de kiem tra hoc ki I

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Mai Vinh
Ngày gửi: 17h:35' 23-06-2008
Dung lượng: 56.0 KB
Số lượt tải: 22
Nguồn:
Người gửi: Mai Vinh
Ngày gửi: 17h:35' 23-06-2008
Dung lượng: 56.0 KB
Số lượt tải: 22
Số lượt thích:
0 người
Họ và tên:..............................
Lớp: 9..................................
Thứ…ngày…tháng…năm 2007
đề Kiểm tra chất lượng học kỳ I
Môn: Thể Dục 9
Thời gian: 45 phút
đề bài
Ma trận 2 chiều
Mức độ
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
TNKQ
TNTL
TNKQ
TNTL
TNKQ
TNTL
Câu
Điểm
1. Chạy nhanh
3(1,5)
3
1,5
2. Chạy bên
1(0,5)
2(1)
3
1,5
3. Thực hành ( Nhảy Cao )
1(7)
1
7
Tổng
4(2)
2(1)
1(7)
7
10
đề bài
I. trắc nghiệm khách quan. ( 3 điểm )
Khoanh tròn vào chữ cái có câu trả lời đung.
Câu 1. Lệnh xuất phát của chạy nhanh có các phương án trả lời sau:
A. " Vào chỗ" C. " Chạy"
B. "Sẵn sàng" D. Cả 3 phương án trên.
Câu 2.Góc độ đóng bàn đạp trước là bao nhiêu ?
A. 35 - 40 º.
B . 45 - 50 º.
C . 55 - 60 º.
Câu 3. Góc độ bàn đạp sau là bao nhiêu ?
A. 55 - 60 º.
B. 65 - 70 º.
C. 75 - 80 º.
Câu 4, Ném bõng xa có đà gồm mấy giai đoạn ?
A. Bốn giai đoạn
B. Ba giai đoạn.
C. Hai giai đoạn.
Câu 5. Điền các cụm từ cho sẵn sau:
A. Hai giai đoạn.
B. Ba giai đoạn.
C. Bốn giai đoạn.
Vào câu đưới đây để có khẳng định đúng
Kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi có.......................
Câu 6. Sau khi chạy bền phải hồi tĩnh vi :
A. Để thở.
B. Để hồi phục nhanh hơn.
C. Nghỉ nghơi.
đáp án
I . Trắc nhgiệm khách quan
Câu
1
2
3
4
5
6
Đáp án
C
B
C
A
C
B
II. Thực hành.
NộI DUNG
ĐL
PHƯƠNG PHáP Tổ CHứC
I.Phần mở đầu.
1.GV nhận lớp nhận lớp kiểm tra sĩ số, trang phục, sức khỏe hoc sinh
2.Phổ biến nội dung và yêu cầu bài học và giờ kiểm tra
3.Khởi động chung.
- Tập bài thể dục tay không gồm 7 động tác.
*Khởi động chuyên môn.
- Xoay kỹ các khớp cổ tay, chân, khớp hông, gối, ép dây chằng trước sau.
- chạy bước nhỏ.
- Nâng cao đùi
- Chạy bước nhỏ.
5`
mỗi đ/t 2Lx8N
2l
2l
2l
- Cán sự lớp tập trung báo cáo sĩ số, sức khoẻ, đồng phục cho GV.
ĐHNL
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
5m
GV
ĐHKĐ
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
5m
GV
- Lớp trưởng cho lớp khởi động
GV quan sát chung.
II. PHầN CƠ BảN
1.Nội dung kiểm tra:
Kiểm tra toàn bộ 4 giai đoạn của nhảy cao kiểu bước qua kết hợp với thành tích quy dịnh của Nam và Nữ riêng
2. Cách cho điểm:
-9-10 điểm đúng kỹ thuật, thành tích:
1m25 nam,1m15 nữ.
- 7-8 điểm đúng cả 4 giai đoạn thành tích :
1m 15 nam,1m05 nữ.
- 5-6 điểm . Thực hiện đúng giai đoạn chạy đà và trên không.
thành tich :
1m05 nam,0m95 nữ.
- 3-4 điểm không thực hiện đúng kỹ thuật trên không, thành tích không Đạt.
* Chú ý: trường hợp khác GV có thể quyết định.
-Củng cố.
+ GV thông báo điểm cho HS.
III. Phần kết thúc.
- Thả lỏng.
- Nhận xét kết quả giờ học.
+ GV nhận xét ý thức tổ chức của học sinh.
- Giao bài tập về nhà.
+ áp dụng các nội dung đã học vào thực tế.
3l
3l
3l
3l
5`
- GV đưa ra nội dung kiểm tra
X. GV
5m
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
- GV thông qua cách đánh giá cho điểm.
- Tiến hành kiểm tra theo đợt, mỗi đợt 5 HS, Nam - Nư riêng.
- Mỗi mức xà học sinh được thực hiện 3 lần, lấy 1 lần thực hiện tôt nhất.
- Mỗi HS tiến hành kểm tra 1 lần, trường hợp đặc biệt có thể kiểm tra lại lần 2.
- GV chu ý đến sự an toàn của học sinh.
- GV nhân xét mức độ thực hiện được của HS.
-Yêu cầu thả lỏng tích cực.
- Cán sự lớp tập trung lớp thành 3 hàng ngang để GV nhận xét giờ học.
ĐHXL
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
5m
X.GV
Lớp: 9..................................
Thứ…ngày…tháng…năm 2007
đề Kiểm tra chất lượng học kỳ I
Môn: Thể Dục 9
Thời gian: 45 phút
đề bài
Ma trận 2 chiều
Mức độ
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
TNKQ
TNTL
TNKQ
TNTL
TNKQ
TNTL
Câu
Điểm
1. Chạy nhanh
3(1,5)
3
1,5
2. Chạy bên
1(0,5)
2(1)
3
1,5
3. Thực hành ( Nhảy Cao )
1(7)
1
7
Tổng
4(2)
2(1)
1(7)
7
10
đề bài
I. trắc nghiệm khách quan. ( 3 điểm )
Khoanh tròn vào chữ cái có câu trả lời đung.
Câu 1. Lệnh xuất phát của chạy nhanh có các phương án trả lời sau:
A. " Vào chỗ" C. " Chạy"
B. "Sẵn sàng" D. Cả 3 phương án trên.
Câu 2.Góc độ đóng bàn đạp trước là bao nhiêu ?
A. 35 - 40 º.
B . 45 - 50 º.
C . 55 - 60 º.
Câu 3. Góc độ bàn đạp sau là bao nhiêu ?
A. 55 - 60 º.
B. 65 - 70 º.
C. 75 - 80 º.
Câu 4, Ném bõng xa có đà gồm mấy giai đoạn ?
A. Bốn giai đoạn
B. Ba giai đoạn.
C. Hai giai đoạn.
Câu 5. Điền các cụm từ cho sẵn sau:
A. Hai giai đoạn.
B. Ba giai đoạn.
C. Bốn giai đoạn.
Vào câu đưới đây để có khẳng định đúng
Kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi có.......................
Câu 6. Sau khi chạy bền phải hồi tĩnh vi :
A. Để thở.
B. Để hồi phục nhanh hơn.
C. Nghỉ nghơi.
đáp án
I . Trắc nhgiệm khách quan
Câu
1
2
3
4
5
6
Đáp án
C
B
C
A
C
B
II. Thực hành.
NộI DUNG
ĐL
PHƯƠNG PHáP Tổ CHứC
I.Phần mở đầu.
1.GV nhận lớp nhận lớp kiểm tra sĩ số, trang phục, sức khỏe hoc sinh
2.Phổ biến nội dung và yêu cầu bài học và giờ kiểm tra
3.Khởi động chung.
- Tập bài thể dục tay không gồm 7 động tác.
*Khởi động chuyên môn.
- Xoay kỹ các khớp cổ tay, chân, khớp hông, gối, ép dây chằng trước sau.
- chạy bước nhỏ.
- Nâng cao đùi
- Chạy bước nhỏ.
5`
mỗi đ/t 2Lx8N
2l
2l
2l
- Cán sự lớp tập trung báo cáo sĩ số, sức khoẻ, đồng phục cho GV.
ĐHNL
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
5m
GV
ĐHKĐ
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
5m
GV
- Lớp trưởng cho lớp khởi động
GV quan sát chung.
II. PHầN CƠ BảN
1.Nội dung kiểm tra:
Kiểm tra toàn bộ 4 giai đoạn của nhảy cao kiểu bước qua kết hợp với thành tích quy dịnh của Nam và Nữ riêng
2. Cách cho điểm:
-9-10 điểm đúng kỹ thuật, thành tích:
1m25 nam,1m15 nữ.
- 7-8 điểm đúng cả 4 giai đoạn thành tích :
1m 15 nam,1m05 nữ.
- 5-6 điểm . Thực hiện đúng giai đoạn chạy đà và trên không.
thành tich :
1m05 nam,0m95 nữ.
- 3-4 điểm không thực hiện đúng kỹ thuật trên không, thành tích không Đạt.
* Chú ý: trường hợp khác GV có thể quyết định.
-Củng cố.
+ GV thông báo điểm cho HS.
III. Phần kết thúc.
- Thả lỏng.
- Nhận xét kết quả giờ học.
+ GV nhận xét ý thức tổ chức của học sinh.
- Giao bài tập về nhà.
+ áp dụng các nội dung đã học vào thực tế.
3l
3l
3l
3l
5`
- GV đưa ra nội dung kiểm tra
X. GV
5m
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
- GV thông qua cách đánh giá cho điểm.
- Tiến hành kiểm tra theo đợt, mỗi đợt 5 HS, Nam - Nư riêng.
- Mỗi mức xà học sinh được thực hiện 3 lần, lấy 1 lần thực hiện tôt nhất.
- Mỗi HS tiến hành kểm tra 1 lần, trường hợp đặc biệt có thể kiểm tra lại lần 2.
- GV chu ý đến sự an toàn của học sinh.
- GV nhân xét mức độ thực hiện được của HS.
-Yêu cầu thả lỏng tích cực.
- Cán sự lớp tập trung lớp thành 3 hàng ngang để GV nhận xét giờ học.
ĐHXL
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
5m
X.GV
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất