UBND XÃ LẠC LƯƠNG
TRƯỜNG PTDT BT TH&THCS LẠC SỸ

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
NĂM HỌC 2025-2026
MÔN: TIN HỌC – LỚP 9

Mức độ đánh giá
TT

Chủ đề/
Chương

Nội dung/Đơn vị
kiến thức

TNKQ
Nhiều lựa chọn

Tổng

Tự luận

“Đúng - Sai”

Biết

Hiểu

Vận
dụng

Biết

Hiểu

Vận
dụng

Biết

Hiểu

Vận
dụng

Biết

Hiểu

Vận
dụng

Tỉ lệ
%
điểm

1

Chủ đề 1:
Máy tính và
cộng đồng

Vai trò của máy
tính trong đời
sống

3

1

 

 

1

 

 

 

 

3

2

 

20%

2

Chủ đề 2. Tổ
chức lưu trữ,
tìm kiếm và
trao đổi thông
tin

Đánh giá chất
lượng thông tin
trong giải quyết
vấn đề

3

1

 

1

1

 

 

 

1

4

2

1

50%

3

Chủ đề 3. Đạo
đức, pháp luật
và văn hoá
trong môi
trường số

Một số vấn đề
pháp lí về sử dụng
dịch vụ Internet

2

2

 

1

 

 

 

 

1

3

2

1

30%

8

4

 

2

2

 

 

 

2

10

6

2

100%

Tổng số câu (TL: đơn vị đánh giá)
Tổng số điểm

3.0

4.0

3.0

4

3

3

10

Tỉ lệ %

30

40

30

40

30

30

100

UBND XÃ LẠC LƯƠNG
TRƯỜNG PTDT BT TH&THCS LẠC SỸ

TT

Nội
dung
kiến
thức

Đơn vị
kiến
thức

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2025-2026
MÔN: TIN HỌC LỚP 9 – THỜI GIAN LÀM BÀI 45 PHÚT

Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra,
đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhiều lựa chọn

Đúng sai

Tự luận

B

H

VD

B

H

VD

B

H

VD

3

1

 

 

1

 

 

 

 

3

1

 

1

1

 

 

 

1

Nhận biết
- Nêu được khả năng của máy tính và chỉ ra được một

1

Chủ đề
1: máy
tính và
cộng
đồng

Vai trò
của máy
tính
trong đời
sống

số ứng dụng thực tế của nó trong khoa học kĩ thuật và
đời sống. (C1, C2, C3)
Thông hiểu

- Nhận biết được sự có mặt của các thiết bị có gắn bộ
xử lí thông tin ở khắp nơi (trong gia đình, ở trường học,
cửa hàng, bệnh viện, công sở, nhà máy,...), trong mọi
lĩnh vực (y tế, ngân hàng, hàng không, toán học, sinh
học,...), nêu được ví dụ minh hoạ. (C13)
- Giải thích được tác động của công nghệ thông tin lên
giáo dục và xã hội thông qua các ví dụ cụ thể. (C4)
Chủ đề Đánh giá Nhận biết:
2: tổ
chất
- Nêu được vai trò của chất lượng thông tin trong giải
chức
lượng
quyết vấn đề (C5)
lưu trữ, thông tin
- Nêu được các tiêu chí đánh giá chất lượng thông tin
tìm
trong
(C6, C7)
kiếm và
giải
trao đổi
quyết
Thông hiểu:
thông
vấn đề - Giải thích được sự cần thiết phải quan tâm đến chất
tin
lượng thông tin khi tìm kiếm, tiếp nhận và trao đổi
thông tin. Nêu được ví dụ minh hoạ. (C8)
- Giải thích được tính mới, tính chính xác, tính đầy đủ,
tính sử dụng được của thông tin. Nêu được ví dụ minh
hoạ. (C14)
Vận dụng:

- Đánh giá được chất lượng thông tin từ các nguồn tin

cụ thể (C17)
Nhận biết
- Nêu được một số nội dung liên quan đến luật Công

Chủ đề
3. đạo
đức,
pháp
luật và
văn hoá
trong
môi
trường
số

Một số
vấn đề
pháp lí
về sử
dụng
dịch vụ
Internet
(2 tiết)

nghệ thông tin, nghị định về sử dụng dịch vụ Internet,
các khía cạnh pháp lí của việc sở hữu, sử dụng và trao
đổi thông tin. (C9, C10, C16)
Thông hiểu
- Trình bày được một số tác động tiêu cực của công

nghệ kĩ thuật số đối với đời sống con người và xã hội,
nêu được ví dụ minh hoạ. (C11)

2

2

 

1

 

 

 

 

1

8

4

 

2

2

 

 

 

2

- Nêu được một số hành vi vi phạm pháp luật, trái đạo

đức, thiếu văn hoá khi hoạt động trong môi trường số
thông qua một vài ví dụ. (C12)
Vận dụng cao:
Có ứng xử phù hợp với các hành vi vi phạm pháp luật
trong môi trường số (C18)
Tổng số câu (TL: đơn vị đánh giá)
Tổng số điểm

