Kiểm tra 1 tiết

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Không Tên
Ngày gửi: 08h:48' 03-11-2021
Dung lượng: 182.5 KB
Số lượt tải: 126
Nguồn:
Người gửi: Không Tên
Ngày gửi: 08h:48' 03-11-2021
Dung lượng: 182.5 KB
Số lượt tải: 126
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD(ĐT TP HUẾ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2020- 2021
TRƯỜNG THCS HÀM NGHI Môn: Tin học – LỚP 7
Thời gian làm bài: 30 phút
ĐỀ CHÍNH THỨC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Khảo sát, đánh giá kiến thức của học sinh về các thành phần cơ bản trên trang tính; các kiểu dữ liệu; nhập các công thức.
2. Kĩ năng: Khảo sát, đánh giá kỹ năng của học sinh về thiết đặt công thức tính toán đúng.
II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
CHỦ ĐỀ
MỨC ĐỘ
Nhận biết (30%)
Thông hiểu (40%)
Vận dụng (30%)
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TN
TL
TN
TL
TH
TN
TH
TN
TH
Chương trình bảng tính là gì ?
TN/TL/TH: 0,5/1,0/1,0
Thao tác lưu bảng tính
Chức năng của chương trình bảng tính
Lưu bảng tính đúng theo yêu cầu
Số câu: 1
Số điểm: 0,5
Số câu: 1
Số điểm: 1,0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 1
Số điểm: 1,0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính
TN/TL/TH: 2,0/0/1,0
Địa chỉ ô tính
Lưu bảng tính với một tên mới
Mở bảng tính có sẵn
Xác định được vị trí của ô tính
Nhập dữ liệu vào trang tính
Số câu: 3
Số điểm: 1,5
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 0
Số điểm: 0,5
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 1
Số điểm: 1,0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Thực hiện tính toán trên trang tính
TN/TL/TH: 0,5/1,0/3,0
Viết được công thức của bài tập thực tế
Sử dụng được các kí hiệu phép tính trong Excel
Nhập công thức có sử dụng địa chỉ ô tính
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 1
Số điểm: 0,5
Số câu: 1
Số điểm:1,0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 1
Số điểm: 3,0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu:
Số điểm: 0
Tổng số câu trắc nghiệm: 6
Tổng số câu tự luận: 2
Tổng số câu thực hành: 4
Số câu TN/Điểm: 4/2,0
Số câu TL/Điểm: 1/1,0
Số câu TH/Điểm: 0/0
Tỉ lệ: 30%
Số câu TN/Điểm: 2/1,0
Số câu TL/Điểm: 1/1,0
Số câu TH/Điểm: 2/2,0
Tỉ lệ: 40%
Số câu TN/Điểm: 0/0
Số câu TH/Điểm: 1/3,0
Tỉ lệ: 30%
Số câu TN/Điểm: 0/0
Số câu TL/Điểm: 0/0
Tỉ lệ: 0%
Chú thích:
a. Đề được thiết kế với tỉ lệ: 30% nhận biết + 40% thông hiểu + 30% vận dụng 1, 50% trắc nghiệm (Lý thuyết) + 50% thực hành.
b. Cấu trúc bài: 4 bài
c. Cấu trúc câu hỏi :
- Số lượng câu hỏi là 14 câu.
PHÒNG GD&ĐT TP HUẾ
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2020 – 2021
TRƯỜNG THCS HÀM NGHI
ĐỀ LÝ THUYẾT
Môn: Tin học – Lớp: 7
Thời gian làm bài: 30 phút
Họ tên:……………………………………………………Lớp:………….
ĐIỂM:
NHẬN XÉT:
PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)
Câu 1: Trong các
TRƯỜNG THCS HÀM NGHI Môn: Tin học – LỚP 7
Thời gian làm bài: 30 phút
ĐỀ CHÍNH THỨC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Khảo sát, đánh giá kiến thức của học sinh về các thành phần cơ bản trên trang tính; các kiểu dữ liệu; nhập các công thức.
2. Kĩ năng: Khảo sát, đánh giá kỹ năng của học sinh về thiết đặt công thức tính toán đúng.
II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
CHỦ ĐỀ
MỨC ĐỘ
Nhận biết (30%)
Thông hiểu (40%)
Vận dụng (30%)
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TN
TL
TN
TL
TH
TN
TH
TN
TH
Chương trình bảng tính là gì ?
TN/TL/TH: 0,5/1,0/1,0
Thao tác lưu bảng tính
Chức năng của chương trình bảng tính
Lưu bảng tính đúng theo yêu cầu
Số câu: 1
Số điểm: 0,5
Số câu: 1
Số điểm: 1,0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 1
Số điểm: 1,0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính
TN/TL/TH: 2,0/0/1,0
Địa chỉ ô tính
Lưu bảng tính với một tên mới
Mở bảng tính có sẵn
Xác định được vị trí của ô tính
Nhập dữ liệu vào trang tính
Số câu: 3
Số điểm: 1,5
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 0
Số điểm: 0,5
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 1
Số điểm: 1,0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Thực hiện tính toán trên trang tính
TN/TL/TH: 0,5/1,0/3,0
Viết được công thức của bài tập thực tế
Sử dụng được các kí hiệu phép tính trong Excel
Nhập công thức có sử dụng địa chỉ ô tính
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 1
Số điểm: 0,5
Số câu: 1
Số điểm:1,0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu: 1
Số điểm: 3,0
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu:
Số điểm: 0
Tổng số câu trắc nghiệm: 6
Tổng số câu tự luận: 2
Tổng số câu thực hành: 4
Số câu TN/Điểm: 4/2,0
Số câu TL/Điểm: 1/1,0
Số câu TH/Điểm: 0/0
Tỉ lệ: 30%
Số câu TN/Điểm: 2/1,0
Số câu TL/Điểm: 1/1,0
Số câu TH/Điểm: 2/2,0
Tỉ lệ: 40%
Số câu TN/Điểm: 0/0
Số câu TH/Điểm: 1/3,0
Tỉ lệ: 30%
Số câu TN/Điểm: 0/0
Số câu TL/Điểm: 0/0
Tỉ lệ: 0%
Chú thích:
a. Đề được thiết kế với tỉ lệ: 30% nhận biết + 40% thông hiểu + 30% vận dụng 1, 50% trắc nghiệm (Lý thuyết) + 50% thực hành.
b. Cấu trúc bài: 4 bài
c. Cấu trúc câu hỏi :
- Số lượng câu hỏi là 14 câu.
PHÒNG GD&ĐT TP HUẾ
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2020 – 2021
TRƯỜNG THCS HÀM NGHI
ĐỀ LÝ THUYẾT
Môn: Tin học – Lớp: 7
Thời gian làm bài: 30 phút
Họ tên:……………………………………………………Lớp:………….
ĐIỂM:
NHẬN XÉT:
PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)
Câu 1: Trong các
 








Các ý kiến mới nhất