ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II.
Môn: Toán 6
Thời gian: 90’
I. Xác định mục tiêu
1. Kiến thức: Kiểm tra mức độ nhận thức của học sinh sau khi học xong học kì II năm học 2021- 2022. Để đánh giá kết quả năm học.
Cụ thể, kiểm tra về:
+ Số học : Về phân số và số thập phân. Dữ liệu và xác suất thực nghiệm
+ Hình học: Những hình học cơ bản
2. Năng lực: Giúp h/s hình thành và phát triển:
+ Năng lực tư duy và lập luận toán học.
+ Năng lực giải quyết vấn đề toán học.
+ Năng lực mô hình hoá toán học.
+ Năng lực sử dụng công cụ học toán.
+ Năng lực giao tiếp.
Phẩm chất:
+ Rèn luyện tính trung thực khi làm bài kiểm tra.
II. Xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá

1. Xác định thời điểm đánh giá: Thời điểm đánh giá là cuối học kỳ II Lớp 6

2. Xác định phương pháp, công cụ:

+ Phương pháp: Kiểm tra viết.

+ Công cụ: Câu hỏi, bài tập, đề kiểm tra.



III. Lựa chọn, thiết kế công cụ kiểm tra, đánh giá.

1. Cấu trúc của đề.

Số lượng: 01 đề minh họa môn Toán ở lớp 6.

Đề minh họa gồm 2 phần: Trắc nghiệm khách quan (TN) và Tự luận (TL). + Phần TNKQ có 20 câu (Mỗi câu 0,25 điểm) tổng điểm là 5 điểm.
+ Phần TL có 4 câu (Mỗi câu tự luận gồm nhiều câu thành phần) tổng điểm tự luận là 5 điểm


Thời gian làm bài: 90 phút.
2. Ma trận đề:

Cấp độ


Chủ đề
Mức 1
(Nhận biết)
Mức 2:
Thông hiểu
Mức 3
Vận dụng

Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao



KQ
TL
KQ
TL
KQ
TL
KQ
TL



1. Về phân số

- C1 + 16: Nhận biết nghịch đảo của một phân số,tích của hai phân số nghịch đảo
- C2: Tìm được phân số tối giản của một phân số đã cho
-C7+9+14+15:Tìm được kết quả của các phép toán cộng trừ nhân chia phân số.




Số câu

Số điểm
Tỉ lệ %
2(1,16)


0,5
5%

5(2,7,9,14,15)
1,25
12,5%





7

1,75

17,5%

Thành tố NL


C1+16:TD


C2+7+9+14+15:GQVĐ







2. Số thập phân

- C4+ 6 Nhận biết cách đổi số thập phân, hỗn số ra phân số
-C8: Tìm một số khi biết giá trị một phân số của nó
-C19 +20+24a: Tìm được tích tổng hiệu của các số thập phân




Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2(4,6)

0,5
5%

3(8,19,
20)
0,75
7,5%





5

1,25
12,5%

Thành tố NL

C4+6: GQVĐ

C8+C19:GQVĐ
C20:TD







3. Những hình hình học cơ bản



-C3+5+10+11: Nhận biết được các loại gọc trong hình học
C23: Tính được số đo góc trong hình vẽ cho trước, biết được tia phân giác của góc.




Số câu

Số điểm
Tỉ lệ %
4(C3,5,
10,11)
1
10%



1(23)

1
10%






5

2
20%

Thành tố NL
C3+5+10+11: TD


C23: MHH, GQVĐ






4. Dữ liệu và xác suất thực nghiệm
-C12+13+17+18:
Nhận biết được khái niệm, cách thu thập so sánh dữ liệu
C18: Nhận biết phép toán số thập phân
Hiểu được đối tượng thống kê , tiêu chí thống kê

- C21: Vận dụng Tính xác suất thực nghiệm