Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

GK II

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Hải
Ngày gửi: 00h:19' 15-03-2024
Dung lượng: 302.7 KB
Số lượt tải: 341
Số lượt thích: 0 người
TRƯỜNG THCS ..

A. MA TRẬN
TT

1

MA TRẬN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II
Năm học 2023 - 2024
Môn: Tin học lớp 6
Thời gian 45'

Chương/
chủ đề

Nội
dung/đơn vị
kiến thức

Chủ đề 4.

1. An toàn

Đạo đức,

thông tin

pháp luật

trên internet

và văn

Nhận biết
TNKQ

TL

Mức độ nhận thức
Thông hiểu
Vận dụng

Vận dụng cao

TNKQ

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TL

Tổng
%
điểm
30%
(3.0 đ)

2

2

1

hóa trong
môi
trường số
1. Sơ đồ tư

2

Chủ đề 5.

duy và phần

Ứng

mềm sơ đồ

dụng tin

tư duy

học

2. Soạn
thảo văn

6

3

1

1

1

25%
(2.5 đ)

45%

bản cơ bản
Tổng
Tỉ lệ %
Tỉ lệ chung

(4.5 đ)
8

6
40%

30%
70%

2

1

20%

10%
30%

100%
100%

B. ĐẶC TẢ
TT
1

Chương/
Chủ đề

Nội dung/ Đơn
vị kiến thức

Chủ đề 4.
Đạo đức,
pháp luật
và văn
hoá trong
môi
trường số

Đề phòng một
số tác hại khi
tham gia
Internet

2

Chủ đề 5.
Ứng
dụng tin
học

Mức độ đánh giá

Nhận biết
– Nêu được một số tác hại và
nguy cơ bị hại khi tham gia
Internet. (Câu 1 TL)
– Nêu được một vài cách thông
dụng để bảo vệ, chia sẻ thông tin
của bản thân và tập thể sao cho
an toàn và hợp pháp. (Câu 1,2
TN)
Thông hiểu
– Nêu và thực hiện được một số
biện pháp cơ bản để phòng ngừa
tác hại khi tham gia Internet với
sự hướng dẫn của giáo viên.
– Trình bày được tầm quan trọng
của sự an toàn và hợp pháp của
thông tin cá nhân và tập thể, nêu
được ví dụ minh hoạ.
– Nhận diện được một số thông
điệp (chẳng hạn email, yêu cầu
kết bạn, lời mời tham gia câu lạc
bộ,...) lừa đảo hoặc mang nội
dung xấu. (Câu 3,4 TN)
Vận dụng
– Thực hiện được các thao tác để
bảo vệ thông tin và tài khoản cá
nhân.
1. Sơ đồ tư duy Thông hiểu
– Giải thích được lợi ích của sơ
và phần mềm
đồ tư duy, nêu được nhu cầu sử
sơ đồ tư duy
dụng phần mềm sơ đồ tư duy
trong học tập và trao đổi thông
tin. (Câu 12,13,14 TN)
Vận dụng
– Sắp xếp được một cách logic
và trình bày được dưới dạng sơ
đồ tư duy các ý tưởng, khái
niệm. (Câu 3 TL)
Vận dụng cao
– Sử dụng được phần mềm để
tạo sơ đồ tư duy đơn giản phục
vụ học tập và trao đổi thông tin.
Nhận biết
2. Soạn thảo
– Nhận biết được tác dụng của

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận Thông Vận
Vận
biết
hiểu
dụng dụng cao

2
TN

6
TN

2
TN

1
TL

3
TN

1
TL

1
TN

1
TL

văn bản cơ bản

công cụ căn lề, định dạng, tìm
kiếm, thay thế trong phần mềm
soạn thảo văn bản.
– Nêu được các chức năng đặc
trưng của những phần mềm soạn
thảo
văn
bản.
(Câu
5,6,7,8,9,10,11)
Vận dụng
– Thực hiện được việc định dạng
văn bản, trình bày trang văn bản
và in.
– Sử dụng được công cụ tìm
kiếm và thay thế của phần mềm
soạn thảo.
– Trình bày được thông tin ở
dạng bảng. (Câu 2 TL)

