ĐỀ GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI TIỂU HỌC
KHỐI 5
NĂM HỌC: 2012 – 2013
Môn: Toán . Thời gian: 60 phút
( Từ câu 1 đến câu 12 chỉ ghi đáp số; câu 13 giải chi tiết)
Đề bài

Đáp số

Câu 1

Tính 49 x 50 x 51 x .... x 99 có tận cùng bao nhiêu chữ số 0?

Câu 2

Hãy cho biết số 1999 có thuộc dãy số 2; 5; 8; 11; ... hay không?

Câu 3

Tính giá trị của biểu thức:
75,6 – 75,6 : (2,8 +6,1 x 2)

Câu 4

Người thứ nhất mua 3,5m vải hoa và 4,3m vải lụa hết 40600 đồng.
Người thứ hai mua 1,4m vải hoa và 3,5m vải lụa hết 28700 đồng.
Tìm giá tiền 1m vải hoa và 1m vải lụa

Câu 5

So sánh các cặp phân số sau
a)

câu 6

1993
997
và
1995
999

b)

1
1
và
a 1
a 1

( Với a>10 )

Trên bàn là 3 cuốn sách giáo khoa: Văn, Toán, Địa lí được bọc 3
màu khác nhau: Xanh, Đỏ, Vàng. Cho biết cuốn bọc bìa màu Đỏ
đặt giữa 2 cuốn Văn và Địa lí; Cuốn Địa lí và cuốn bọc màu Xanh
mua cùng 1 ngày. Em hãy xác định mỗi cuốn sách được bọc bìa
màu gì?

Câu 7

Địa điểm A cách địa điểm B 54km. Nếu cùng 1 lúc An đi từ A;
Bình đi từ B ngược chiều nhau thi sau 3 giờ sẽ gặp nhau. Tìm vận
tốc của mỗi bạn biết mỗi giờ An đi nhanh hơn Bình 6 km.

Câu 8

Tuổi trung bình của 11 cầu thủ trong một đội bóng đá đang thi đấu
trên sân bãi là 22 tuổi. Nếu không tính đội trưởng thì tuổi trung
bình của 10 cầu thủ còn lại là 21,5 tuổi. Hỏi đội trưởng hơn tuổi
trung bình của toàn đội là bao nhiêu?

Câu 9

Một sản phẩm tăng thêm 25% giá bán thì phải giảm đi bao nhiêu %
giá mới để lại được giá bná cũ?

Câu 10 Có 1 công việc mà Hoàng làm một mình thì sau 10 ngày sẽ xong
1

việc, An làm một mình thi sau 15 ngày sẽ xong. Hùng làm một
mình cần số ngày gấp 3 lần số ngày của Hoàng và An cùng làm để
xong công việc đó. Hỏi Hùng phải làm trong bao nhiêu ngày?
Câu 11 An, Bình, Chi sưu tầm được tất cả 108 tem. Nếu An cho Bình 10
cái, Bình cho Chi 8 cái thì số tem của 3 bạn bằng nhau. Hỏi lúc đầu
mỗi bạn sưu tầm được bao nhiêu tem?
Câu 12 Cho A = a459b . Hãy thay a; b bởi những chữ số thích hợp để A
chia hết cho 2; 5 và 9.
Câu 13 Cho tam giác ABC. M là điểm chính giữa cạnh BC; D là điểm nằm
trên cạnh AC sao cho AD = 1/3 AC.
a) Hình bên có bao nhiêu hình tam giác?
b) So sánh diện tích tam giác BAD; tam giác DBM và tam giác
DMC.
A
B

C

M
ĐÁP ÁN MÔN TOÁN LỚP 5
Từ câu 1 đến câu 12 mỗi câu cho 2 điểm, câu 13 cho 6 điểm. Cụ thể như sau:
Câu
1

Hướng dẫn giải

Đáp số

Trong tích 49 x 50 x 51 x .... x 99 có các thừa số chia hết cho 5 là 11 chữ số 0
50; 55; 60; 65; 70; 75; 80; 85; 90; 95.
Ta có: 50 = 5 x 5 x 2;

