2 đề - ĐA- ma trận kiểm tra công nghệ 9 tiết 9

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Thúy Hoà
Ngày gửi: 10h:45' 23-10-2017
Dung lượng: 93.5 KB
Số lượt tải: 1422
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Thúy Hoà
Ngày gửi: 10h:45' 23-10-2017
Dung lượng: 93.5 KB
Số lượt tải: 1422
Số lượt thích:
0 người
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ I
MÔN: CÔNG NGHỆ 9 - NĂM HỌC: 2017 – 2018
(Thời gian kiểm tra: 45 phút )
Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 1 đến tiết thứ 8 theo PPCT
Mục đích:
- Đối với học sinh: Đánh giá kết quả học tập, rút ra ưu nhược điểm để tiếp tục cố gắng.
- Đối với giáo viên:
Thông qua kiểm tra đánh giá học sinh mà nắm được mức độ tiếp thu kiến thức của các em, từ đó có biện pháp điều chỉnh trong giảng dạy để khắc phục những yếu kém của các em cũng như nâng cao chất lượng dạy học.
3. Thiết lập ma trận đề kiểm tra :
a) Tổng số điểm toàn bài:
10 điểm.
b) Tính trọng số điểm cho từng mạch nội dung:
- Dụng cụ, đồng hồ đo điện: học trong 4 tiết = 57%
- Thực hành : Nối dây dẫn điện: học trong 3 tiết = 43%
c) Tính toán số điểm với từng mạch nội dung: 6 - 4đ.
d) Trọng số điểm và tính số điểm cho từng cấp độ nhận thức:
Nhận biết – Thông hiểu – Vận dụng – sáng tạo : 30 – 32 – 32 - 6% =>
e) Thời gian, tổng số điểm cho từng phần TL, KQ:
- 30 phút dành cho tự luận -> 3/5 tổng số điểm = 7đ.
- 15 phút dàng cho khách quan -> 2/5 tổng số điểm = 3đ.
f) Số câu hỏi KQ cho từng cấp độ nhận thức -> Tính tổng số điểm tự luận cho cấp độ hiểu và vận dụng:
NỘI DUNG
NHẬN BIẾT
THÔNG HIỂU
VẬN DỤNG
TỔNG
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Chủ đề 1: Vật liệu, dụng cụ, đồng hồ đo điện
2 câu (1đ)
1câu
(2,5 đ)
1câu
(0,5đ)
1câu
(1,5đ)
1câu
(0.5đ)
4 câu
(2.5đ)
2câu
(4đ)
Chủ đề 2: Nối dây dẫn điện:
1 câu
(0.5đ)
1 câu
(1.5đ)
1câu
(0.5đ)
1câu
(1.5đ)
2 câu
(1đ)
2câu
(3đ)
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
4
4
15%
3
3,5
45%
3
2,5
40%
10
10
100%
TRƯỜNG THCS ĐÌNH XUYÊN
Họ và tên:…………………..
Lớp:……..
ĐỀ KIỂM TRA MÔN: CÔNG NGHỆ
Khối: 9 Tiết : 10 Bài số: 01
Năm học 2017-2018
Thời gian làm bài 45 phút
Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chữ cái đầu mỗi ý trả lời đúng và đầy đủ nhất mà em chọn. (3 điểm - mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm)
1. Cấu tạo của dây cáp điện gồm có:
a. Lõi, vỏ bảo vệ, dây dẫn b. Lõi, vỏ cách điện,vỏ bảo vệ.
c. Vỏ cách điện, vỏ bảo vệ, dây cáp d. Lõi, vỏ cách điện, dây dẫn.
2. Để đo cường độ dòng điện người ta sử dụng đồng hồ nào?
a. Vôn kế b. Ôm kế c. Oát kế d. Ampe kế
3. Công tơ điện có ký hiệu như thế nào?
4. Vật liệu cách điện là:
a. Nhựa, sành, nhôm ; b. Nhựa, gỗ, cao su.
c. Tôn, gỗ, sứ ; d. Cao su, nhựa, đồng.
5. Khi nối mối nối thắng dây dẫn 1 lõi sợi, mỗi bên ta phải quấn bao nhiêu vòng?
a. 1 đến 2vòng b. 2 đến 3vòng
c. 4 đến 6vòng d. 6 đến 8vòng
6. Kí hiệu dây dẫn bọc cách điện M(2x1,5) có nghĩa:
a. Dây lõi đồng, số lõi 2, tiết diện 1,5 mm2
b. Dây lõi đồng, tiết diện 2, số lõi 1,5 mm2
c. Dây lõi nhôm, số lõi 2, tiết diện 1,5 mm2
d. Dây lõi nhôm, tiết diện 2, số lõi 1,5 mm2
Tự luận: (7 điểm)
7. Trình bày nguyên tắc
MÔN: CÔNG NGHỆ 9 - NĂM HỌC: 2017 – 2018
(Thời gian kiểm tra: 45 phút )
Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 1 đến tiết thứ 8 theo PPCT
Mục đích:
- Đối với học sinh: Đánh giá kết quả học tập, rút ra ưu nhược điểm để tiếp tục cố gắng.
