TCT: 18
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT BÀI THƠ, ĐOẠN THƠ

PHIẾU HỌC TẬP 1
NHÓM 1: Đề 1 (SGK)
Thực hiện các bước tìm hiểu đề
Lập dàn ý dựa vào các câu hỏi gợi ý sau:
Bài thơ ra đời trong hoàn cảnh nào?
Bức tranh thiên nhiên được miêu tả như thế nào?
Nhân vật trữ tình trong bài thơ có khác gì hình ảnh các ẩn sĩ trong thơ cổ?
Vì sao nói bài thơ vừa có chất cổ điển vừa có chất hiện đại?
Xác định đối tượng nghị luận của đề 1?
Thế nào là nghị luận về một bài thơ?
NHÓM 2: Đề 2 (SGK)
Thực hiện các bước tìm hiểu đề
Lập dàn ý dựa vào các câu hỏi gợi ý sau:
Hoàn cảnh ra đời của bài thơ?
Vị trí của đoạn trích trong bài thơ?
Nội dung chính của đoạn thơ?
Thành công về nghệ thuật của đoạn thơ?
Xác định đối tượng nghị luận của đề 2?
Thế nào là nghị luận về một đoạn thơ?

PHIẾU HỌC TẬP 2
Cho các đề văn sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:
NHÓM 2
Đề 1: Cảm nhận của em về bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh.
Đối tượng nghị luận?
Luận đề?
Các bước tiến hành làm bài văn nghị luân về một đoạn thơ?
NHÓM 1
Đề 2: Phân tích đoạn thơ sau trong bài Việt Bắc của Tố Hữu:
Ta về, mình có nhớ ta
Ta về, ta nhớ những hoa cùng người.
Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi
Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng.
Ngày xuân mơ nở trắng rừng
Nhớ người đan nón chuốt từng sợi giang.
Ve kêu rừng phách đổ vàng
Nhớ cô em gái hái măng một mình
Rừng thu trăng rọi hòa bình
Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung.
Đối tượng nghị luận?
Luận đề?
Các bước tiến hành làm bài văn nghị luân về một đoạn thơ?