70 = 5 x 14;

85 = 5 x 17

55 = 5 x 11;

75 = 5 x 5 x 3;

90 = 5 x 18

60 = 5 x 12;

80 = 5 x 16;

95 = 5x 19

Ta thấy tích trên có 11 thừa số 5. Mà mỗi thừa số5 nhân với một số
chẵn cho ta một số tròn chục.Vậy tích trên có tận cùng là 11 chữ số
2

0.
2

Số 1999 không thuộc dãy số 2; 5; 8; 11; .... Vì các số hạng của dãy Không
số khi chia cho 3 đều dư 2 mà 1999 chia cho 3 dư 1.

thuộc dãy s
đã cho

3

75,6 – 75,6 : (2,8 + 6,1 x 2) = 75,6 – 75,6 : (2,8 +12,2)

70,56

= 75,6 – 75,6 : 15
= 75,6 – 5,04
= 70,56
4

Theo bài ra ta có:

1m vải hoa:

3,5m vải hoa và 4,3m vải lụa giá 40600 đồng

(1)

3000 đồng;

1,4m vải hoa và 3,5m vải lụa giá 28700 đồng

(2)

1m vải lụa:

Từ (1) ta có: 7m vải hoa và 8,6m vải lụa giá 81200 đồng

(3)

Từ (2) ta có: 7m vải hoa và 17,5m vải lụa giá 143500 đồng

(4)

7000 đồng

Từ (3) và (4) ta có giá tiền 1m vải lụa là:
(143500 – 81200) : (17,5 – 8,6) = 7000 (đồng)
Giá tiền 1m vải hoa là:
(40600 – 7000 x 4,3) : 3,5 = 3000 (đồng)
5

a) Ta có 1 Vì

1993
2
=
;
1995
1995

997
2
=
999
999

2
2
1993
997
<
nên
>
1995
999
1995
999

b) Vì a – 1 < a + 1 nên

6

1-

1
1
>
a 1
a 1

a)

1993
>
1995

997
999

( Với a>10 )

b)
1
1
>
a  1 a 1

Theo đề bài: “Cuốn màu Đỏ đặt giữa 2 cuốn Văn và Địa lí”. Vậy Toán: Đỏ
cuốn Văn và Địa lí đều không bọc màu Đỏ cho nên cuốn Toán phải Văn: Xanh

bọc màu Đỏ Mặt khác “Cuốn Địa lí và cuốn bọc màu Xanh mua Địa lí: Vàng
cùng ngày”. Điều đó có nghĩa rằng cuốn Địa lí không bọc màu
Xanh. Vậy cuốn Địa lí bọc màu Vàng.
Cuốn Văn được bọc màu Xanh.
8

Tổng số tuổi của cả đội là:

5 tuổi

22 x 11 = 242 (tuổi)
3

Tổng số tuổi của cả đội không kể đội trưởng là:
21,5 x 10 = 215 (tuổi)
Tuổi của đội trưởng là:
242 – 215 = 27 (tuổi)
Tuổi đội trưởng hơn tuổi trung bình cả đội là:
27 – 22 = 5 (tuổi)
7

Trong 1 giờ cả An và Bình đi được:

An:

54 : 3 = 18 (km)

12 km/giờ;

Mà 1 giờ An đi nhanh hơn Bình 6 km, nên vận tốc của Bình là:

Bình:

(18 – 6) : 2 = 6 (km/giờ)

6 km/giờ.

Vận tốc của An là:
18 – 6 = 12 (km/giờ)
hay 6 + 6 = 12 (km/giờ)
9

Một sản phẩm tăng thêm 25% giá bán tức là tăng thêm 1/4 giá bán 20%
của nó.
Ta có sơ đồ sau:
Giá bán cũ:
Giá bán mới:
Nhìn vào sơ đồ ta thấy giá bán mới phải giảm đi 1/5 giá bán của nó
tức là giảm đi 20% giá bán mới thì lại được giá bán ban đầu.

