Tuần 13
Thứ hai ngày 1 tháng 12 năm 2008
Tiét 1: Luyện Toán
Luyện: bảng 14 trừ đi một so:14 - 8á.
I:Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về
- Học thuộc bảng trừ 14 trừ đi một số.
- Vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải toán
II:Các hoạt động dạy học chủ yếu:
ND – TL
Giáo viên
Học sinh

1.Kiểm tra 4’

2.Bài mới.
.HĐ1:Học thuộc bảng 14 trừ đi một số.
HĐ2:Thực hành.
MT:Biết áp dụng bảng trừ để làm các bài tập.














3.Củng cố, dặn dò.2’


-Nhận xét, chođiểm.
-Dẫn dắt ghi tên bài


BaØi 1a.Yêu cầu HS hoạt động theo cặp
b.Nêu:14-4-2=8
14-6=8
-Vậy 14- 6 ta có thể làm thế nào?


BÀi 2:Yêu cầu HS làm bảng con


BÀi 3:

Bài 4:(Dành cho HS giỏi)Quyển sách có 64 trang, Hùng đã đọc được 36 trang. Hỏi còn bao nhiêu trang Hùng chưa đọc?
-Chấm vở HS
-Cho HS chơi trò chơi thành lập nhanh bảng trừ.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-Chữa bài tập về nhà.
-Đọc bảng trừ 12-13.


--Đọc theo cặp
-Đọc theo nhóm
-HS nêu phép tính, HS nghe sau đó ngược lại
-Nêu kết quả
-Nêu nhận xét: 14-4-2=14-6=8
-Lấy 14-4-2(vì 4+2=6)
-Làm bảng con
14-4-5=5 14-4-1=9
14-9=5 14-5=9
-Thực hiện



-Đọc đề bài.
-Làm vào vở
-2HS đọc
-Giải vào vở
Số trang Hùng chưa đọc là:
64 - 36 = 28( trang)
Đáp số: 28 trang.

2nhóm mỗi nhóm 5 HS
-Nhóm nào thành lập nhanh đúng thì thắng.
-Về làm lại bài tập.




Tiết 2: Luyện Thủ công
Luyện Gấp thuyền phẳng đáy có mui.
I Mục tiêu.
Củng cố lại quy trình gấp truyền phẳng đáy có mui.
Biết cách trình bày sản phẩm.
Biết quý trọng sản phẩm mình đã làm ra, giữ vệ sinh, an toàn khi làm việc.
II Chuẩn bị.
Quy trình gấp gấp thuyền phẳng đáy có mui, vật mẫu, giấu màu.
Giấy nháp, giấy thủ công, kéo, bút …
III Các hoạt động dạy học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên
Học sinh

1. Kiểm tra
2 – 3’


2.Bài mới.
HĐ 1: Củng cố lại cách gấp truyền 8 – 10’
HĐ 2: Thực hành
15 – 18’






3.Củng cố dặn dò. 3 –5’

-Nêu các bước gấp truyền phẳng đáy có mui?
-Nhận xét đánh giá.
-Dẫn dắt ghi tê bài.
-Treo quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui.
-Yêu cầu.
-Theo dõi và giúp đỡ

-HD trang trí sản phẩm.



-Cùng hs nhận xét đánh giá.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-2HS thực hiện gấp thuyền.
Nêu.


-Nhắc lại tên bài học.
-Quan sát.

-Nhắc lại quy trình các bước và thao tác thực hiện gấp thuyền phẳng đáy có mui.
-Thực hành theo cá nhân.

-Trình bày sản phẩm theo nhóm
Dán thuyền.

-Ôn lại các cách gấp các sản phẩm đã học và chuẩn bị giấy, kéo, hồ dán, …




Tiết 3: LuyệTập đọc.
Luyện đọc bài : Bông hoa niềm vui.
I.Mục đích, yêu cầu:
Đọc trơn toàn bài ,biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
Biết đọc phân biệt lời người kể vớilời nhân vật.
Hiểu nội dung câu chuyện: Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của HS trong câu chuyện.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND – TL
Giáo viên
Học sinh

1.Kiểm tra 3’


2.Bài mới
GTB:
HĐ1:Luyện đọc12-