Tổng

8 TN

6 TN

2 TL

1 TL

Tỉ lệ %

40%

30%

20%

10%

Tỉ lệ chung

70%

30%

C. ĐỀ KIỂM TRA

TRƯỜNG THCS ..
Mã đề: 01

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2023- 2024
MÔN: TIN HỌC LỚP 6
Thời gian làm bài: 45 phút;

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7đ):
Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng
Câu 1: Em nên làm gì với các mật khẩu dùng trên mạng của mình?
A. Cho bạn bè biết mật khẩu để nếu quên còn hỏi bạn
B. Sử dụng cùng 1 mật khẩu cho mọi thứ
C. Thay đổi mật khẩu thường xuyên và không cho bất cứ ai biết
D. Đặt mật khẩu dễ đoán cho khỏi quên
Câu 2: Nếu bạn thân của em muốn mượn tên đăng nhập và mật khẩu tài khoản trên mạng của em
để sử dụng trong 1 thời gian, em sẽ làm gì?
A. Cho mượn ngay không cần điều kiện gì
B. Cho mượn nhưng yêu cầu bạn hứa không được dùng để làm việc gì không đúng
C. Cho mượn một ngày thôi và lấy lại, chắc không có vấn đề gì
D. Không cho mượn, bảo bạn tự tạo một tài khoản giêng, nếu cần em có thể hướng dẫn
Câu 3: Em nên sử dụng Webcam khi nào?
A. Không bao giờ sử dụng Webcam
B. Khi nói chuyện với những người bạn em biết trong thế giới thực
C. Khi nói chuyện với những người em biết trên mạng
D. Khi nói chuyện với bất kì ai
Câu 4: Em truy cập mạng để xem tin tức, thì ngẫu nhiên xem được video có hình ảnh bạo lực mà
em rất sợ. Em sẽ làm gì?
A. Thông báo cho cha mẹ và thầy cô về điều đó.
B. Chia sẻ cho bạn bè để dọa các bạn
C. Đóng video lại và tiếp tục xem tin tức như không có việc gì
D. Mở video đó và xem
Câu 5: Tên phần mềm soạn thảo văn bản được dùng phổ biến hiện nay:
A. Microsoft Wosd
B. Microsoft Word
C. Microsoft Excel
D. Microsoft PowerPoilt
Câu 6: Nút lệnh nào được dùng để căn lề trái cho đoạn văn bản.
Câu7: Nút lệnh nào được dùng để tăng mức thụt lề cho đoạn văn?
Câu 8: Nút lệnh nào được dùng để Lưu văn bản?
Câu 9: Các lệnh định dạng trang văn bản nằm trong thẻ nào trong phần mềm soạn thảo?
A. Page layout
B. Insert
C. Desigin
D. Home
Câu 10: Để căn chỉnh lề, hướng của văn bản trong ô của bảng, cần sử dụng nhóm lệnh:
A. Cell size
B. Alignment
C. Merge
D. Rows & colunms

