Tiết 74:
KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
I. Mục tiêu cần đạt: giúp học sinh
1. Kiến thức
Hệ thống kiến thức về tiếng Việt đã học: phương châm hội thoại, xưng hô hội thoại, cách dẫn tự tiếp và cách dẫn gián tiếp, các biện pháp tu từ ...
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kỹ năng sử dụng Tiếng Việt trong việc viết văn bản và trong giao tiếp xã hội .
3. Thái độ: Làm bài cẩn thận, nghiêm túc
B. Chuẩn bị:
- GV:
+ Nghiên cứu , ra đề
-HS:
+ Ôn tập theo hướng dẫn của GV
C. tổ chức hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức:
2. tra sự chuẩn bị:
3. Bài mới:
1. Ma trận:
Mức độ

Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vd thấp và Vd cao
Cộng



1. Các phương châm hội thoại
- Kiến thức: Các phương châm hội thoại.
- Kĩ năng: Nhớ và trình bày được các nguyên nhân không tuân thủ phương châm hội thoại.




Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ:20%

Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:


Số câu: 1
Số điểm:2
Tỉ lệ:20%


2. Lời dẫn trực tiếp, lời dẫn gián tiếp
- Kiến thức: Lời dẫn trực tiếp, lời dẫn gián tiếp.
- Kĩ năng: Chuyển lời dẫn trực tiếp thành
lời dẫn gián tiếp.





Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ:10%

Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:

Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:

Số câu: 1
Số điểm:1
Tỉ lệ:10%


3. Xưng hô trong hội thoại

- Kiến thức: Xưng hô trong hội thoại.
- Kĩ năng: Hiểu được tác dụng của cách xưng hô trong hội thoại.
- Kiến thức: Xưng hô trong hội thoại.
- Kĩ năng: Viết được đoạn văn hội thoại trong đó nhân vật sử dụng từ xung hô phù hợp


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:

Số câu:1
Số điểm: 2
Tỉ lệ:20%

Số câu:1
Số điểm: 3
Tỉ lệ:30%

Số câu: 2
Số điểm:5
Tỉ lệ:50%


4. Các biện pháp tu từ

- Kiến thức: phát hiện biện pháp tu từ.
- Kĩ năng:
Phân tích tác dụng cùa các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ.



Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:

Số câu:1
Số điểm:2
Tỉ lệ:20%

Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:

Số câu: 1
Số điểm:2
Tỉ lệ:20%


Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %

Số câu: 2
Số điểm: 3
Tỉ lệ:30%
Số câu: 2
Số điểm: 4
Tỉ lệ:40%

Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ:30%
Số câu: 5
Số điểm:10
Tỉ lệ:100%

IIĐề và đáp án
1. Đề kiềm tra:
Câu 1: Em hãy nêu những nguyên nhân có thể dẫn đến việc không tuân thủ phương châm hội thoại. Cho VD. ( 2 đ )
Câu 2:. Chuyển lời dẫn trực tiếp thành lời dẫn gián tiếp:
Sáng hôm qua Lan khoe với tôi: “ Mẹ mình mới mua cho mình bộ sách giáo khoa lớp 9” . ( 1 đ)
Câu 3: Nhận xét về cách xưng hô của nhân vật chị Dậu trong đoạn trích sau: ( 2 đ )
“Cháu van ông, nhà cháu vừa mới tỉnh được một lúc, ông tha cho.”
( Tắt đèn – Ngô Tất Tố)
Caâu 4: Chỉ ra và cho biết tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau: ( 2 ñ )
“ Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước:
Chỉ cần trong xe có một trái tim.
(Phạm Tiến Duật, Bài thơ về tiểu đội xe không kính - SGK Ngữ văn 9,)
Câu 5: Viết một đoạn văn hội thoại, trong đó nhân vật