Trường Tiểu học Lạc Đạo
Lớp: 3……..
Họ và tên: .......................................................
Điểm

…………….

BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM
MÔN: CÔNG NGHỆ – LỚP 3
Năm học: 2025 – 2026
(Thời gian làm bài: 35 phút)
Giáo viên nhận xét
Giáo viên coi thi,
…………………………………………………………
chấm thi
………………………………………………………… …………………....
………………………………………………………… ……………………
……………………
…………………………………………………………

I. TRẮC NGHIỆM: (7 điểm)
Khoanh vào chữ cái trước đáp án đúng nhất (câu 1, 3, 4, 5, 6) và hoàn thành các bài tập
(câu 2, 7).
Câu 1: ( 1 điểm)
a) Vật liệu nào có tính chất cứng và không thấm nước?
A. Pho-mếch

B. Que gỗ

C. Giấy thủ công

D. Cục tẩy

b) Để cắt, dán hình tròn em cần dùng những dụng cụ nào?
A. Com-pa, kéo, ê-ke, hồ dán

B. Com-pa, kéo, hồ dán, giấy thủ công

C. Kéo, ê-ke, bút chì, giấy thủ công

D. Com pa, giấy thủ công

Câu 2: ( 1 điểm) Chọn từ điền vào chỗ trống cho thích hợp ?
(sắc nhọn, bị thương, dụng cụ, an toàn)
Chọn dụng cụ vừa với tay cầm, hạn chế có đầu Ǯǯǯǯǯǯǯ .Tập
trung khi sử dụng, không đùa nghịch Ǯǯǯǯǯǯǯ để tránh
Ǯǯǯǯǯǯǯ. Cất dụng cụ vào hộp hoặc bao đựng và để ở nơi

Ǯǯǯǯǯǯǯ khi không sử dụng.
Câu 3: ( 1 điểm)

a) Có mấy bước để làm biển báo giao thông cấm đi ngược chiều?
A. 3 bước

B. 4 bước

C. 5 bước

D. 6 bước

b) Khi làm biển báo “Giao nhau với đường ưu tiên” em cần dùng giấy màu gì?
A. Màu xanh, màu trắng

B. Màu trắng, màu xanh

C. Màu vàng, màu đỏ

D. Màu trắng, màu đỏ

Câu 4: (1 điểm)

a Các bộ phận chính của biển báo giao thông là gì?
A. Đế, cột, biển báo

B. Cột, đế

B. Đế, cột, màu

D. Đế, cột, màu, keo dán

b. Ý nghĩa biển báo trong hình dưới đây là gì?

A. Bệnh viện.
B. Cấm rẽ trái.
C. Cầu vượt qua đường.
D. Cấm rẽ phải
Câu 5: (1 điểm)
a) Biển báo giao thông có thể có dạng những hình gì?
A. Hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác, hình vuông
B. Hình thoi, hình chữ nhật, hình tam giác, hình vuông
C. Hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác, hình khối cầu
D. Hình thoi, hình tam giác, hình vuông, hình tròn.
b) Ý nghĩa của biển báo giao thông là gì?
A. Để trang trí cho đường phố thêm đẹp
B. Để hướng dẫn, cảnh báo và quy định người tham gia giao thông.
C. Để chỉ đường cho khách du lịch đi tham quan.
D. Để quảng cáo các sản phẩm, dịch vụ.
Câu 6: (1 điểm)
a. Dụng cụ nào dưới đây không phù hợp để làm thước kẻ bằng giấy:
A. Bút chì.
B. Kéo cắt giấy.
C. Bút lông.
D. Giấy bìa
b. Cần lưu ý gì khi vạch dấu cho thước kẻ giấy?
A. Vạch thật đậm nét cho nhìn rõ.
B. Tự sáng tạo ra hình dạng mình thích cho đẹp.
C. Trang trí thêm cho thước kẻ và tô màu cho đẹp.
D. Khoảng cách vạch giữa các số trên thước đều nhau.
Câu 7: (1 điểm) Nối các bước làm đồ dùng học tập theo đúng thứ tự?
Bước 1

Tiến hành làm và trang trí sản phẩm.

Bước 2

Tìm hiểu sản phẩm mẫu.

Bước 3

Kiểm tra sản phẩm sau khi làm.

Bước 4

Lựa chọn vật liệu và dụng cụ phù hợp.

II - TỰ LUẬN: (3 điểm)

Câu 8 (1 điểm): Để dán sản phẩm, em có thể sử dụng những vật liệu hỗ trợ nào?

Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯ
Câu 9: (1 điểm): Nêu 4 bước làm thước kẻ ?

Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯ
Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯ
Câu 10: (1 điểm): Theo em, là học sinh chúng ta cần làm gì để tham gia giao thông an
toàn?

Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯ
Ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ
ǯǯǯ
ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

ĐÁP ÁN MÔN CÔNG NGHỆ CUỐI HỌC KÌ II - LỚP 3
(Năm học 2025 – 2026)

I.TRẮC NGHIỆM:
Câu

1a

1b

3a

3b

4a

4b

5a

5b

6a

6b

Đáp án

A

B

B

C

A

B

A

B

C

D

Số điểm

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

Câu 2: Chọn các từ trong ngoặc điền vào chỗ chấm cho thích hợp (sắc nhọn, bị thương)
(mỗi ý được 0, 5 điểm)
Chọn dụng cụ vừa với tay cầm, hạn chế có đầu sắc nhọn. Tập trung khi sử dụng dụng cụ,
không đùa nghịch để tránh bị thương. Cất dụng cụ vào hộp hoặc bao đựng và để ở nơi an toàn
khi không sử dụng.
Câu 7: Nối các các bước làm đồ dùng học tập theo đúng thứ tự? ( 1điểm)
Bước 1

Tiến hành làm và trang trí sản phẩm.

Bước 2

Tìm hiểu sản phẩm mẫu.

Bước 3

Kiểm tra sản phẩm sau khi làm.

Bước 4

Lựa chọn vật liệu và dụng cụ phù
hợp.

- Mỗi bước nối đúng được 0,25 điểm
Câu 8: (1 điểm): Để dán sản phẩm, em có thể sử dụng những vật liệu hỗ trợ nào?
Để dán sản phẩm, em có thể sử dụng những vật liệu hỗ trợ:
Hồ dán, keo sữa, băng dính,……..
(Học sinh nêu đúng từ 2 vật liệu là được điểm tối đa. Học sinh có thể nêu thêm các vật
liệu khác đúng vẫn được điểm tối đa)
Câu 9: (1 điểm): Nêu 4 bước làm thước kẻ ?
B1: Tạo hình của thước
B2: Tạo khung thước
B3: Chia vạch trên thước

B4: Hoàn thiện sản phẩm.
(Mỗi bước đúng được 0,25 điểm.)
Câu 10: (1 điểm): Theo em, là học sinh chúng ta cần làm gì để tham gia giao thông an
toàn?
+ Tuân thủ đèn tín hiệu giao thông.
+ Không đi xe đạp dàn hàng ngang.
+ Đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy, xe máy điện, xe đạp điện.
+ Không chơi, đùa nghịch trên lòng đường.
+ Người đi xe đạp phải điều khiển xe đi bên phải theo chiều đi của mình và đi đúng phần
đường, làn đường quy định.
+ Không sử dụng ô, điện thoại di động khi đi xe đạp;…….
(Mỗi ý đúng 0,25 điểm: 4 ý được 1 điểm)