Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Đề thi học kì 1

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: thuy 2021
Người gửi: Trần Đức Thiện
Ngày gửi: 16h:35' 08-12-2021
Dung lượng: 367.0 KB
Số lượt tải: 786
Số lượt thích: 0 người
PHÒNG GD- ĐT YÊN SƠN
TRƯỜNG THCS TÂN LONG
Đề số 1
KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019- 2020
MÔN: TOÁN 7
Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian giao đề )

I. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Cấp độ


Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao



Tự luận
Tự luận
Tự luận
Tự luận


Các phép tính về số hữu tỉ-số thực

Nhận biêt các phép tính có thể tính nhanh
Hiểu được các quy tắc về số hữu tỉ để thực hiện được các phép tính
Vận dụng các phép tính về số hữu tỉ,số thực để giải được bài toán tìm x



Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %
 1
0,5đ
5%
2
1,0đ
10%
1
1,0đ
10%

4
2,5đ
25%

T/c dãy tỉ số bằng nhau




Vận dụng được khái niệm các số tỉ lệ với nhau và t/c dãy tỉ số bằng nhau giải được bài toán cụ thể


Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %



1
2,0đ
2%
1
2,0đ
20%

Hàm số
Đồ thị hàm số

Hiểu được điểm thuôc đồ thị của hàm số
Vận dụng k/n hàm số tìm được giá trị của biến tại giá trị cho trước của hàm số



Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %

1
0,5đ
5%
2
1,0đ
10%

3
1,5đ
15%

Đường thẳng song song, vuông góc.
Biết cấu trúc của một định lí từ vuông góc đền song song

Hiểu được hai đ/t cùng vuông góc vơi đ/t thứ ba thì chúng song với nhau
Vận dụng được tính chất hai đường thẳng song song để tính số đo của góc



Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %
1
1,0 đ
10%
 1
0,5đ
5%
 1
0,5đ
5%


3

20%

Tam giác

-Hiểu được cách viết GT+KL +vẽ hình của bài toán cụ thể
-Hiểu được ĐL về tổng 3 góc của một tam giác để tính số đo 1 góc của tam giác



-Vận dụng được trường hợp bằng nhau của tam giác để chứng minh hai tam giác bằng nhau
Và vận dụng được t/c hai góc kề bù chứng minh được hai đường thẳng vuông góc với nhau


Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %

1
1,0đ
10%

2
1,0đ
10%
3

20%

Tsố câu:
Tsố điểm:
Tỉ lệ:
2
1,5đ
15%
5
3,0đ
30%
7
5,5đ
40%
14
10đ
100%

II. ĐỀ BÀI
Câu 1: (1 điểm):Thực hiện các phép tính sau
a)  b) 3,7.1.5 + 8,5.3,7
Câu 2: ( 1,5 điểm):
Tìm x biết (2x + 4,2) – 3,6 = 5,4
b) Thực hiện phép tính Tính: 
Câu 3: (1,5điểm)
Cho hàm số y = f(x) = x -2
a)Tính f(-1) ; f(0)
b)Tìm x để f(x) = 0
c)Điểm nào sau đây thuộc đồ thị của hàm số y = f(x) = x -2
A(1;0) ; B(-1;-3) ; C(3;-1)
Câu 4: (2 điểm)
Số đo ba góc của một tam giác tỉ lệ với 2:3:4. Tính số đo mỗi góc của tam giác đó?
Câu 5: (1,0 điểm)
Từ định lí “ “Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau.”
Hãy vẽ hình minh hoạ định lí trên.
Viết giả thiết kết luận của định lí bằng kí hiệu
Câu 6: (1 điểm): Cho hình 1:
a) Vì sao m//n?
b) Tính số đo góc C
(Hình 1)
Câu
 
Gửi ý kiến