Đề thi học kì 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Thị Ngát
Ngày gửi: 15h:46' 30-10-2022
Dung lượng: 45.6 KB
Số lượt tải: 1200
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Thị Ngát
Ngày gửi: 15h:46' 30-10-2022
Dung lượng: 45.6 KB
Số lượt tải: 1200
Số lượt thích:
1 người
(Trần Thanh Hiệp)
1 = ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 – TOÁN 9
Bài 1. Tính
a)
b/
d/
c)
e/
g/
Bài 2. Tìm giá trị xác định của biểu thức:
a)
b)
c.
d.
Bài 3. Giải phương trình
b) √ 4 x 2−4 x +1=3
a)√ 1−x +√ 4−4 x−12=0
c/
x 1
2
x 5
d)
3
x 2 1 2
Bài 4. Cho biểu thức: Q =
với x > 0
a) Rút gọn Q
b) Tìm x để Q = - 1
c) Tính giá trị của Q tại x =
Bài 5. (Kết quả làm tròn đến số thập phân thứ hai và số đo góc làm tròn đến độ)
1/ Một máy bay bay với vận tốc 5 m/s lên cao theo phương tạo với đường
băng một góc 400. Hỏi sau 6 phút máy bay ở độ cao bao nhiêu so với
đường băng.
2/ Cho tam giác ABC vuông tại A , kẻ AH vuông góc với BC tại H . Biết
BH = 3, 6cm ; CH = 6, 4cm .
a/ Hãy tính độ dài các đoạn thẳng AH , AB và tính số đo góc HCA .
b/ Gọi M và N lần lượt là hình chiếu của H lên AB và AC . Chứng
minh tam giác AMN đồng dạng với tam giác ACB . Tính diện tích tứ
giác BMNC .
Bài 6. Cho góc nhọn
thỏa mãn
. Tính giá trị của biểu thức:
Bài 1. Tính
a)
b/
d/
c)
e/
g/
Bài 2. Tìm giá trị xác định của biểu thức:
a)
b)
c.
d.
Bài 3. Giải phương trình
b) √ 4 x 2−4 x +1=3
a)√ 1−x +√ 4−4 x−12=0
c/
x 1
2
x 5
d)
3
x 2 1 2
Bài 4. Cho biểu thức: Q =
với x > 0
a) Rút gọn Q
b) Tìm x để Q = - 1
c) Tính giá trị của Q tại x =
Bài 5. (Kết quả làm tròn đến số thập phân thứ hai và số đo góc làm tròn đến độ)
1/ Một máy bay bay với vận tốc 5 m/s lên cao theo phương tạo với đường
băng một góc 400. Hỏi sau 6 phút máy bay ở độ cao bao nhiêu so với
đường băng.
2/ Cho tam giác ABC vuông tại A , kẻ AH vuông góc với BC tại H . Biết
BH = 3, 6cm ; CH = 6, 4cm .
a/ Hãy tính độ dài các đoạn thẳng AH , AB và tính số đo góc HCA .
b/ Gọi M và N lần lượt là hình chiếu của H lên AB và AC . Chứng
minh tam giác AMN đồng dạng với tam giác ACB . Tính diện tích tứ
giác BMNC .
Bài 6. Cho góc nhọn
thỏa mãn
. Tính giá trị của biểu thức:
 








Các ý kiến mới nhất