10

1 ngày Hoàng làm được:

1: 10 =

1 ngày An làm được: 1 : 15 =

1
(công việc)
10

18 ngày

1
(công việc)
15

1 ngày cả Hoàng và An làm được:

1
1
1
+
= (công việc)
10
15
6

Cả Hoàng và An cùng làm xong công việc trong số ngày là:
1:

1
= 6 (ngày)
6

Hùng làm xong công việc trong số ngày là:
6 x 3 = 18 (ngày)
11

Sau khi cho nhau, mỗi bạn đều có:
4

An: 46 tem

108 : 3 = 36 (tem)

Bình:34 tem

Số tem lúc đầu của An là:

Chi: 28 tem

36 + 10 = 46 (tem)
Số tem lúc đầu của Bình là:
36 – 10 + 8 = 34 (tem)
Số tem lúc đầu của Chi là:
36 – 8 = 28 (tem)
12

A chia hết cho 5 nên b = 0 hoặc 5

a=9

Mặt khác, A chia hết cho 2 nên b = 0

b=0

Thay b = 0 vào A ta được số A = a 4590 . Vì A chia hết cho 9 nên:
a + 4 + 5 + 9 + 0 = a + 18 chia hết cho 9.
Suy ra a = 9.
Vậy a = 9; b = 0; và A = 94590

5

13

A
B

C

M
a) Hình bên có 12 tam giác. Đó là các tam giác: AOB; AOD;
DOM; DMC; BOH; ABD; AMD; ABM; DBM; AMC; BDC; ABC
(1 Điểm)
b) Ta có:
SABD

=

1
1
SABC (vì chung đường cao hạ từ B, đáy AD = AC
3
3

(0,5đ)
Hay SABD =

1
SBDC (1) (0,5đ)
2

Mặt khác, SBDM = SDMC (2) ( chung đường cao hạ từ D tới đáy
BC, đáy BM = MC)

(0,5đ)

Do SBDM + SDMC + SBDC

(3)

(0,5đ)

Từ (1), (2), (3) ta có: SBAD = SDBM = SDMC

(1Đ)

Lưu ý: vẽ hình đúng cho 1 điểm
Câu a: 2 điểm; Câu b: 3 điểm

ĐỀ GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP 5 CẤP HUYỆN
NĂM HỌC: 2012 – 2013
MÔN: TIẾNG VIỆT.
Thời gian: 60 phút
Câu 1: (2 điểm)
Cho các từ sau: Vạm vỡ, trung thực, đôn hậu, tầm thước, mảnh mai, béo,
thấp, trung thành, gầy, phản bội, khoẻ, cao, yếu, hiền, cứng rắn, giả dối.
Hãy dựa vào nghĩa, xếp các từ trên vào hai nhóm và đặt tên cho từng nhóm.
6

Câu 2: (3 điểm)
Trong các từ in đậm dưới đây, từ nào là từ đồng âm, từ nào là từ nhiều
nghĩa?
a) Giá vàng ngày hôm nay tăng đột biến.
b) Chiếc giá sách của em đã cũ rồi.
c) Giá đậu ăn rất ngon và bổ dưỡng.
Câu 3: (5 điểm)
Xác định Trạng ngữ, Chủ ngữ, Vị ngữ trong các câu sau:
a) Trong đêm, tiếng gàu nước va vào nhau kêu loảng xoảng.
b) Mỗi khi chim hoạ mi cất tiếng hót, trời đất như bừng sáng, vạn vật có sự thay
đổi kì diệu.
c) Dưới tầng rừng thấp, tựa như đột ngột, bỗng rực lên những chùm thảo quả đỏ
chon chót.
Câu 4: (5 điểm)
Cho đoạn thơ sau:
Sân nhà em sáng quá
Nhờ ánh trăng sáng ngời
Trăng tròn như cái đĩa
Lơ lửng mà không rơi
Em hãy chỉ rõ tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Hình ảnh ánh
trăng sáng ngời gợi cho em về điều gi?
Câu 5: (14 điểm)
Một buổi sáng tới trường, em chợt nghe thấy tiếng ve râm ran hoặc bỗng
nhìn thấy những chùm hoa phượng nở đỏ báo hiệu mùa hè đã đến. Em hãy tả và
nêu những cảm xúc của em ở thời điểm đó.
(Trình bày bài sạch, đẹp cho 1 điểm).

7

ĐÁP ÁN ĐỀ TIẾNG VIỆT LỚP 5
Câu 1: (2 điểm)
Dựa vào nghĩa, xếp các từ đã cho vào hai nhóm và đặt tên như sau: ( Xếp
đúng các từ vào mỗi nhóm cho 0,5 điểm, đặt tên đúng cho mỗi nhóm cho 0,5 điểm)
(1) Từ chỉ hình dáng, thể chất của con người: Vạm vỡ, tầm thước, mảnh
mai, béo, thấp, gầy, khoẻ, cao, yếu.
(2) Từ chỉ tính tình, phẩm chất của con người: trung thực, đôn hậu, trung
thành, phản bội, hiền, cứng rắn, giả dối.
Câu 2: (3 điểm)
Xác định đúng mỗi từ cho 1 điểm
- Từ “giá” ở câu a là từ nhiều nghĩa.
- Từ “giá” ở câu b và câu c là từ đồng âm.
Câu 3: (5 điểm)
Xác định Trạng ngữ, Chủ ngữ, Vị ngữ trong các câu sau:
a) Trong đêm, tiếng gàu nước va vào nhau kêu/ loảng xoảng.
8

TN

CN

VN

b) Mỗi khi chim hoạ mi cất tiếng hót, trời đất/ như bừng sáng, vạn vật /
TN

CN1

VN1

CN2

có sự thay đổi kì diệu.
VN2
c) Dưới tầng rừng thấp, tựa như đột ngột, bỗng rực lên / những chùm thảo quả đỏ
TN1

TN2

VN

CN

chon chót.
(Tìm đúng mỗi TN cho 0,25 điểm, tìm đúng mỗi vế CN, VN cho 0,5 điểm)
Câu 4: (5đ)
- Tác giả sử dụng nghệ thuật so sánh: Trăng tròn như cái đĩa (1 điểm)
- Gợi cho em:
+ Về ánh trăng rất sáng, rất đẹp. Một bức tranh đẹp về đêm trăng (2 điểm)
(HS viết được đúng 1 ý cho 1 điểm)
+ Tình yêu thiên nhiên, tình yêu quê hương, cuộc sống thanh bình (2 điểm)
Câu 5: (14 điểm)
* Yêu cầu cần đạt:
a) Nắm được kĩ năng, phương pháp làm bài văn miêu tả.
b) Bài viết có cấu trúc rõ ràng, trình bày sạch sẽ, chữ viết đẹp.
c) Hành văn trôi chảy, không sai lỗi chính tả và ngữ pháp.
d) Thể hiện được một số ý cơ bản:
- Cảnh bắt đầu mùa hè em được gặp trên đường tới trường (Hoặc ngay ở sân
trường) với âm thanh của tiếng ve và màu sắc của hoa phượng đỏ hịên ra một cách
cụ thể sinh động.
- Nêu được cảm xúc của em khi ngắm nhìn cảnh báo mùa hè đã đến (có thể xen kẽ
khi miêu tả hoặc sau khi miêu tả cảnh vật)
* Biểu điểm chấm
+ Điểm 12 – 14: Bài làm thể hiện được những yêu cầu trên, ý tưởng phong phú, bố
cục chặt chẽ, diễn đạt lưu loát. Kết hợp hài hoà giữa tả và kể, có xen cảm xúa, sử
dụng được các biện pháp nghệ thuật đã học. Trình bày sạch sẽ, chữ viết đẹp.

9

+ Điểm 6 – 11,75: Bài làm tương đối đủ ý, bố cục rõ ràng, hành văn khá trôi chảy,
sai ít lỗi chính tả và ngữ pháp.
+ Điểm 3 – 5,75: ý tưởng nghèo nàn, bố cục lộn xộn, diễn đạt vụng về, sai nhiều
lỗi chính tả và ngữ pháp.
+ Điểm 1 – 2,75: Bài viết quá yếu, chưa nắm được phương pháp làm bài. Sai quá
nhiều lỗi chính tả và ngữ pháp. Trình bày bẩn, chữ viết kém.
(Tuỳ theo bài làm của học sinh, giáo viên chấm vận dụng linh hoạt thang điểm)
* Lưu ý:
- Cho điểm thập phân đến 0,25điểm
- Không làm tròn số điểm của toàn bài.