3.0

4.0

3.0

Tỉ lệ %

30

40

30

UBND XÃ LẠC LƯƠNG
TRƯỜNG PTDT BT TH&THCS LẠC SỸ
Họ và tên: ………………………………
Lớp: 9...
Điểm

BÀI KIỂM TRA GIỮA KỲ I
NĂM HỌC 2025-2026
MÔN: TIN HỌC 9
Thời gian làm bài 45 phút
Lời phê của giáo viên

I. TRẮC NGHIỆM (7 điểm)
1. Câu hỏi nhiều lựa chọn (3 điểm): Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất
Câu 1. Phương án nào sau đây là ví dụ về thiết bị có gắn bộ xử lý trong y tế?
A. Máy chụp cắt lớp CT B. Máy bán hàng tự động
C. Robot hút bụi
D. Máy chiếu ở lớp
học
Câu 2: Đây là khả năng của máy tính?
A. Tính toán nhanh
B. Lưu trữ dung lượng lớn C. Tính toán chính xác
D. Cả A, B, C
Câu 3: Máy tính có khả năng lưu trữ và xử lý nhiều loại ...?
A. Dữ liệu
B. Hình ảnh
C. Âm thanh
D. Văn bản
Câu 4. Đây là tác động TÍCH CỰC của công nghệ thông tin lên giáo dục?
A. Giúp tăng cường hợp tác và giao tiếp
C. Cả A và B đều đúng
B. Tạo không gian và thời gian học linh động
D. Cả A và B đều sai
Câu 5: Thông tin là ... để đưa ra các quyết định?
A. cơ hội
B.cơ sở
C. đối tượng
D. dữ liệu
Câu 6. Đâu KHÔNG PHẢI là tiêu chí để đánh giá chất lượng thông tin?
A. Tính hấp dẫn.
B. Tính chính xác.
C. Tính cập mới.
D. Tính sử dụng được.
Câu 7: Đâu là phát biểu đúng?
A. Tất cả thông tin trên internet đều có độ tin cậy như nhau
B. Số lượng bản tin càng nhiều thì thông tin càng đáng tin cậy
C. Chất lượng thông tin phụ thuộc vào nguồn thông tin
D. Việc có ít thông tin giúp em dễ dàng đưa ra các quyết định
Câu 8: Cần phải quan tâm đến chất lượng thông tin khi tìm kiếm, tiếp nhận và trao đổi vì?
A. Hoạt động của con người dựa vào thông tin, thông tin đúng giúp con người đưa ra các quyết
B. Con người có được thông tin thông qua các hoạt động tìm kiếm, tiếp nhận và trao đổi
C. Cả A và B đều đúng
D. Cả A và B đều sai
Câu 9: Theo Luật công nghệ thông tin số 67/2006/QH11, công dân có quyền?
A. Nghiên cứu và phát triển sản phẩm công nghệ thông tin
B. Sản xuất sản phẩm công nghệ thông tin
C. Số hóa, duy trì và làm tăng giá trị các nguồn tài nguyên thông tin.
D. Cả A, B và C
Câu 10. Hành vi nào dưới đây vi phạm đến việc bảo đảm an toàn thông tin trên không gian mạng?
A. Quảng cáo, bán hàng hoá và các dịch vụ mà pháp luật cấm.
B. Truy cập trang web tổ chức đánh bạc trực tuyến trái pháp luật.
C. Phát tán virus máy tính thông qua truy cập các liên kết lừa đảo.
D. Phát tán thông tin chưa được kiểm chứng trên các trang mạng.
Câu 11. Đâu là tác động TIÊU CỰC của công nghệ kĩ thuật số đến xã hội?
A. Nâng cao lượng chất đời sống, phát triển xã hội 
B. Sự lan truyền của những thông tin sai lệch và tin tức giả mạo.                                     
C. Thúc đẩy kinh doanh, góp phần tăng năng suất lao động.
D. Dễ dàng truy cập, lưu trữ, chia sẻ, tìm kiếm thông tin.
Câu 12. Hành động nào sau đây là vi phạm pháp luật, trái đạo đức, thiếu văn hoá khi hoạt động trong
môi trường số?
A. Viết bài, chia sẻ những việc làm tốt của người khác lên mạng xã hội
B. Like và chia sẻ những bài viết có nội dung không lành mạnh, bạo lực.
C. Quảng cáo, giới thiệu những sản phẩm có chất lượng .

