Nhận xét về năng lực, phẩm chất của học sinh trung học cơ sở, trung học phổ thông theo Thông tư 26
- Nhận xét về năng lực chung:
+ Em biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống, có khả năng tổ chức làm việc theo nhóm tốt, biết chia sẻ kết quả học tập với bạn.
+ Em biết chia sẻ kết quả học tập với bạn, với cả nhóm, biết lắng nghe ý kiến bạn bè, biết chia sẻ kết quả học tập với bạn.
+ Em có khả năng tự học tốt nhưng kết quả chưa cao, chưa mạnh dạn trong giao tiếp, hợp tác, có khả năng điều khiển hoạt động nhóm tốt.
+ Em có khả năng tự học và tự chủ bản thân, biết giao tiếp, hợp tác với bạn, phát hiện và nêu được tình huống có vấn đề trong học tập.
+ Em biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống, biết trao đổi ý kiến cùng bạn rất tốt, biết đặt câu hỏi khác nhau về một sự vật hiện tượng.
+ Em tự giác thực hiện nhiệm vụ học nhưng kết quả chưa cao, biết giao tiếp, hợp tác với bạn, có khả năng giải quyết tốt nhiệm vụ được giao.
+ Em có khả năng tự học tốt nhưng kết quả chưa cao, diễn đạt rõ ràng, dễ hiểu, có khả năng giải quyết tốt nhiệm vụ được giao.
+ Em có khả năng báo cáo kết quả làm việc của nhóm với giáo viên, có khả năng tổ chức làm việc theo nhóm tốt, biết đặt câu hỏi khác nhau về một sự vật hiện tượng.
- Nhận xét về tính tự chủ và tự học:
+ Em có ý thức tự giác cao trong học tập.
+ Em có ý thức tự học và tự chủ trong mọi vấn đề.
+ Em có khả năng tự thực hiện các nhiệm vụ học tập.
+ Em có khả năng tự học và tự chủ bản thân.
+ Em có khả năng họp nhóm tốt với các bạn.
+ Em tự biết hoàn thành các nhiệm vụ học tập.
+ Em tự giác thực hiện nhiệm vụ học nhưng kết quả chưa cao.
+ Em có khả năng tự học tốt nhưng kết quả chưa cao.
+ Em biết chia sẻ kết quả học tập với bạn, với cả nhóm.
- Nhận xét về giao tiếp:
+ Biết trao đổi ý kiến cùng bạn rất tốt.
+ Phối hợp tốt với các bạn trong nhóm.
+ Biết thể hiện sự thân thiện và hợp tác tốt với bạn bè.
+ Diễn đạt rõ ràng, dễ hiểu.
+ Có tinh thần hợp tác trong hoạt động nhóm rất tốt.
+ Trình bày ý kiến trọng tâm khi trao đổi với nhóm, lớp.
+ Biết giao tiếp, hợp tác với bạn.
+ Biết chia sẻ cùng với bạn trong học tập.
+ Có khả năng phối hợp với bạn khi làm việc nhóm.
+ Chưa tích cực tham gia hợp tác nhóm và trao đổi ý kiến.
- Nhận xét về giải quyết vấn đề:
+ Biết xác định và làm rõ thông tin.
+ Biết vận dụng những điều đã học để giải quyết nhiệm vụ trong học tập và cuộc sống.
+ Biết tự đánh giá, nhận xét kết quả học tập của bản thân và của bạn.
+ Biết giải quyết tình huống trong học tập.
+ Biết nhận ra sai sót sẵn sàng sửa sai.
+ Mạnh dạn đưa ra những ý kiến cá nhân.
+ Có khả năng giải quyết tốt nhiệm vụ được giao.
Nhận xét về môn Toán học của học sinh trung học cơ sở, trung học phổ thông theo Thông tư 26:
Điểm
Nhận xét

Điểm trung bình từ 0.0 – 3.4:
Chưa đạt yêu cầu của bộ môn, còn thụ động, chưa tự giác trong học tập và hoạt động nhóm, cần tăng cường luyện tập kỹ năng vận dụng.

Điểm trung bình từ 3.5 – 4.9:
Chưa hoàn thành các yêu cầu cần đạt của bộ môn, còn thụ động, tăng cường luyện tập kỹ năng vận dụng.

Điểm trung bình từ 5.0 – 5.9:
Hoàn thành được các yêu cầu của bộ môn, chủ động hơn trong học tập, tăng cường rèn luyện kỹ năng vận dụng.

Điểm trung bình từ 6.0 – 6.9:
Tiếp thu được các kiến thức cơ bản của môn học, có ý thức tự giác, tương đối chủ động trong học tập.

Điểm trung bình từ 7.0 đến 7.4:
Đáp ứng được yêu cầu cần đạt của bộ môn, khá chủ động trong hoạt động nhóm, chăm chỉ, tự giác trong học tập.

Điểm trung bình từ 7.4 – 7.9:
Hoàn thành khá tốt nội dung kiến thức đã học, vận dụng được vào bài tập, chăm chỉ trong học tập.