THỰC HÀNH RA ĐỀ HỌC SINH GIỎI
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI – KHỐI 4
NĂM HỌC: 2012 – 2013
MÔN: TOÁN
Thời gian: 60 phút (Không yêu cầu phải trình bày cách giải chỉ ghi đáp án (từ câu 1
đến câu 12). Riêng câu 13 trình bày cách giải).
Đề bài
Câu 1: (2 điểm)
Cho dãy số 1; 3; 5; 7; 9; 11; ....; tìm số hạng thứ 150 của dãy.
Câu 2: (2 điểm)
Tính bằng cách thuận tiện nhất.
(11 x 9 – 100 + 1) x (145 x 1354 – 145 x 354)
Câu 3: (2 điểm)
10

Hãy viết thêm vào bên phải và bên trái số 1996 mỗi bên một chữ số để được
số chia hết cho 2; 5 và 9.
Câu 4: (2 điểm)
Cho dãy số: 1; 2; 3; 4; 5; .....; 2001; 2002.
Dãy số trên có bao nhiêu chữ số tận cùng là 5?
Câu 5: (2 điểm)
Rút gọn các phân số sau:
6767
;
8484

456436
234234

Câu 6: (2 điểm)
5 chàng trai câu được 5 con cá trong 5 phút. Hỏi cũng với tốc độ câu như
vậy thì 100 chàng trai câu được 100 con cá trong bao lâu?
Câu 7: ( 2 điểm)
Tổng số tuổi của 2 cha con là 64. Tuổi cha kém 3 lần tuổi con là 4. Tính tuổi
của mỗi người ?
Câu 8: (2 điểm)
ở 1 cái bể có hai vòi nước, vòi thứ nhất chảy đầy bể sau 5 giờ, vòi thứ 2 tháo
hết bể đầy nước trong 7 giờ. Nếu bể không có nước, mở hai vòi cùng một lúc thì
bao lâu bể mới đầy?
Câu 9: (2 điểm)
Đoạn đường từ bưu điện đến trường học dài 726m, người ta trồng cây hai
bên đường (ngay trước cổng bưu điện và trường học bên này và bên kia đều có
cây). Các cây cách đều nhau 6m. Hỏi đoạn đường đó có tất cả bao nhiêu cây?
Câu 10: (2 điểm)
Khi nhân 105 với một số, một bạn đã quên chữ số 0 ở giữa số 105, nên tích
tìm được bị giảm đi 720 đơn vị so với tích đúng. Hãy tìm tích đúng của phép nhân?
Câu 11: (2 điểm)

B
Hiệu hai số là 68. Nếu gạch bỏ chữ số 5 ở hàng đơn vị của số bị trừ ta sẽ

được số trừ. Tìm 2 số đó?
Câu 12: (2 điểm)

E

N

K tam giác?
Hình bên có tất cả bao nhiêu hình
A
11

C

Câu 13: (6 điểm)
Tổng độ dài hai cạnh một hình chữ nhật gấp 5 lần hiệu đồ dài hai cạnh đó.
Tính chu vi hình chữ nhật đó. Biết diện tích của nó là 600m2.
\

ĐÁP ÁN
Câu 1: (2 điểm)
Ta có:
3 = 1 + 2 x (2 – 1)
5 = 1 + 2 x (3 – 1)
7 = 1 + 2 x (4 – 1)
9 = 1 + 2 x (5 – 1)
11 = 1 + 2 x (6 – 1)
Vậy qui luật của dãy số 1; 3; 5; 7; 9; 11; ...là: Mỗi số hạng (kể từ số hạng thứ
2) bằng số hạng thứ nhất cộng với tích của 2 và số chỉ thứ tự của số hạng đó trừ 1.
Vậy số hạng thứ 150 của dãy số trên là:
1 + 2 x (150 – 1) = 299
Câu 2: (2 điểm)
Tính bằng cách thuận tiện nhất.
(11 x 9 – 100 + 1) x (145 x 1354 – 145 x 354)
12

