KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: TIN
Bài 4: LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNH
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Quan sát, trao đổi, cầm được chuột đúng cách, thực hiện được các thao tác cơ bản với chuột máy tính.
- Thực hiện được thao tác khởi động, tắt máy tính đúng cách
- Nói được thao tác không đúng sẽ gây tổn hại cho thiết bị như thế nào.
- Vận dụng :
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: Sgk, máy tính, tivi (máy chiếu)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Nội dung
Cách thức tổ chức các hoạt động

1. Mở đầu:
Trò chơi: Rung chuông vàng
- Củng cố lại kiến thức về các bộ phận của máy tính.
2. Hình thành kiến thức
HĐ 1: Khởi động máy tính.
- Đọc,QS, thực hiện được thao tác khởi động máy tính.

HĐ 2: Sử dụng chuột máy tính.
- QS, trao đổi, nhận biết được các nút ở chuột, vị trí đặt chuột, cách cầm chuột đúng và nêu được các thao tác với chuột máy tính.
a) Vị trí đặt chuột máy tính

b) Cách cầm chuột máy tính.





c) Các thao tác với chuột máy tính.



3. Luyện tập, thực hành
- Qs, trao đổi thực hiện được các thao tác với chuột máy tính và tắt máy tính đúng cách. Nói được tác hại của việc tắt máy tính không đúng cách.



4. Vận dụng – trải nghiệm
- Nói cho bạn nghe cách mở và tắt máy tính đúng cách.
- Quan sát và nhận xét cách bật và tắt máy tính của bạn.

H: Tham gia chơi



H: HĐ cả lớp
- Đọc các bước khởi động máy tính sgk và qs hướng dẫn (CN).
- Thực hiện thao tác khởi động máy tính
H: HĐ cá nhân
- Đọc sgk, qs chuột máy tính
- Nêu các nút chuột máy tính trước lớp (CN)

H: Qs và nêu vị trị đặt chuột máy tính (CN)
H: HĐ nhóm
- QS, trao đổi cách cầm chuột máy tính.
- Đại diện nhóm chia sẻ cách cầm chuột máy tính.
- Thực hiện thao tác cầm chuột, qs và nhận xét cách cầm chuột của bạn.
H: HĐ nhóm
- Đọc sgk, thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm chia sẻ các thao tác với chuột máy tính.
H: HĐ nhóm
- Thực hiện lần lượt các thao tác với chuột máy tính (CN).
- Qs và nhận xét – đổi lượt
- Qs hướng dẫn tắt máy tính.
- Thực hiện tắt máy tính.
- Trao đổi, chia sẻ tác hại của việc tắt máy không đúng cách.

H: HĐ nhóm


IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY .
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………































IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY




IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….


HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM- LỚP 2
TUẦN 23
Sinh hoạt theo chủ đề
CHỦ ĐỀ 6: CHĂM SÓC VÀ PHỤC VỤ BẢN THÂN
TIẾT 8: THỰC HÀNH SẮP XẾP ĐỒ DÙNG CÁ NHÂN
I. MỤC TIÊU:
- HS sắp xếp được đồ dùng sinh hoạt cá nhân ngăn nắp, gọn gàng.
-Thực hiện sắp xếp đồ dùng cá nhân ở lớp ngăn nắp, gọn gàng.
-Sắp xếp đồ dùng sinh hoạt cá nhân ngăn nắp, gọn gàng; Tự thực hiện một số công việc phù hợp.
- HSchia sẻ được thực hiện một số công việc ở lớp phù hợp, tự sắp xếp đồ dùng sinh hoạt cá nhân, thực hiện tự chăm sóc, phục vụ bản thân ở trường, ở lớp. ở nhà
- HS Chăm chỉ, trách nhiệm. trình diễn kĩ năng nhanh –gọn -khéo
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Tranh ảnh, ĐDDH liên quan đến chủ đề; hình ảnh trang 60, sách HS
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Nội dung
Cách thức tiến hành

1. Mở đầu
Trò chơi Tiếp sức
MT:Học sinh ôn lại nội dung bài cũ, kết nối kiến thức vào bào học mới.





2. Hình thành kiến thức mới :
Hoạt động 5 (trang 60): Thực hành sắp xếp đồ dùng cá nhân ở lớp.
MT:Giúp học sinh biết sắp xếp đồ dùng cá nhân ở lớp
a. Sắp xếp đồ dùng cá nhân của em ở lớp ngăn nắp, gọn gàng.