PHÒNG GD&ĐT LONG MỸ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS THUẬN HƯNG Độc Lập - Tự do - Hạnh phúc






ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2016-2017
MÔN: GDCD 6 ( 6A1 )
Thời gian làm bài 60 phút (không kể thời gian giao-chép đề)



Câu 1( 2,5 điểm)
Theo em thế nào là sống cần kiệm và ý nghĩa của sống cần kiệm là gì? Nêu ví dụ.
Câu 2 (2,5 điểm)
Hùng và Mạnh là đôi bạn chơi với nhau từ nhỏ, gần đây do nghi ngờ Hùng nói xấu
mình trên trang mạng xã hội Facebook nên Mạnh đã có những lời nói xúc phạm Hùng, không những thế Mạnh còn rủ anh trai của mình chặn đường đánh Hùng. a) Mạnh đã vi phạm những quyền gì của công dân? b) Hùng có thể có những cách ứng xử nào trong tình huống trên (Nêu ít nhất 3 cách)? c) Nếu là Hùng, em sẽ chọn cách ứng xử nào? Giải thích lí do ? Câu 3 ( 5 điểm) Hãy viết một đoạn văn (khoảng đến 01 trang giấy) để bày tỏ thái độ đồng tình, ủng hộ những hành vi giao tiếp có văn hóa và thái độ phê phán đối với những hành vi giao tiếp thiếu văn hóa của học sinh trung học cơ sở hiện nay.

-HẾT-

Hưng, Ngày 05 tháng 12 năm 2016

của BGH Duyệt của tổ trưởng Giáo Viên ra đề
( Đã ký) ( Đã kiểm duyệt) ( Đã ký tên)





TRẦN THANH TUẤN PHAN BẢO QUỐC NGUYỄN THỊ CẨM NHUNG













ĐÁP ÁN
Câu 1 ( 2,5 điểm)
-Sống cần kiệm là phải biết tiết kiệm, nghĩa là không xa hoa, không đua đòi, lãng phí, không chạy theo những hình thức bên ngoài.
-Biết sử dụng một cách hợp lí, đúng mức của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và của người khác.
-Thể hiện sự quý trọng kết quả lao động của bản thân mình và của người khác.
-Ví dụ: tiết kiệm nước, điện, tiền của,…
Câu 2 (2,5 điểm) a) Mạnh đã vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm của công dân. Cụ thể: xúc phạm danh dự, nhân phẩm của Hùng (có lời nói xúc phạm); xâm phạm đến thân thể Hùng (rủ anh trai đánh). (1,0 điểm) b) Đưa ra được các cách ứng xử (1,0 điểm) C1: Giải thích để Mạnh hiểu mình không nói xấu bạn, và nếu bạn đánh mình thì sẽ vi phạm pháp luật. C2: Đánh lại để tự vệ. C3: Bỏ chạy và không dám nói với ai. C3: Báo với thầy cô hoặc người lớn. c) Nêu cách ứng xử phù hợp nhất: Giải thích để bạn hiểu hoặc báo với thầy cô, người lớn tuổi (0,5 điểm) Câu 3 (5,0 điểm) - Phân biệt được thế nào là giao tiếp có văn hóa và giao tiếp không có văn hóa - Lập luận chặt chẽ đồng tình hay không đồng tình với các hành vi ấy.