Câu 11: Để đặt hướng cho trang văn bản, trên thẻ Page Layout vào nhóm lệnh Page Settup sử
dụng lệnh
A. Orientation
B. Margin
C. Size
D. Columns
Câu 12: Sơ đồ tư duy gồm các thành phần:
A. Bút, giấy, mực.
B. Phần mềm máy tính.
C. Từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, đường nối, màu sắc,...
D. Con người, đồ vật, khung cảnh,...
Câu 13: Nhược điểm của tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì?
A. Khó sắp xếp, bố trí nội dung.
B. Hạn chế khả năng sáng tạo.
C. Không linh hoạt để có thể làm ở bất cứ đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm.
D. Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa chia sẻ cho nhiều người.
Câu 14: Thông tin trong sơ đồ tư duy thường được tổ chức thành:
A. Tiêu đề, đoạn văn.
B. Chủ đề chính, chủ đề nhánh.
C. Mở bài, thân bài, kết luận.
D. chương, bài, mục.
II. PHẦN TỰ LUẬN: (3.0 điểm)
Câu 1: (1.0 điểm) Khi sử dụng internet em gặp những nguy cơ nào?
Câu 2: (1.0 điểm) Cho Bảng gồm 4 hàng và 4 cột. Em hãy trình bày các bước để tạo bảng bên
dưới?
STT
Bài tập
Số làm đúng
Số làm sai
1
Bài 1
22
8
2
Bài 2
20
10
3
Bài 3
29
1
Câu 3: (1.0 điểm) Để có một cuộc sống khỏe mạnh, bạn cần:
+ Ăn uống khoa học: ăn nhiều hoa quả và rau xanh; hạn chế sử dụng các thực phẩm có nhiều
đường và chất béo; uống đủ nước; …
+ Thường xuyên vận động điều độ: đi bộ; đá cầu; không nên vận động quá sức; …
+ Có giấc ngủ tốt: Ngủ đủ giấc; Ngủ đúng giờ; hạn chế xem ti vi hay sử dụng điện thoại di
động….
Hãy tạo sơ đồ tư duy giúp em có một suộc sống khoẻ mạnh?

TRƯỜNG THCS ..
Mã đề: 02

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2023- 2024
MÔN: TIN HỌC LỚP 6
Thời gian làm bài: 45 phút;

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7đ):
Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng
Câu 1: Để đặt hướng cho trang văn bản, trên thẻ Page Layout vào nhóm lệnh Page Settup sử
dụng lệnh
A. Orientation
B. Margin
C. Size
D. Columns
Câu 2: Sơ đồ tư duy gồm các thành phần:
A. Bút, giấy, mực.
B. Phần mềm máy tính.
C. Từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, đường nối, màu sắc,...
D. Con người, đồ vật, khung cảnh,...
Câu3: Nút lệnh nào được dùng để tăng mức thụt lề cho đoạn văn?
Câu 4: Nút lệnh nào được dùng để Lưu văn bản?
Câu 5: Em nên sử dụng Webcam khi nào?
A. Không bao giờ sử dụng Webcam
B. Khi nói chuyện với những người bạn em biết trong thế giới thực
C. Khi nói chuyện với những người em biết trên mạng
D. Khi nói chuyện với bất kì ai
Câu 6: Nhược điểm của tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì?
A. Khó sắp xếp, bố trí nội dung.
B. Hạn chế khả năng sáng tạo.
C. Không linh hoạt để có thể làm ở bất cứ đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm.
D. Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa chia sẻ cho nhiều người.
Câu 7: Thông tin trong sơ đồ tư duy thường được tổ chức thành:
A. Tiêu đề, đoạn văn.
B. Chủ đề chính, chủ đề nhánh.
C. Mở bài, thân bài, kết luận.
D. chương, bài, mục.
Câu 8: Em nên làm gì với các mật khẩu dùng trên mạng của mình?
A. Cho bạn bè biết mật khẩu để nếu quên còn hỏi bạn
B. Sử dụng cùng 1 mật khẩu cho mọi thứ
C. Thay đổi mật khẩu thường xuyên và không cho bất cứ ai biết
D. Đặt mật khẩu dễ đoán cho khỏi quên
Câu 9: Nếu bạn thân của em muốn mượn tên đăng nhập và mật khẩu tài khoản trên mạng của em
để sử dụng trong 1 thời gian, em sẽ làm gì?
A. Cho mượn ngay không cần điều kiện gì
B. Cho mượn nhưng yêu cầu bạn hứa không được dùng để làm việc gì không đúng
C. Cho mượn một ngày thôi và lấy lại, chắc không có vấn đề gì
D. Không cho mượn, bảo bạn tự tạo một tài khoản giêng, nếu cần em có thể hướng dẫn

Câu 10: Nút lệnh nào được dùng để căn lề trái cho đoạn văn bản.
Câu 11: Các lệnh định dạng trang văn bản nằm trong thẻ nào trong phần mềm soạn thảo?
A. Page layout
B. Insert
C. Desigin
D. Home
Câu 12: Em truy cập mạng để xem tin tức, thì ngẫu nhiên xem được video có hình ảnh bạo lực
mà em rất sợ. Em sẽ làm gì?
A. Thông báo cho cha mẹ và thầy cô về điều đó.
B. Chia sẻ cho bạn bè để dọa các bạn
C. Đóng video lại và tiếp tục xem tin tức như không có việc gì
D. Mở video đó và xem
Câu 13: Tên phần mềm soạn thảo văn bản được dùng phổ biến hiện nay:
A. Microsoft Wosd
B. Microsoft Word
C. Microsoft Excel
D. Microsoft PowerPoilt
Câu 14: Để căn chỉnh lề, hướng của văn bản trong ô của bảng, cần sử dụng nhóm lệnh:
A. Cell size
B. Alignment
C. Merge
D. Rows & colunms
II. PHẦN TỰ LUẬN: (3.0 điểm)
Câu 1: (1.0 điểm) Khi sử dụng internet em gặp những nguy cơ nào?
Câu 2: (1.0 điểm) Cho Bảng gồm 4 hàng và 4 cột. Em hãy trình bày các bước để tạo bảng bên
dưới?
STT
Bài tập
Số làm đúng
Số làm sai
1
Bài 1
22
8
2
Bài 2
20
10
3
Bài 3
29
1
Câu 3: (1.0 điểm) Để có một cuộc sống khỏe mạnh, bạn cần:
+ Ăn uống khoa học: ăn nhiều hoa quả và rau xanh; hạn chế sử dụng các thực phẩm có nhiều
đường và chất béo; uống đủ nước; …
+ Thường xuyên vận động điều độ: đi bộ; đá cầu; không nên vận động quá sức; …
+ Có giấc ngủ tốt: Ngủ đủ giấc; Ngủ đúng giờ; hạn chế xem ti vi hay sử dụng điện thoại di
động….
Hãy tạo sơ đồ tư duy giúp em có một suộc sống khoẻ mạnh?

D. HƯỚNG DẪN CHẤM
I. TRẮC NGHIỆM: (7.0 điểm)
Từ câu 1 đến câu 14, mỗi câu đúng được 0.5 điểm
Mã đề 01
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
Đáp án
C
D
C
A
B
D
C
C

9
A

10
B

11
A

12
C

13
D

14
B

Mã đề 02
Câu
Đáp án

9
D

10
D

11
A

12
A

13
B

14
B

1
A

2
C

3
C

4
C

5
C

6
D

7
B

8
C

II. TỰ LUẬN: (3.0 điểm)
Câu hỏi
Câu 1

Câu 2

Câu 3

Nội dung
Tác hại, nguy cơ khi dùng internet
- Thông tin cá nhân bị lộ hoặc bị đánh cắp
- Máy tính bị nhiễm virus hay mã độc
- Bị lừa đảo, dụ dỗ, đe dọa, bắt nạt trên mạng
- Tiếp nhận thông tin không chính xác
- Nghiện internet, nghiện trò chơi trên mạng
Tạo bảng
1. Đặt con trỏ vào vị trí cần tạo bảng
2. Chọn Insert -> Chọn Table
3. Trong cửa số Insert Table di chuyển chuột xuống dưới và sang để
chọn số hàng, số cột cho bảng (số cột là 4 và số hàng là 4). Nháy
chuột để tạo bảng
4. Đặt trỏ chuột vào ô và nhập dữ liệu.

Điểm
1.0 điểm

Sơ đồ tư duy để có một cuộc sống khỏe mạnh

1.0 điểm

1.0 điểm

CHUYÊN MÔN

TỔ CHUYÊN MÔN
PTT

GIÁO VIÊN RA ĐỀ

Nhóm chia sẻ giáo án, tài liệu
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oShu3D2FL12wFsVye_n5AqXUXnokxwX4pimeyt8gBU/edit#gid=0

Nhóm zalo: https://zalo.me/g/tlwrff522
 
Gửi ý kiến