Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Kiểm tra 1 tiết

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Dinh
Ngày gửi: 15h:45' 30-11-2023
Dung lượng: 27.9 KB
Số lượt tải: 18
Số lượt thích: 0 người
PHÒNG GD &ĐT KIM SƠN
TRƯỜNG THCS HÙNG TIẾN

KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ I
NĂM HỌC: 2023 - 2024
Môn: Nghệ thuật 6 (Nội dung Mĩ thuật)
Thời gian làm bài: 45 phút
( Bản đặc tả đề kiểm tra trên 2 trang)

1. Bản đặc tả
Nội dung
kiểm tra
Mĩ thuật ứng
dụng

Đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giá

Yếu tố và nguyên lí tạo hình

Nhận biết:

Lựa chọn, kết hợp:

- Xác định được mục
đích sử dụng của sản
phẩm quà lưu niệm .

Yếu tố tạo hình:
- Chấm, nét, hình, màu sắc, đậm nhạt...
Nguyên lí tạo hình:
- Cân bằng, lặp lại, nhịp điệu, tỉ lệ, hài
hoà…
Thể loại:
Lựa chọn, kết hợp:
- Lí luận và lịch sử mĩ thuật
- Thiết kế đồ hoạ
Hoạt động thực hành và thảo luận
Thực hành
- Thực hành sáng tạo sản phẩm thiết kế
2D, 3D.
Thảo luận
- Sản phẩm thực hành của học sinh
Định hướng chủ đề
Lựa chọn, kết hợp:
- Văn hoá, xã hội.

- Xác định được các loại
vật liệu phù hợp để tạo
nên sản phẩm quà lưu
niệm.

Thông hiểu:
- Chỉ ra được các bước
thực hành, sáng tạo ra
sản phẩm quà lưu niệm.

- Hiểu được tính ứng
dụng của sản phẩm thiết
kế quà lưu niệm.
Vận dụng:
- Tạo ra được sản phẩm
quà lưu niệm có dụng
được một số yếu tố tạo
hình (hình dáng, đường
nét, màu sắc).
- Sử dụng được các
chất liệu sẵn có để tạo
ra sản phẩm quà lưu
niệm.
- Nhận xét, đánh giá
được sản phẩm cá
nhân, sản phẩm nhóm

1

học tập.
Vận dụng cao:
- Biết sử dụng sản
phẩm quà lưu niệm mà
mình thiết kế vào hoàn
cảnh phù hợp.

2

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN KIM SƠN
TRƯỜNG THCS HÙNG TIẾN

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I LỚP 6
Năm học: 2023- 2024

Môn: Nghệ thuật (Nội dung Mĩ thuật)
Thời gian làm bài:45 phút
(Đề thi gồm 2 câu, 1 trang)

a) Nội dung đề:
Câu 1: Em hãy thiết kế một sản phẩm quà lưu niệm có sử dụng hình ảnh ngôi nhà.
Câu 2: Viết một số thông tin giới thiệu về sản phẩm (Đặt tên sản phẩm, chất liệu/vật
liệu, ý tưởng thiết kế…).
b) Yêu cầu:
- Hình thức tạo hình: 2D hoặc 3D (có thể kết hợp vẽ với in hoặc xé dán, cắt dán…)
- Chất liệu/vật liệu: Tự chọn (họa phẩm, giấy…).
- Kích thước: Tùy thích.
--------------Hết-------------

3

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN KIM SƠN
TRƯỜNG THCS HÙNG TIẾN

TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I
LỚP 6
Năm học: 2023- 2024
Môn: Nghệ thuật – nội dung mĩ thuật
(Tiêu chí đánh giá gồm 1 trang)

CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ

Môn: Nghệ thuật – nội dung mĩ thuật, lớp 6
1. Xác định được mục đích sử dụng của sản phẩm quà lưu niệm .
2. Chỉ ra được các bước thực hành, sáng tạo ra sản phẩm quà lưu niệm.
3. Tạo ra được sản phẩm quà lưu niệm có dụng được một số yếu tố tạo hình (hình
dáng, đường nét, màu sắc).
4. Giới thiệu, nhận xét được sản phẩm thiết kế (cá nhân/nhóm).
5. Sử dụng được các chất liệu sẵn có để tạo ra sản phẩm quà lưu niệm để tặng
người thân trong các dịp đặc biệt.
HƯỚNG DẪN XẾP LOẠI
- Mức đạt (Đ): Học sinh đạt ít nhất 03 tiêu chí (1), (2), (3); 04 tiêu chí (1), (2),
(3), (4) hoặc cả 05 tiêu chí (1), (2), (3), (4), (5).
- Mức chưa đạt (CĐ): Học sinh chỉ đạt 01 (tiêu chí 1 hoặc tiêu chí 2); 02 tiêu chí
(tiêu chí 1 và 2) trong 05 tiêu chí.
--------------Hết-------------

4

KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI KỲ I
MÔN: NGHỆ THUẬT- NỘI DUNG MĨ THUẬT 6
TỔNG SỐ TRANG (GỒM ĐỀ THI VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM) LÀ: 4 TRANG.
NGƯỜI RA ĐỀ THI

NGƯỜI THẨM ĐỊNH

XÁC NHẬN CỦA BGH

(Họ và tên, chữ ký)

VÀ PHẢN BIỆN CỦA

(Họ và tên, chữ ký, đóng dấu)

TRƯỜNG
(Họ và tên, chữ ký)

Nguyễn Thị Dinh

Trần Thị Nhung

5
 
Gửi ý kiến

Hãy thử nhiều lựa chọn khác