- Đối với giáo viên:
Thông qua kiểm tra đánh giá học sinh mà nắm được mức độ tiếp thu kiến thức của các em, từ đó có biện pháp điều chỉnh trong giảng dạy để khắc phục những yếu kém của các em cũng như nâng cao chất lượng dạy học.
3. Thiết lập ma trận đề kiểm tra :
a) Tổng số điểm toàn bài:
10 điểm.
b) Tính trọng số điểm cho từng mạch nội dung:
- Dụng cụ, đồng hồ đo điện: học trong 4 tiết = 57%
- Thực hành : Nối dây dẫn điện: học trong 3 tiết = 43%
c) Tính toán số điểm với từng mạch nội dung: 6 - 4đ.
d) Trọng số điểm và tính số điểm cho từng cấp độ nhận thức:
Nhận biết – Thông hiểu – Vận dụng – sáng tạo : 30 – 32 – 32 - 6% =>
e) Thời gian, tổng số điểm cho từng phần TL, KQ:
- 30 phút dành cho tự luận -> 3/5 tổng số điểm = 7đ.
- 15 phút dàng cho khách quan -> 2/5 tổng số điểm = 3đ.
f) Số câu hỏi KQ cho từng cấp độ nhận thức -> Tính tổng số điểm tự luận cho cấp độ hiểu và vận dụng:
NỘI DUNG
NHẬN BIẾT
THÔNG HIỂU
VẬN DỤNG
TỔNG
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Chủ đề 1: Vật liệu, dụng cụ, đồng hồ đo điện
2 câu (1đ)
1câu
(2,5 đ)
1câu
(0,5đ)
1câu
(1,5đ)
1câu
(0.5đ)
4 câu
(2.5đ)
2câu
(4đ)
Chủ đề 2: Nối dây dẫn điện:
1 câu
(0.5đ)
1 câu
(1.5đ)
1câu
(0.5đ)
1câu
(1.5đ)
2 câu
(1đ)
2câu
(3đ)
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
4
4
15%
3
3,5
45%
3
2,5
40%
10
10
100%
TRƯỜNG THCS ĐÌNH XUYÊN
Họ và tên:…………………..
Lớp:……..
ĐỀ KIỂM TRA MÔN: CÔNG NGHỆ
Khối: 9 Tiết : 10 Bài số: 01
Năm học 2017-2018
Thời gian làm bài 45 phút
Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chữ cái đầu mỗi ý trả lời đúng và đầy đủ nhất mà em chọn. (3 điểm - mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm)
1. Cấu tạo của dây cáp điện gồm có:
a. Lõi, vỏ bảo vệ, dây dẫn b. Lõi, vỏ cách điện,vỏ bảo vệ.
c. Vỏ cách điện, vỏ bảo vệ, dây cáp d. Lõi, vỏ cách điện, dây dẫn.
2. Để đo cường độ dòng điện người ta sử dụng đồng hồ nào?
a. Vôn kế b. Ôm kế c. Oát kế d. Ampe kế
3. Công tơ điện có ký hiệu như thế nào?
4. Vật liệu cách điện là:
a. Nhựa, sành, nhôm ; b. Nhựa, gỗ, cao su.
c. Tôn, gỗ, sứ ; d. Cao su, nhựa, đồng.
5. Khi nối mối nối thắng dây dẫn 1 lõi sợi, mỗi bên ta phải quấn bao nhiêu vòng?
a. 1 đến 2vòng b. 2 đến 3vòng
c. 4 đến 6vòng d. 6 đến 8vòng
6. Kí hiệu dây dẫn bọc cách điện M(2x1,5) có nghĩa:
a. Dây lõi đồng, số lõi 2, tiết diện 1,5 mm2
b. Dây lõi đồng, tiết diện 2, số lõi 1,5 mm2
c. Dây lõi nhôm, số lõi 2, tiết diện 1,5 mm2
d. Dây lõi nhôm, tiết diện 2, số lõi 1,5 mm2
Tự luận: (7 điểm)
7. Trình bày nguyên tắc
 









Các ý kiến mới nhất