TUẦN 13: CHUNG SỐNG YÊU THƯƠNG
BÀI 7: VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY
ĐỌC: VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY
Chiều đi học về
Chúng em qua ngôi nhà xây dở
Giàn giáo tựa cái lồng che chở
Trụ bê tông nhú lên như một mầm cây
Bác thợ nề ra về còn huơ huơ cái bay:
Tạm biệt!
Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc
Thở ra mùi vôi vữa nồng hăng
Ngôi nhà giống như bài thơ sắp làm xong
Là bức tranh còn nguyên màu vôi, gạch.
Bầy chim đi ăn về
Rót vào ô cửa chưa sơn vài nốt nhạc.
Nắng đứng ngủ quên
Trên những bức tường
Làn gió nào về mang hương
Ủ đầy những rãnh tường chưa trát vữa.
Bao ngôi nhà đã hoàn thành
Đều qua những ngày xây dở.
Ngôi nhà như trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh...

Đông Xuân Lan

Câu 1: Bài thơ Về ngôi nhà đang xây, miêu tả cảnh những ngôi nhà đang xây vào buổi
nào trong ngày?
A. Sáng sớm.

B. Buổi trưa.

C. Buổi chiều.

D. Buổi tối.

Câu 2: Trong hai khổ thơ đầu, ngôi nhà đang xây được tả bằng những hình ảnh nào?
Hình ảnh so sánh

Hình ảnh nhân hóa

….…………………………………………

….…………………………………………

….…………………………………………

….…………………………………………

….…………………………………………

….…………………………………………

….…………………………………………

….………………………………………….

Câu 3: Cách tả ngôi nhà đang xây với những hình ảnh so sánh và nhân hóa có gì độc
đáo?

Câu 4: Hình ảnh bác thợ nề được tả ở khổ thơ đầu gọi cho em suy nghĩ gì? Đánh dấu x
vào ô trống trước ý em cho là đúng.
Nói lên phép lịch sự của bác thợ nề
Nói lên sự gắn bó của bác thợ nề với ngôi nhà
Tính cách vui vẻ của bác thợ nề
Tinh thần vui vẻ, yêu lao động của bác thợ nề
Hài lòng khi nhìn thấy thành quả lao động của mình và đồng nghiệp
Câu 5: Tìm những hình ảnh nói về sự gắn bó của mỗi sự vật sau với ngôi nhà đang xây.
Nối mỗi sự vật với ý đúng:
Bầy chim

Chiếu trên tường

Nắng

Mang hương ủ vào những bức tường

Gió

Đi ăn về, hót nơi ô cửa

Câu 6: Ở cuối bài thơ, ngôi nhà được so sánh với điều gì?
A. Ngôi nhà như người lớn/Lớn lên với trời xanh.
B. Ngôi nhà như trẻ nhỏ/Lớn lên với trời xanh.
C. Ngôi nhà như cây xanh/Lớn lên với trời xanh.
D. Ngôi nhà như tòa lâu đài/ Lớn lên với trời xanh.
Câu 7: Theo em, tác giả muốn gửi gắm điều gì qua hai câu thơ cuối bài?

Câu 8: Nêu ý nghĩa bài thơ.

LUYỆN TỪ VÀ CÂU: KẾT TỪ
Bài 1: Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng.
Câu 1: Kết từ là gì?
A. Là từ nối các từ ngữ hoặc các câu.

B. Là từ nối các đoạn văn.

C. Là từ nối các câu thơ với nhau.

D. Là từ để bày tỏ cảm xúc.

Câu 2: Tác dụng của kết từ là gì?
A. Thể hiện sự cẩn thận khi viết bài.
B. Thể hiện sự mạch lạc trong lời nói.
C. Thể hiện mối quan hệ giữa các từ ngữ hoặc các câu với nhau.
D. Thể hiện ý nghĩa của từ ngữ hoặc câu văn.
Câu 3: Dòng nào dưới đây chứa toàn kết từ?
A. Chắc, có, vì, thế, chăng…
C. Và, tuy, nên, không…

B. Và, với, hay, hoặc, vì, do, của…
D. Chỉ, là, do, của…

Câu 4: Có bao nhiêu kết từ trong câu văn dưới đây?
Tối ấy, cụ Tạo rất ngạc nhiên vì trăng sáng mà lũ trẻ không nô đùa như mọi khi, chỉ túm
tụm thầm thì.
A. 1 kết từ.