=

(99 + 1 – 100)

x (145 x 1354 – 145 x 354)

=

(100 – 100)

x (145 x 1354 – 145 x 354)

=

0

x (145 x 1354 – 145 x 354)

=

0

Câu 3: (2 điểm)
- Để số nhân được chia hết cho 2 và 5 thì chữ số viết thêm vào bên phải số 1996
phải là 0.
Ta có: a19960 . Để số này chia hết cho 9 thì a = 2
Câu 4: (2 điểm)
Xét dãy số: 5; 15; 25; ....; 1995
Ta có: (1995 – 5) : 10 + 1 = 200
Vậy dãy số 1; 2; 3; 4; 5; .....; 2001; 2002 có 200 số có chữ số tận cùng là 5.
Câu 5: (2 điểm)
Rút gọn các phân số sau:
6767
67 x101
=
=
8484
84 x101

67
84

456456
456 x1001
456
456 : 2
228
228 : 3
76
=
=
=
=
=
=
234234
234 x1001
234
234 : 2
117
117 : 3
39

Câu 6: (2 điểm)
Theo bài ra: 5 chàng trai câu được 5 con cá trong 5 phút. Như vậy: Cứ 1
chàng trai câu được 1 con thì hết 5 phút. Do đó 100 chàng trai câu được 100 con
thì hết 5 phút.
Câu 7: (2 điểm)
Giải
Nếu cha tăng thêm 4 tuổi và tuổi con giữ nguyên thì tổng số tuổi của 2 cha
con sẽ là:
64 + 4 = 68 (tuổi)
Lúc đó tuổi cha bằng 3 lần tuổi con và ta có sơ đồ
Tuổi cha:

}

Tuổi con:
13

68tuổi

Tuổi con là: 68: (3 + 4) = 17 (tuổi)
Tuổi cha là: 64 – 17 = 47 (tuổi)
Đáp số: 17 tuổi
47 tuổi

Câu 8: (2 điểm)

Trong 1h vòi thứ nhất chẩy được 1/5 bể
Trong 1h vòi thứ nhất chẩy được 1/7 bể
Nếu bể không có nước trong 1h mở cả 2 vòi thì nước trong bể tăng lên.
1 1
2
- 
(bể)
5 7
35

Mở 2 vòi cùng 1 lúc thì sẽ đầy bể sau thời gian là:
1:

2
35
=
(giờ)
35
2

Ta có 1giờ = 60 phút
60 x

35
= 1050 (phút) = 17h30phút
2

Đáp số: 17h30phút

Câu 9: (2 điểm)

Vì có trồng cây ở hai đầu đường nên ta có:
Số cây trồng 1 bên đường là:
726 : 6 + 1 = 127 (cây)
Đoạn đường từ bưu điện đến trường học có số cây là:
127 x 2 = 254 (cây)
Đáp số: 254 cây
Câu 10: (2 điểm)
Theo bài ra khi nhân 105 với một số mà quên chữ số 0 ở giữa số 105, như
vậy bạn chỉ nhân số đó với 15
Thừa số thứ nhất giảm số đơn vị là:
105 – 15 = 90
Thừa số thứ nhất giảm 90 đơn vị thì tích giảm đi 90 lần thừa số thứ 2
Thừa số thứ 2 là:

720 : 90 = 8

Tích đúng là:

105 x 8 = 840
Đáp số: 840

Câu 11: (2 điểm)
14

Theo bài ra nếu gạch bỏ chữ số 3 ở tận cùng của số bị trừ thì được số trừ.
Như vậy số bị trừ bằng 10 lần số trừ cộng 3 đơn vị, ta có sơ đồ sau:
Số bị trừ:
Số trừ:
Nhìn vào sơ đồ ta thấy số trừ là:
(57 – 3) : (10 – 1) = 6
Số bị trừ là:

57 + 6 = 63
Đáp số: Số trừ: 6
Số bị trừ: 63

Câu 12: (2 điểm)
B

1
A

6

3

2
5

4
C

Hình bên có tất cả 15 hình tam giác:
+ 1, 2, 3, 4, 5, 6
+ 1 + 2; 2 + 3; 4 + 5; 5 + 6; 3 + 4 .
+ 1 + 2 + 3;

4+5+6

+ 2 + 5 + 3 + 4;

1+2+3+4+5+6

Câu 13 (6 điểm)
Theo bài ra ta có sơ đồ tổng và hiệu độ dài 2 cạnh của hình chữ nhật
Tổng:

15

Hiệu:
Nhìn vào sơ đồ ta thấy chiều dài gấp rưỡi chiều rộng
a) Cách 1: Vì chiều dài gấp rưỡi chiều
rộng nên khi chia chiều dài thành 3 phần

100
m2

chiều rộng thành 2 phần thi HCN được chia
thành 6 HV bằng nhau như hình bên.
Vậy diện tích mỗi hình vuông là: 600 : 6 = 100(m2 )
Cạnh của một hình vuông là 10m. (Vì 10 x 10 = 100)
Chiều dài HCN ABCD là: 10 x 3 = 30 (m).
Chiều rộng HCN ABCD là: 10 x 2 = 20 (m)
Chu vi HCN ABCD là (20 + 30) x = 100 (m)
Đáp số: 100m
( HS làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa)

MÔN TIẾNG VIỆT
(thời gian: 60 phút)
Câu 1: (2 điểm)
Tìm 2 từ cùng nghĩa, gần nghĩa và 2 từ trái nghĩa với từ chăm chỉ
Câu 2: (3 điểm)
a) Tìm động từ (trong các từ in đậm) ở từng cặp câu dưới đây:
- Nhân dân thế giới mong muốn có hoà bình.
- Những mong muốn của nhân dân thế giới về hoà bình sẽ thành hiện thực.
- Bố mẹ hi vọng rất nhiều ở con.
- Những hi vọng của bố mẹ ở con là có cơ sở.
b) Em hãy phân các từ sau thành 2 nhóm từ ghép, từ láy:
- Chật chội, xem xét, miệt mài, mệt mỏi, mềm mỏng, lung linh, lỏng lẻo, thong thả,
giặt giũ, mong muốn.
Câu 3: (5 điểm)
Tìm trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong những câu sau:
a) Căn nhà anh Hoàng ở nhờ có thể coi là rộng rãi.
16

b) Buổi trưa, khi cây chuối nghỉ, tàu lá cũng lặng đi như thiếp vào trong nắng.
Câu 4: (5 điểm)
Trong bài “Tiếng chim buổi sáng” nhà thơ Định Hải viết:
Tiếng chim lay động lá cành
Tiếng chim đánh thức chồi xanh dậy cùng
Tiếng chim vỗ cánh bầy ong
Tiếng chim tha nắng rải đồng vàng thơm ...
Theo em nhà thơ đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả tiếng chim
buổi sáng? Biện pháp nghệ thuật đó giúp em cảm nhận được tiếng chim buổi sáng
có ý nghĩa như thế nào?
Câu 5: (5 điểm)
Em hãy viết một bài văn ngắn tả một con gà mái dẫn đàn con đi kiếm mồi
với dáng vẻ một người mẹ chăm làm, luôn bận bựu vì con.

ĐÁP ÁN
Câu 1: (2 điểm)
- Tìm đúng được 2 từ cùng nghĩa, gần nghĩa. Ví dụ: Chịu khó, chuyên cần hay
cần cù, cần mẫn ... cho (1 điểm).
- Tìm đúng được 2 từ trái nghĩa với chăm chỉ. Ví dụ như: Lười biếng, lười nhác,
chây lười ..... cho (1 điểm).
Câu 2: (3 điểm)
a) Tìm động từ: (1 điểm)
- Xác định đúng từ “ mong muốn” trong câu “Nhân dân thế giới mong muốn có
hoà bình” là động từ. Cho (0,5 điểm).
- Xác định đúng từ “Hi vọng” trong câu “Bố mẹ hi vọng rất nhiều ở con” là đọng
từ. Cho (0,5 điểm)/
b) Phân các từ thành 2 nhóm từ láy, từ ghép (2 điểm)
- Từ ghép: xem xét, mệt mỏi, mềm mỏng, giặt giũ, mong muốn.
- Từ láy: Chật chội, miệt mài, lung linh, lỏng lẻo, thong thả.
Xếp sai hoặc sót, cứ mỗi từ trừ 0,2 điểm.
17

Câu 3: (5 điểm)
a) Xác định đúng thành phần câu cho (2 điểm)
Căn nhà anh Hoàng ở nhờ / có thể coi là rộng rãi.
CN

VN

b) Xác định đúng thành phần câu. Cho (3 điểm)
Buổi trưa, khi cây chuối nghỉ, tàu lá cũng lặng đi như thiếp vào trong nắng.
TN1

TN2

CN

VN

- Xác định đúng mỗi bộ phận ở câu a. Cho (1 điểm)
- Xác định đúng mỗi bộ phận ở câu b. Cho (0,75 điểm)
câu 4: (5 điểm)
- Nêu được: Tác giả đã sử dụng biện pháp nhân hoá để miêu tả tiếng chim buổi
sáng. Cho (2 điểm).
- Nêu được các ý sau cho (3 điểm)
* Biện pháp nhân hoá giúp ta cảm nhận được tiếng chim buổi sáng có ý nghĩa thật
sâu sắc.
+ Tiếng chim làm cho sự vật xung quanh trở nên tràn đầy sức sống. (Lay động lá
cành, đánh thức chồi xanh).
+ Tiếng chim còn thôi thúc chúng đem lại những lợi ích thiết thực cho mọi người
(Vỗ cánh .... vàng thơm).
Câu 5: Biểu điểm chấm
1- Yêu cầu cần đạt.
a) Nắm vững được kĩ năng, phương pháp làm bài văn miêu tả loài vật.
b) Bài viết có cấu trúc rõ ràng, trình bày sạch sẽ, chữ viết đẹp.
c) Hành văn trôi chảy, không sai lỗi chính tả và ngữ pháp.
d) Nội dung thể hiện được một số ý cơ bản
- Tả được đặc điểm nổi bật về hình dáng (gà mẹ và một vài chú gà con).
- Tả được một số hoạt động tiêu biểu của gà mẹ như: “Tính nết” chăm làm. luôn
bận bịu vì con, “Dáng dấp” tất bật, vội vã hay thong thả, chậm rãi.
- Tả được một vài chi tiết về hoạt động của một vài chú gà con tiêu biểu.
- Thể hiện được một vài chi tiết về tình cảm của mẹ con nhà gà.

18

- Nêu được cảm nghĩ của mình về hình ảnh mẹ con nhà gà hay bộc lộ được tình
cảm gắn bó của em đối với đàn gà đã miêu tả.
2- Biểu chấm
- Điểm 12 – 14: Bài làm thể hiện được những yêu cầu trên, ý tưởng phong phú, bố
cụ chặt chẽ, diễn đạt lưu loát. Kết hợp hài hoà giữa tả và kể xen kẽ cảm xúc, sử
dụng được các biện pháp nghệ thuật đã học. Trình bày sạch sẽ, chữ viết đẹp.
- Điểm 6 – 11,75: Bài làm tương đối đầy đủ, bố cục rõ ràng, hành văn khá trôi
chảy, it sai lỗi chính tả và ngữ pháp.
- Điểm 3 – 5,75: ý tưởng nghèo nàn, bố cục lộn xộn, diễn đạt vụng về, sai nhiều lỗi
chính tả và ngữ pháp.
- Điểm 1 – 2,75: Bài viết quá yếu, chưa năm được phương pháp làm bài, sai quá
nhiều lỗi chính tả và ngữ pháp. Trình bày bẩn, chữ viét cẩu thả.
+ Tuỳ theo bài làm của học sinh, giáo viên chấm vận dụng linh hoạt thang điểm.

19