D. Sử dụng những phần mềm có bản quyền.
2. Câu hỏi "Đúng - Sai" (4 điểm): Hãy ghi đúng (Đ) hoặc sai (S) vào các ý trong các câu hỏi sau:
Câu 13:
Phát biểu
Đ/S
A. Chỉ có máy tính để bàn và laptop mới được xem là thiết bị có bộ xử lí thông tin.
B. Công nghệ thông tin giúp người học có thể tiếp cận tài liệu, bài giảng ở mọi nơi, mọi lúc
C. Trong nhà máy, robot sản xuất có thể hoạt động được là nhờ có bộ xử lí thông tin..
D. Chọn đúng thiết bị giúp làm việc hiệu quả hơn.
Câu 14:
Phát biểu

Đ/S

A. Thông tin có tính mới là thông tin được cập nhật và phù hợp với tình hình hiện tại.
B. Thông tin có tính chính xác là thông tin chỉ cần có nhiều người tin tưởng, không cần
kiểm chứng.
C. Thông tin có tính đầy đủ nghĩa là phản ánh các khía cạnh cần thiết của vấn đề, không bị
thiếu phần quan trọng.
D. Thông tin có tính sử dụng được là thông tin giúp ích cho việc giải quyết vấn đề thực tế.
Câu 15:
Phát biểu

Đ/S

A. Một thông tin được nhiều người chia sẻ trên mạng chắc chắn là chính xác.
B. Thông tin mới, chính xác và đầy đủ thường có giá trị sử dụng cao
C. Thông tin có nguồn gốc rõ ràng thường đáng tin cậy hơn thông tin không rõ nguồn.
D.Chất lượng thông tin tốt giúp người dùng tiết kiệm thời gian tìm kiếm và xử lí dữ liệu.
Câu 16:
Phát biểu

Đ/S

A. Thông tin, hình ảnh, tác phẩm do người khác tạo ra đều có quyền sở hữu và bảo hộ bản
quyền.
B. Có thể sử dụng nội dung trên Internet cho mục đích học tập mà không cần ghi nguồn.
C. Việc sao chép, chia sẻ phần mềm không có bản quyền là hành vi vi phạm pháp luật.
D. Khi trích dẫn thông tin của người khác, cần ghi rõ nguồn để tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ.

TỰ LUẬN (3 điểm)

Câu 17: (2 điểm) Lớp Minh đang chuẩn bị tham gia cuộc thi viết thư Quốc tế UPU lần thứ 55 năm học 2025
– 2026. Các bạn lớp Minh đã đặt ra một số câu hỏi để cùng nhau kiểm tra chất lượng của thông tin tìm kiếm
được để tham gia cuộc thi. Em hãy cho biết mỗi câu hỏi của các bạn tương ứng với mỗi tiêu chí đánh giá
chất lượng thông tin nào?
Câu hỏi
Đánh giá tiêu chí gì?
1. Thể lệ cuộc thi viết thư UPU lần thứ 55 năm 2025 như thế nào?
2. Thời gian nhận bài dự thi?
3. Văn bản hướng dẫn dự thi do cơ quan, tổ chức nào ban hành?
4. Đối tượng dự thi viết thư UPU là ai?

........................................
........................................
........................................
........................................

Câu 18: (1 điểm) Nếu thấy hoặc biết một hành vi vi phạm pháp luật khi hoạt động trong môi trường số thì
em cần làm gì?

BÀI LÀM PHẦN TỰ LUẬN
……………………………………………………………………………………………….........……
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….........……
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….........……
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….........……
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….........……
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….........……
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….........……
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….........……
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….........……
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….........……
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….........……
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….........……
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….........……
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….........……
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….........……
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….........……

ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
I. TRẮC NGHIỆM: (7 điểm)
1. Câu hỏi nhiều lựa chọn (3 điểm): Mỗi câu đúng được 0.5 điểm
Câu
Đáp án

1
A

2
D

3
A

4
C

5
B

6
A

7
C

8
B

9
D

10
C

11
B

12
D

2. Câu hỏi "Đúng - Sai" (4 điểm): Mỗi ý đúng được 0.25 điểm
Câu

13

14

15

16

Đáp án

S, Đ, Đ, Đ

Đ, S, Đ, Đ

S, Đ, Đ, Đ

Đ, S, Đ, Đ

II. TỰ LUẬN : (3 điểm)
Câu 17: (2 điểm) Mỗi đáp án đúng được 0,5 điểm
Câu hỏi

Đánh giá tiêu chí gì?

1. Thể lệ cuộc thi viết thư UPU lần thứ 53 năm 2024 như thế nào?

Tính đầy đủ

2. Thời gian nhận bài dự thi?

Tính mới

3. Văn bản hướng dẫn dự thi do cơ quan, tổ chức nào ban hành?

Tính chính xác

4. Đối tượng dự thi viết thư UPU là ai?

Tính sử dụng được

Câu 18: (1 điểm) Mỗi ý đúng được 0,5 điểm.
- Em có thể phản ánh và yêu cầu người/tổ chức đó chấm dứt hành động sai trái.
- Em có thể báo cho cha mẹ hoặc thầy cô giáo biết để giải quyết.
DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

Lạc Lương, ngày 30 tháng 10 năm 2025
NGƯỜI RA ĐỀ

Bùi Văn Tuân
DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU