A. XÂY DỰNG MA TRẬN:
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN, LỚP 6

TT

Mức độ nhận thức

Mạch nội 

Chủ đề

dung

Tổng

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vâṇ dụng cao
TN TL TN

TL

TN TL

TN

TL

Tỉ lệ

Tổng

TN

TL

điểm

6 câu

1 câu

3,0đ

Tự hào về
truyền thống
1

gia đình, dòng
họ

5

1
câu

câu

1
câu

Giáo
dục
2

đạo đức

Yêu thương
con người

3 câu

1/2

1/2

câu

câu

Siêng năng
3

Tổng
Tı̉ lê ̣%
Tỉ lệ chung

kiên trì

3 câu

1

11
27,5%

1+1/2
32,5%

59,5%

1/2

1/2

câu

câu

1

1

30%

10%
40,5%

3 câu

1 câu

3,25đ

3 câu

1 câu

3,75 đ

12

3

30%

70%

100%

10 điểm

B. BẢNG ĐẶC TẢ:
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN, LỚP 6
TT

Mạch
nội
dung

Nội dung

Mức độ đánh giá

Tự hào về
truyền thống
gia đình, dòng
họ

Nhận biết:
-Nêu được một số truyền thống của gia đình,
-Nêu được một số truyền thống của dòng họ.
-Biết giữ gìn truyền thống gia đình.
-Biết giữ gìn truyền thống dòng họ
-Biết phát huy truyền thống gia đình và dòng
họ
Thông hiểu:
-Giải thích được một cách đơn giản ý nghĩa
của truyền thống gia đình, dòng họ.
Vận dụng.
Vận dụng cao:
Nhận biết:
-Biểu hiện của tình yêu thương con người.
-Nêu được khái niệm
-Trình bày được giá trị của tình yêu thương
con người.
Thông hiểu:
-Hành vi thể hiện lòng yêu thương con người
Vận dụng
Thực hiện được những việc làm thể hiện tình
yêu thương con người.
Vận dụng cao:

1

Yêu thương
con người

Số câu hỏi theo mức độ đánh giá
Vận
Nhận
Thông
Vận
dụng
biết
hiểu
dụng
cao

5TN

1 TN
1 TL

3 TN

1/2TL
½ TL

Siêng năng, Nhận biết:
-Nhận biết được ý nghĩa của siêng năng, kiên
kiên trì

trì.
- Biểu hiện của siêng năng, kiên trì.
-Siêng năng, kiên trì trong học tập
Thông hiểu:
3TN
Vận dụng:
-Đánh giá được sự siêng năng kiên trì của người
khác
Vận dụng cao:
Siêng năng, kiên trì trong lao động và cuộc sống
hằng ngày.
11 TN

Tổng

Tỉ lệ %

Tỉ lệ chung

27,5

60

½ TL
½ TL

1TN
1,5 TL

1 TL

½ TL

32,5

30

10
40

Họ và tên: ………………………

ĐIỂM

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM 2022 - 2023
Môn : GDCD 6
Thời gian : 45 phút (Không tính thời gian phát đề)
LỜI PHÊ CỦA THẦY GIÁO

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án đúng (mỗi đáp án đúng được 0,25 điểm)
Câu 1: Biểu hiện nào dưới đây là phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình?
A. Tìm hiểu và phát huy những nét đẹp truyền thống của gia đình.
B. Chỉ tập trung cho việc học không quan tâm tới việc khác của gia đình.
C. Tổ chức cúng bái linh đình vào ngày giỗ của ông bà tổ tiên
D. Không quan tâm đến mọi người trong gia đình, dòng họ.
Câu 2: Hành vi nào trái với giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dòng họ?
A. Quảng bá ngành nghề truyền thống của dòng họ.
B. Xấu hổ vì gia đình dòng họ không có người thành đạt.
C. Tiếp nối các nghề truyền thống của gia đình, dòng họ.
D. Cần cù lao động, chăm học chăm làm.
Câu 3: Việc làm nào sau đây không phải là truyền thống tốt đẹp của gia đình?
A. Luôn giúp đỡ những người khó khăn hoạn nạn.
B. Hiếu thảo, hiếu học.
C. Trân trọng và luôn gìn giữ nghề truyền thống.
D. Ham chơi, lười học.
Câu 4: Việc làm nào dưới đây là truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ?
A. Hiếu thảo, hiếu học.
B. Tổ chức đám cưới linh đình, tốn kém.
C. Tảo hôn
D. Mê tín dị đoan
Câu 5: Truyền thống là những giá trị tốt đẹp của dòng họ được
A. truyền từ đời này sang đời khác.
B. mua bán, trao đổi trên thị trường.
C. nhà nước ban hành và thực hiện.
D. đời sau bảo vệ nguyên trạng.
Câu 6: Học sinh cần biết giữ gìn truyền thống gia đình mình trong cuộc sống bằng những
việc làm
A. tích cực.
B. tiêu cực.
C. phản cảm.
D. vô đạo đức.
Câu 7: Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của yêu thương con người?
A. Thờ ơ, lảng tránh trước nỗi đau khổ của người khác.
B. Tăng giá khẩu trang trong mùa dịch Covid-19.
C. Không hỏi thăm giúp đỡ khi bạn trong lớp ốm đau.
D. Quyên góp ủng hộ nhu yếu phẩm cho bà con vùng dịch.
Câu 8: Biểu hiện nào dưới đây trái với yêu thương con người?
A. Không để các bạn khuyết tật tham gia các hoạt động tập thể.
B. Ủng hộ các bạn có hoàn cảnh khó khăn.
C. Quyên góp ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt.
D. Tha thứ cho những bạn mắc lỗi.
Câu 9: Yêu thương con người sẽ được
A. mọi người kính nể và sợ hãi.
B. mọi người coi thường.
C. mọi người yêu quý và kính trọng.
D. mọi người xa lánh.

Câu 10: Em hãy chọn đáp án chứa từ hoặc cụm từ để điền vào chỗ trống sao cho phù hợp
Siêng năng, kiên trì sẽ giúp con người .... trong công việc và cuộc sống.
A. thành công
B. tin tưởng
C. yêu quý
D. yêu thương
Câu 11: Hành vi nào thể hiện sự siêng năng kiên trì?
A. Gặp bài tập khó thì bỏ qua.
B. Sống dựa dẫm, ỷ lại vào người khác.
C. Đi học chuyên cần
D. Cố tình đi học muộn khi đến phiên trực nhật
Câu 12: Biểu hiện nào sau đây là không siêng năng kiên trì?
A. Cần cù, chăm chỉ trong học tập và lao động.
B. Gặp bài tập khó thử bằng nhiều cách để tìm ra lời giải.
C. Học bài và soạn bài trước khi đến lớp đều đặn, thường xuyên.
D. Lười biếng, nản lòng khi gặp khó khăn.
PHẦN II. TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu 1 (1,5 điểm): Truyền thống gia đình dòng họ có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá
nhân?
Câu 2 (2,5 điểm): Vì sao phải yêu thương con người? Kể 4 việc em đã làm thể hiện lòng yêu
thương con người?
Câu 3 (3,0 điểm) Tình huống:
Lớp 6B có phong trào thi đua giải các bài toán khó. Mặc dù là thành viên trong lớp nhưng H
thường xuyên bỏ qua, không làm những bài toán khó vì ngại suy nghĩ.
a. Việc làm của H trong tình huống trên thể hiện bạn thiếu đức tính gì? Nếu là bạn của Hòa,
em sẽ khuyên bạn điều gì?
b. Bản thân em đã làm như thế nào để rèn luyện đức tính đó?
BÀI LÀM:
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..

Đáp án đề thi giữa kì 1 môn GDCD 6 năm 2022 – 2023
Câu
Đáp án
Điểm
I. Trắc nghiệm (3,0 điểm)
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12
3,0 đ
Đáp án
A B D A A
A D A B A C D
* Mỗi đáp án đúng được 0, 25 điểm.
II. Tự luận: (7,0 điểm).
* Ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ:
- Có thêm kinh nghiệm
- Có sức mạnh trong cuộc sống
Câu 1
1,5 điểm
- Góp phần làm phong phú truyền thống, bản sắc dân tộc Việt Nam
(HS có cách diễn đạt khác nhưng vẫn đảm bảo các ý trên thì vẫn đạt
điểm tối đa)
* Vì sao phải yêu thương con người:
- Mang lại niềm vui, sự tin tưởng vào bản thân và cuộc sống.
- Giúp con người có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn, hoạn nạn.
1, 5 điểm
- Làm cho mối quan hệ giữa con người với con người thêm gần gũi,
gắn bó, xây dựng cộng đồng an toàn, lành mạnh.
Câu 2
* HS liên hệ được những việc làm thể hiện sự yêu thương con người
của bản thân
(HS kể được 4 việc làm sẽ đạt điểm tối đa)
1,0 điểm
(HS có cách giải thích khác nhưng vẫn đảm bảo các ý trên thì vẫn đạt
điểm tối đa)
a. HS trả lời đảm bảo các ý sau:
- Việc làm của Hòa trong tình huống trên thể hiện bạn thiếu đức tính
siêng năng, kiên trì.
- HS đưa ra được lời khuyên hợp lí và thuyết phục như: Khuyên bạn,
giúp đỡ, động viên, khích lệ bạn, tham mưu, đề xuất tổ chức các hoạt 2,0 đ
động học tập, các hoạt động thi đua để bạn tham gia sôi nổi hơn...
Câu 3
b. HS biết tự liên hệ bản thân.
VD: Để có được đức tính siêng năng kiên trì bản thân cần luôn tự
1,0 điểm
giác thực hiện công việc, học tập, lao động, không ngại khó, ngại
khổ, cố gắng để thực hiện tốt mọi nhiệm vụ được giao...
(Giáo viên linh hoạt trong cách chấm, khuyến khích những cách giải
quyết sáng tạo của học sinh)