ĐỀ A
I/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Họcsinhchọncâutrảlờiđúngrồighivàobàilàm.
Câu 1: Tụcngữlàmộtthểlọaithuộcbộphậnvănhọcnào?
Vănhọcviết B. Vănhọcdângian.
C.VănhọcthờikhángchiếnchốngPháp C. VănhọcthờikhángchiếnchốngMỹ
Câu 2: Trongnhữngcâusauđây, câunàolàtụcngữ?
Đóichosạch, ráchchothơm. B. Lênthácxuốngghềnh.
C. Bảynổibachìm. D. Thầybóixemvoi.
Câu 3: Ý khônggiảithíchđúngchonhậnđịnh: “TiếngViệtcónhữngnétđặcsắccủamộtthứtiếngđẹp, mộtthứtiếng hay” là:
TiếngViệthàihòavềmặtâmhưởng, thanhđiệu.
TiếngViệttếnhị, uyểnchuyểntrongcáchđặtcâu.
TiếngViệtlàtiếngnóicủangườiViệt.
TiếngViệtcóđầyđủkhảnăngđểdiễntảtìnhcảm, tưtưởngcủangườiViệt Nam.
Câu 4: Trongcáccâusauđây, câunàonêulênvấnđềcầnnghịluậncủabàivăn: “SựgiàuđẹpcủaTiếngViệt”
TiếngViệtthậtsựcónhữngđặcsắccủamộtthứtiếngkháđẹp.
TiếngViệtgồmcómộthệthốngnguyênâmvàphụâmphongphú.
TiếngViệtcókhảnăngdồidàovềcấutạotừngữvàhìnhthứcdiễnđạt.
TiếngViệtcónhữngđặcsắccủamộtthứtiếngđẹp, thứtiếng hay.
Câu 5: Nétđặcsắctrongnghệthuậtcủavănbản “Tinhthầnyêunướccủanhândân ta”làgì?
Sửdụngbiệnpháp so sánhvàliệtkêtheomôhình “từ … đến”.
Sửdụngbiệnphápđiệpngữvàliệtkêtheomôhình “từ … đến”.
Sửdụngbiệnphápnhânhóavàliệtkêtheomôhình “từ … đến”.
Sửdụngbiệnpháp so sánh, biệnphápnhânhóavàđiệpngữ.
Câu 6: Vănbản: “ĐibắtnữthầnMặtTrời” đượctríchtừ?
SửthiĐămSăn. B. TrườngcaTâyNguyên.
C. Sửthi Ê – đê. D. TrườngcaĐămSăn.
II/ TỰ LUẬN: (7 điểm)
Câu 1: (1 điểm)Kểtêncáctácgiả, tácphẩm (cácbàivănnghịluận) đãhọctrongchươngtrìnhNgữVăn 7 HọcKìII (Kểcảbàiđọcthêm).

Câu 2: (3 điểm)“Lờinóivầnlàsựchắtlọctinhtúytừnhữngtríthức, kinhnghiệmsốngcủangườiđồngbào Ê – đê, M’Nông …”. Vậyviệc “Thứchànhsưutầmvàgiớithiệulờinóivần” có ý nghĩagì?

Câu 3: (4 điểm)NhàphêbìnhvănhọcHoàiThanhđãtừngnói: “Vănchươnggâycho ta nhữngtìnhcảm ta khôngcó, luyệnnhữngtìnhcảm ta sẵncó” BằngmộttácphẩmvănhọctrongchươngtrìnhNgữvăn 7 đãhọc, emhãyviếtmộtđoạnvăn (khoảng 12 – 15 câu) làmsángtỏluậnđiểmtrên.
------------------------------ HẾT ----------------------------