A. 2 kết từ.

C. 3 kết từ.

A. 4 kết từ.

Câu 5: Điền kết từ thích hợp và chỗ trống để hoàn thiện câu văn sau?
… trời nắng nóng gay gắt … các cô chú nông dân vẫn ra đồng làm cỏ.
A. Vì…nên.

B. Tuy…nhưng.

C. Và…hoặc.

D. Càng…càng.

Bài 2: Tìm kết từ phù hợp điền vào chỗ chấm trong những câu sau:
a. Giọng hát trong trẻo, mượt mà …… cô ca sĩ như còn vang mãi trong chúng ta.
b. Mặt biển sáng trong ….. dịu êm.
c. Ở hiệu sách người ra kẻ vào ồn ào ….. cậu bé vẫn tập trung đọc hết cuốn sách.
Bài 3: Tìm các cặp kết từ được sử dụng trong các câu dưới đây:
a) Nếu đến ngày mai trời vẫn không tạnh mưa thì hội thao của trường em năm nay sẽ bị
hủy bỏ.
b) Tuy đã sáng tháng 11 rồi nhưng trời vẫn còn nắng nóng gay gắt.
c) Vì trời sắp có dông nên gió thổi rất mạnh, cuốn bay hết lá khô trên vỉa hè.
Bài 4: Viết 2-3 câu giới thiệu về một bộ phim hoạt hình mà em yêu thích, trong đó có
sử dụng kết từ.

VIẾT: TRẢ BÀI VĂN KỂ CHUYỆN SÁNG TẠO (BÀI VIẾT SỐ 1)
Bài 1: Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
Câu 1: Trong bài văn kể chuyện sáng tạo, những chi tiết thêm vào có tác dụng gì?
A. Giúp bài văn sinh động, hấp dẫn.
B. Giúp câu chuyện thêm ý nghĩa, sâu sắc.
C. Giúp người viết rèn luyện khả năng tưởng tượng.
D. Giúp người đọc dễ hình dung về diễn biến câu chuyện.
Câu 2: Đâu là yêu cầu cần có ở phần thân bài của bài văn kể chuyện sáng tạo?
A. Mô tả kĩ đặc điểm của từng nhân vật.
B. Giới thiệu rõ ràng, đầy đủ về câu chuyện.
C. Kể lại sáng tạo những chi tiết, sự việc mà người viết đã chọn.
D. Tạo cho nhân vật những tính cách mới.
Câu 3: Đâu là hạn chế của một bài viết kể chuyện sáng tạo?
A. Các chi tiết sáng tạo chưa hấp dẫn.
B. Kể được đầy đủ các sự việc chính của câu chuyện.
C. Thay đổi kết thúc câu chuyện một cách sáng tạo.
D. Lựa chọn được chi tiết nổi bật để đưa vào bài viết.
Câu 4: Khi đánh giá một bài viết kể chuyện sáng tạo, em cần chú ý đến những yếu tố
nào? Chọn đáp án đúng nhất.
A. Trình tự kể.
B. Trình tự kể, cách dùng từ, cấu tạo của bài viết.
C. Độ dài của bài viết.
D. Cách dùng từ, đặt câu.
Bài 2: Hãy chọn 1 đoạn trong bài văn của em để viết lại cho hay hơn.
BÀI 8: HÃY LẮNG NGHE
ĐỌC: HÃY LẮNG NGHE
Hãy lắng nghe tiếng gió trên bãi mía. Đó là tiếng xào xạc nhè nhẹ của không gian.
Hãy lắng nghe tiếng gió trên trà lúa, đó là tiếng thì thầm của ấm no. Tiếng sóng vỗ vào
ghềnh đá cần cù suốt ngày này sang tháng khác. Tiếng mưa rào rào như bước chân người
đi vội. Tiếng con chim tu hú báo hiệu mùa hè khắc khoải, con chim vít vịt gọi mưa giữa
khi trời trong sáng, con cu cườm đánh thức những buổi trưa im vắng đầy ngái ngủ. Con

cuốc gõ vào mùa hè buồn thảm bao nhiêu thì con chim sơn ca hót véo von, lảnh lót, rộn
rã bấy nhiêu...
Hãy lắng nghe tiếng của thiên nhiên, của quê hương cứ reo lên, hát lên hằng ngày
quanh ta. Cây cỏ, chim muông, cả tiếng mưa, tiếng nắng,... lúc nào cũng thầm thì lao
xao, náo nức, tí tách,...
Bạn ơi, nếu bạn lắng nghe, bạn sẽ tìm ra được bao điều mới lạ, giống như được nghe
một bản hoà nhạc, mỗi âm thanh của mỗi cây đàn đều mang cá tính riêng của mình.
Nhưng tất cả hoà vào nhau tạo thành cái diệu kì, nâng hồn ta lên, đầy mê thích.
Theo Băng Sơn
Câu 1: Cách tả tiếng sóng, tiếng gió, tiếng mưa ở đoạn đầu có gì thú vị? Nối âm thanh
với cách tả phù hợp.
Tiếng gió trên bãi mía

