PHÒNG GD&ĐT ĐẦM HÀ
TRƯỜNG THCS QUẢNG LÂM

Sô: 12/KH-THCSQL

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Quảng Lâm, ngày 16 tháng 9 năm 2023

KẾ HOẠCH
Tổ chức dạy học trực tuyến
Căn cứ Quyết định số 131/QĐ-TTg ngày 25/01/2022 của Thủ tướng
Chính phủ về việc phê duyệt Đề án “Tăng cường ứng dụng CNTT và chuyển đổi
số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022-2025, định hướng đến năm 2030”;
Căn cứ Thông tư số 09/2021/TT-BGDĐT ngày 30/03/2021 Quy định về
quản lí và tổ chức dạy học trực tuyến trong cơ sở giáo dục phổ thông và giáo
dục thường xuyên;
Căn cứ Chỉ thị số 38-CT/TU ngày 05/9/2023 của Tỉnh ủy Quảng Ninh về
việc tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, quản lý của Nhà nước trong nâng cao
chất lượng giáo dục phổ thông tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2023-2025, định
hướng đến 2030;
Thực hiện Công văn số 288/PGD&ĐT-THCS ngày 18/9/2023 của phòng
GD&ĐT Đầm Hà về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục THCS năm
học 2023-2024;
Căn cứ vào tình hình thực tế tại địa phương và đơn vị, trường THCS Quảng
Lâm xây dựng Kế hoạch tổ chức dạy học trực tuyến năm học 2023-2024 với một
số nội dung như sau:
A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Tăng cường các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học, đa dạng các hình
thức dạy và học nhằm đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh và điều kiện thực tế
của địa phương, của nhà trường. Đồng thời thực hiện công tác chuyển đổi số
trong giáo dục và có thể ứng phó với các tình huống bất thường như dịch bệnh,
thiên tai có thể xảy ra.
Công tác triển khai thực hiện học trực tuyến học được đảm bảo khoa học,
xây dựng bằng kế hoạch cụ thể, có sự kiểm soát của Ban giám hiệu nhà trường;
B. NỘI DUNG KẾ HOẠCH
I. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
- Tiếp tục quán triệt thực hiện đầy đủ các văn bản chỉ đạo, làm tốt công
tác tuyên truyền về chuyển đổi số, ứng dụng CNTT trong quản lí, dạy và học
nhằm nâng cao nhận thức cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh qua đó
hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.
- Giúp học sinh được học tập chương trình giáo dục phổ thông trong thời
gian nghỉ học để phòng dịch bệnh hoặc do yếu tố khách quan khác.

- Nâng cao kỹ năng tổ chức dạy học qua Internet, trên truyền hình của
giáo viên, rèn luyện và từng bước nâng cao năng lực tự học của học sinh đối với
việc học qua Internet và trên truyền hình.
- Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục; tăng cường mối quan hệ phối
hợp giữa nhà trường và gia đình trong việc tổ chức và hỗ trợ học tập và rèn
luyện.
- Tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học theo
hướng tiếp cận cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4.
- Mục tiêu: 100% giáo viên có khả năng sử dụng soạn giáo án, tổ chức
dạy học qua Internet, 100% học sinh tham gia học qua Internet; 50% số tiết học
trực tiếp có sử dụng thiết bị CNTT hỗ trợ dạy học.
II. NHIỆM VỤ CỤ THỂ
1. Công tác thông tin, tuyên truyền
- Đẩy mạnh công tác truyền thông qua các thiết bị thông minh theo chỉ
đạo của Sở GDĐT Quảng Ninh, phòng GD&ĐT Đầm Hà về việc dạy học qua
Internet trong thời gian nghỉ.
- Duy trì liên lạc giữa nhà trường, giáo viên và gia đình học sinh để hướng
dẫn các em ôn tập, củng cố kiến thức, tự học qua các hình thức ứng dụng CNTT
phù hợp với thực tế của nhân dân địa phương, nhà trường;
2. Công tác tổ chức dạy học trực tuyến
- Tổ chức dạy học trực tuyến thông qua ứng dụng ZOOM, GOOGLE
MEET.
- Đối với các tiết thực hành, giáo viên xây dựng các video hướng dẫn và
gửi cho học sinh qua zalo, email.
- Đối với môn Thể dục, Mỹ Thuật, Âm nhạc, khuyến khích giáo viên sử
dụng video hướng dẫn học gửi cho học sinh.
Việc xây dựng thời khóa biểu dạy học phải đảm bảo khoa học, phù hợp
với các bộ môn, phát huy hiệu quả, tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên dạy,
học sinh học, việc quản lý của lãnh đạo nhà trường và sự quản lý của cha mẹ
học sinh.
3. Giao bài tập cho học sinh
Thực hiện trực tiếp tại lớp và giao bài, chữa bài trực tuyến.
Đối với những học sinh do điều kiện gia đình không có máy vi tính, hoặc
không có điện thoại thông minh. Nhà trường cử giáo viên phụ trách phối hợp với
thôn, xóm, Ban đại diện cha mẹ học sinh để rà soát cụ thể và có kế hoạch giao
bài tập các môn cho các em ôn tập. Cụ thể, đầu mỗi tuần giáo viên phụ trách in
bài tập phát cho học sinh hoặc tổ chức cho các em học nhờ nhà các học sinh
cùng xóm và đảm bảo an toàn phòng chống dịch.
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Hiệu trưởng nhà trường

- Hiệu trưởng quán triệt đầy đủ các văn bản chỉ về ứng dụng CNTT,
chuyển đổi số, chỉ đạo xây dựng kế hoạch tổ chức dạy học trực tuyến và quán
triệt tới toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh đồng thời phối hợp với
Ban đại diện CMHS trường và chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm tuyên truyền tới cha
mẹ học sinh về công tác phòng chống dịch và dạy học trực tuyến; căn cứ các văn
bản chỉ đạo của cấp trên và tình hình thực tế của nhà trường và địa phương xây
dựng kế hoạch, phân công nhiệm vụ, chỉ đạo để 100% giáo viên các bộ môn tổ
chức dạy học phù hợp với từng môn, đảm bảo hiệu quả.
- Chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm thống kê thiết bị đáp ứng nhu cầu học trực
tuyến như máy tính có kết nối Internet, máy tính bảng, điện thoại thông minh có
kết nối Internet của gia đình học sinh để có phương án phân công giáo viên hỗ
trợ, photo bài tập tự ôn ở nhà cho các em;
- Phân công đồng chí Phó hiệu trưởng phụ trách công tác quản lý việc dạy
và học trực tuyến, thường xuyên theo dõi, đôn đốc, kiểm tra và trao đổi với các
tổ trưởng chuyên môn để nắm bắt tình hình triển khai nhiệm vụ của giáo viên và
việc học tập của học sinh trong nhà trường, báo cáo Hiệu trưởng, phòng
GD&ĐT theo quy định;
- Hỗ trợ kinh phí để giáo viên in bài tập gửi cho học sinh ôn tập (nếu có).
2. Phó hiệu trưởng nhà trường
- Tham mưu cho Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch tổ chức dạy học trực
tuyến.
- Trực tiếp quản lý, chỉ đạo các tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch dạy
học trực tuyến.
- Xây dựng lịch học trực tuyến và triển khai tới toàn thể giáo viên.
- Tiếp nhận và giải quyết mọi thông tin phản hồi của giáo viên và học
sinh.
- Báo cáo Hiệu trưởng về việc tổ chức, quản lý việc dạy và học trực tuyến
hằng ngày để có các biện pháp chỉ đạo phù hợp.
3. Các tổ chuyên môn
- Các tổ trưởng chuyên môn tổ chức họp, triển khai đầy đủ kế hoạch đến
các tổ viên, thường xuyên đôn đốc, kiểm tra việc triển khai nhiệm vụ của giáo
viên và việc học tập của học sinh trong nhà trường, báo cáo lãnh đạo phụ trách
theo quy định;
- Giáo viên chủ nhiệm phối hợp cùng GVBM, đôn đốc HS học tập kết
hợp trực tuyến và trực tiếp mỗi ngày, đồng thời phối hợp với cha mẹ học sinh
trong việc quản lý, đôn đốc, kiểm tra tình hình học tập của học sinh;
- Giáo viên bộ môn nghiên cứu chương trình, các hướng dẫn về tinh giản,
giảm tải để xây dựng bài học, chương trình ôn tập phù hợp với học sinh nhà
trường, đồng thời phối hợp với giáo viên chủ nhiệm để quản lý học sinh học
đảm bảo hiệu quả.

- Giáo viên phụ trách các thôn, bản phối hợp với lãnh đạo thôn giao bài
tập cho các học sinh không có điều kiện học trực tuyến.
4. Tổ văn phòng
-Tổ trưởng tổ chức họp tổ để triển khai kế hoạch của nhà trường, đôn đốc
việc thực hiện các nhiệm vụ đươc phân công; phân công các thành viên kiểm tra,
bảo trì các thiết bị hỗ trợ học tập trực tuyến cũng như các thiết bị CNTT khác.
- Cán bộ y tế học đường tham mưu Hiệu trưởng ban hành các văn bản về
công tác phòng chống dịch bệnh; hướng dẫn cán bộ giáo viên, nhân viên và học
sinh các biện pháp đảm bảo an toàn phòng chống dịch bệnh.
- Các nhân viên khác thực hiện nghiêm các nhiệm vụ được phân công.
4. Cán bộ phụ trách CNTT ( Đ/c Hưng)
Thực hiện cập nhật số liệu trên csdl, Đưa tin bài lên website, Cấp tài
khoản cho giáo viên, học sinh và hướng dẫn sử dụng; thường xuyên cập nhật,
theo dõi tình hình triển khai thực hiện nhiệm vụ của giáo viên và việc học tập
trực tuyến của học sinh, thống kê số học sinh tham gia học, báo cáo lãnh đạo nhà
trường.
Trên đây là kế hoạch tổ chức, triển khai thực hiện học trực tuyến, ôn tập
kiến thức của trường THCS Quảng Lâm năm học 2023-2024./.
Nơi nhận:

HIỆU TRƯỞNG

- HT, PHT, các tổ CM ;
- CTCĐ;
- Lưu VT./.

Nguyễn Văn Tám