn rồi ngủ, ngủ rồi ăn
3. Tả tính nết con heo

Heo thích ăn cám

Con heo thích ăn và ngủ

Con heo rất lười biếng

Con heo thích ngửi ngửi mỗi khi ai lại gần
III. Kết bài: Nêu cảm nghĩ của em về con vật mà em yêu thích

Đề:
A. Kiểm tra đọc: (10 điểm)
I/ Đọc thành tiếng: (3 điểm) Giáo viên kiểm tra đọc trong các tiết ôn tập
II/ Đọc - hiểu: (7 điểm)
*Đọc thầm bài :

CHIM HỌA MI HÓT

Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết từ phương nào bay đến đậu trong bụi
tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.
Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây
gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên những buổi chiều tiếng hót có khi
êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch,
tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.
Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ nhắm hai mắt lại, thu đầu
vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau một cuộc viễn du trong bong đêm dày.
Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào
nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe. Hót xong,
nó xù lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ sang bụi kia, tìm vài con sâu
ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi. 
Theo Ngọc Giao
* Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất và hoàn thành các bài tập sau:
Câu 1.  Bài văn tả đặc điểm gì của họa mi ?
A. Thức ăn quen thuộc của họa mi.

B. Giấc ngủ đặc biệt của họa mi.

C. Tiếng hót rất hay của họa mi.

D. Những người bạn tốt của họa mi.

Câu 2.  Tiếng hót của họa mi vào buổi chiều được miêu tả như thế nào ?
A. Tiếng hót vang lừng.

B. Tiếng hót êm đềm.

C. Tiếng hót rộn rã.

D. Tiếng hót êm đềm, rộn rã như một điệu đàn.

Câu 3.   Câu: “Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết từ phương nào bay
đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót”. Thuộc loại câu gì ?
A. Câu kể Ai là gì ?

B. Câu kể Ai làm gì ?

C. Câu kể Ai thế nào ?

D. Câu khiến.

Câu 4.  Trong câu : “Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại
hót vang lừng chào nắng sớm”. Bộ phận chủ ngữ là:

A. Rồi hôm sau

B. Khi phương động vừa vẩn bụi hồng

C. Con họa mi ấy

D. Hót vang lừng chào nắng sớm.

Câu 5.  “Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy…”. Cụm từ “nhạc
sĩ giang hồ” chỉ ai ?
A. ChỈ một nhạc sĩ

B. Chỉ tác giả

C. Chỉ một người bạn của học mi

D. Chỉ họa mi.

Câu 6.  Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các từ dưới đây:
xinh đẹp , bơi lội , xanh ngắ t, Đăk Nông , dòng suối , tròn xoe , đá cầu , nóng nực , ruộng
lúa , máy bay , mượt mà , lắng nghe.
*Danh từ:…………………………………………………………………………………..
* Động từ:………………………………………………………………………………….
* Tính từ:…………………………………………………………………………………...
Câu 7.  Cho câu: “Dòng sông chảy...”. Từ thích hợp điền vào dấu (...) là:
A. hiền lành
B. hiền hoà
C. hiền từ
Câu 8. Gạch dưới trạng ngữ trong câu sau:

D. hiền hậu

“Nằm ngay dưới chân núi Phú Sĩ, bên bờ hồ Ta-nu-ki thơ mộng, trường học tiếp xúc với
thiên nhiên thu hút hàng chục ngàn học viên mỗi năm”.
Câu 9.  Gạch 1 gạch dưới chủ ngữ, gạch 2 gạch dưới vị ngữ trong câu văn sau:
“Ngay thềm lăng, mười tám cây vạn tuế tượng trưng cho một đoàn quân danh dự đứng
trang nghiêm”.
Câu 10. Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 4-5 câu), kể về một lần em được đi chơi xa.
Trong đó có ít nhất 2 câu dùng trạng ngữ.
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
B. Kiểm tra viết (10 điểm)
1. Chính tả (5 điểm)
2. Tập làm văn (5 điểm)

Đề bài: : Tả một con vật mà em yêu thích..

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: 4 điểm
(Em hãy khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng)
Câu 1: Trong các phân số sau, phân số bé nhất là :
A.

6
6

B.

Câu 2 : Rút gọn phân số

6
7

C.

6
8

D.

6
9

63
ta được
45
8

7

A. 5

B. 3

Câu 3. 1km2 5 m2 = …… m2.
A. 1005 m2
B. 1 000 005 m2

5

C. 3

4

D. 5

C. 1 000 050 m2

D. 15 000 m2

B. 104 187

C . 104 178

D. 104 871

B. 16 dm

C. 160 dm

D. 90 dm

Câu 4. Kết quả của phép nhân 291 x 358 là:
A. 140 178
Câu 5.

4
của 12dm là:
3

A. 9 dm

Câu 6. Quaõng ñöôøng töø nhaø ñeán tröôøng laø 750 m. Treân baûn ñoà tæ leä 1: 50 000, quaõng
ñöôøng daøi bao nhieâu mi-li-meùt?
A. 750mm
B. 50 000mm
B. PHẦN TỰ LUẬN: 6 điểm

C. 15mm

D. 750 000 mm

Bài 1. (2 điểm) Tính :
a.

7
4
+ = ………………………………………………………………………........................
15
5

b.

=....................................................................................................................................

5 8
: = ………………………………………………………………………............................
7 3
5
3
d. x =.......…………………………………………………………………...........................
7
2

c.

Bài 2. (1 điểm) Tìm x biết:
a.

2
7
x
3
6

b.

3
9
x 
4
2

Bài 3. (2 điểm) Một mảnh vườn hình chữ nhật có chu vi là 360m, chiều rộng bằng
dài. Tính diện tích của mảnh vườn đó.

4
chiều
5

Bài 4: (1 điểm) Tìm hai số có tổng là 140, biết rằng nếu gấp số hạng thứ nhất lên 5 lần
thì tổng mới là 508.

và gấp số hạng thứ hai lên 3 lần

Câu 5: 1 đ Tìm các phân số lớn hơn 
 và khác với số tự nhiên , biết rằng nếu lấy mẫu số
nhân với 2 và lấy tử số cộng với 2 thì giá trị phân số không thay đổi ?.