tiếng thì thầm của ấm no

Tiếng gió trên trà lúa

tiếng xào xạc nhẹ của không gian

Tiếng sóng vỗ vào ghềnh
đá

như bước chân người đi vội

Tiếng mưa rào rào

cần cù suốt ngày này qua tháng khác

Câu 2: Tiếng của mỗi loài chim được nhắc đến ở đoạn đầu được tả bằng những từ ngữ
nào? Nối tên mỗi loài chim với từ ngữ tả tiếng kêu thích hợp:
Tiếng con chim tu hú

Đánh thức những buổi trưa im vắng đầy
ngái ngủ

Tiếng con chim vít vịt

Khắc khoải

Tiếng con cu cườm

Gọi mưa

Tiếng con cuốc

Hót véo von, lảnh lót, rộn rã

Tiếng con chim sơn ca

Gõ vào mùa hè buồn thảm

Câu 3: “Tiếng của thiên nhiên, của quê hương” được tả ở đoạn 2 gợi cho em cảm xúc gì?

Câu 4: Theo tác giả, nếu lắng nghe, chúng ta sẽ tìm ra điều gì?
A. Nếu bạn lắng nghe, bàn sẽ cảm thấy buồn chán.
B. Nếu bạn lắng nghe, bạn sẽ cảm thấy mệt mỏi
C. Nếu bạn lắng nghe, bạn sẽ tìm được những điều mới lạ.
D. Nếu bạn lắng nghe, bạn sẽ thấy cuộc sống ồn ào.

Câu 5: Tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì đến người đọc qua đoạn 3?
A. Cuộc sống quanh ta có rất nhiều âm thanh
B. Có rất nhiều loài chim trong cuộc sống
C. Mỗi âm thanh đều mang vẻ đẹp, nét độc đáo riêng, tất cả hòa vào nhau tạo nên âm
thanh tươi đẹp của cuộc sống
D. Thiên nhiên quanh ta rất tươi đẹp.
Câu 6: Trong bài đọc Hãy lắng nghe, khi tất cả âm thanh hoà vào nhau, chúng tạo ra điều
gì?
A. Tất cả âm thanh hòa vào nhau tạo nên sự hỗn loạn.
B. Tất cả âm thanh hòa vào nhau tao nên sự im lặng.
C. Tất cả âm thanh hòa vào nhau tạo thành cái diệu kì, nâng tâm hồn ta lên, đầy mê thích.
D. Tất cả âm thanh hòa vào nhau tạo nên sự mệt mỏi.
Câu 7: Em thích âm thanh nào được tả trong bài? Vì sao?

Câu 8: Nêu nội dung bài đọc.

LUYỆN TỪ VÀ CÂU: MỞ RỘNG VỐN TỪ HẠNH PHÚC
Bài 1: Chọn ý thích hợp nhất để giải nghĩa từ hạnh phúc:
a) Cảm giác dễ chịu vì được ăn ngon, ngủ yên.
b) Trạng thái sung sướng vì cảm thấy hoàn toàn đạt được ý nguyện.
c) Hồ hởi, háo hức sẵn sàng làm mọi việc.
Bài 2: Tìm các từ đồng nghĩa với từ "hạnh phúc" trong các câu sau:
a. Tôi cảm thấy vui vẻ mỗi khi ở bên gia đình.
b. Cô ấy luôn sống trong trạng thái an vui và mãn nguyện.
c. Niềm hân hoan hiện rõ trên khuôn mặt anh ấy khi nhận được tin tốt.

Bài 3: Mỗi người có thể có một cách hiểu khác nhau về hạnh phúc. Theo em, trong
các yếu tố dưới đây, yếu tố nào là quan trọng nhất để tạo nên một gia đình hạnh
phúc? Vì sao?
a) Giàu có
b) Con cái học giỏi
c) Mọi người sống hòa thuận
d) Bố mẹ có chức vụ cao

VIẾT: VIẾT BÀI VĂN KỂ CHUYỆN SÁNG TẠO (BÀI VIẾT SỐ 2)
Đề bài: Viết bài văn kể lại một câu chuyện cổ tích đã nghe, đã đọc mà em yêu thích
với những chi tiết sáng tạo