Tìm kiếm Đề thi, Kiểm tra
TIẾNG VIỆT 5. ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 2 2022-2023

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Ngọc Hùng
Ngày gửi: 08h:53' 02-03-2023
Dung lượng: 182.5 KB
Số lượt tải: 1917
Nguồn:
Người gửi: Đặng Ngọc Hùng
Ngày gửi: 08h:53' 02-03-2023
Dung lượng: 182.5 KB
Số lượt tải: 1917
Số lượt thích:
0 người
TRÖÔØNG TIEÅU HOÏC XUAÂN LAÕNH 1
Tổ 5
ÑEÀ KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ GIÖÕA HOÏC KÌ II.
MOÂN : TIEÁNG VIEÄT
LÔÙP : 5
NAÊM HOÏC :
2022 - 2023.
( Kiểm tra vào tuần 28 )
MA TRẬN ĐỀ BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
Mạch kiến thức, kĩ năng
Kiến thức tiếng Việt:
- Hiểu nghĩa và sử dụng được một số từ ngữ
(kể cả thành ngữ, tục ngữ từ hán việt thông
dụng) thuộc các chủ điểm đã học.
- Sử dụng được dấu chấm dấu chấm hỏi, dấu
chấm than, dấu phẩy, dáu hai chấm, dấu
ngoặc kép, dấu gạch ngang
- Nhận biết và bước đầu cẩm nhận được cái
hay của những câu văn có sử dụng biện pháp
so sánh, nhân hóa để viết được câu văn hay.
Đọc hiểu văn bản:
- Xác định được hình ảnh, nhân vật, chi tiết
có ý nghĩa trong bài đọc.
- Hiểu nội dung của đoạn, bài đã đọc, hiểu ý
nghĩa của bài.
- Nhận xét được hình ảnh, nhân vật hoặc chi
tiết trong bài đọc; biết liên hệ những điều
đọc được với bản thân và thực tế.
Tổng:
Số câu
số điểm
Mức
1
Mức
2
Mức
3
Mức
4
Tổng
Số câu
1
1
1
1
04
Số điểm
0,5
0,5
1
1
03
Số câu
2
2
1
1
06
Số điểm
1
1
1
1
04
Số câu
Số điểm
3
1,5
3
1,5
2
2
2
2
10
7
Ma trận câu hỏi đề kiểm tra môn Tiếng Việt
Giữa học kì II lớp 5
Mức 1
Mức 2
Mức 3
Mức 4
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Số câu
2
2
1
1
6
Đọc hiểu
1
văn bản
Câu số 1 - 2
3-4
5
6
Số câu
1
1
1
1
4
Kiến thức Tiếng
2
Việt
Câu số
7
8
9
10
Tổng số câu
3
3
2
2
10
I/BAØI KIEÅM TRA ÑOÏC: ( 10 Ñieåm)
1. Kiểm tra đọc thành tiếng kết hợp kiểm tra kĩ năng nghe nói ( kiểm tra từng cá nhân) : (03 Ñieåm)
* Mục tiêu: Nhằm kiểm tra kĩ năng dọc thành tiếng kết hợp kiểm tra nghe nói ( Học sinh trả lời 1 câu
hỏi về nội dung đoạn, bài đọc).
+ Hoïc sinh ñoïc một đoạn văn trong các bài tập đọc đã học ở SGK tiếng việt lớp 5 tập 2 ( do giáo viên
lựa chọ và chuẩn bị trước, ghi rõ tên bài, doạn đọc và số trang vào phiếu cho từng học sinh bốc thăm rồi đọc
thành tiếng ).
+ HS trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn đọc do giáo viên nêu ra.
TT
Chủ đề
* Thời gian kiểm tra: GV kết hợp kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng học sinh qua các tiết ôn tập
ở tuần 28.
* Cách đánh giá, cho điểm:
- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm: 1 điểm
- Ngắt nghỉ hơi ở các dấu câu,các cụm từ rõ nghĩa; dọc đúng tiếng, từ ( không sai quá 5 tiếng): 1 điểm.
- Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm.
2. Kiểm tra đọc hiểu, kết hợp kiểm tra từ và câu ( Bài kiểm tra viết cho tất cả học sinh) : ( 7 điểm )
* Mục tiêu: nhằm kiểm tra kĩ năng đọc hiểu; kiến thức Tiếng Việt của học sinh.
A. Kiểm tra đọc ( 10 điểm )
1. Kiểm tra đọc thành tiếng ( 3 điểm )
2. Kiểm tra đọc kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt ( 7 điểm ) ( Kieåm tra ngaøy 30 / 03 / 2023)
( Thời gian: 35 phút )
1. Bài đọc:
Lập làng giữ biển
Nhụ nghe bố nói với ông:
- Lần này con sẽ họp làng để đưa đàn bà và trẻ con ra đảo. Con sẽ đưa thằng Nhụ ra trước. Rồi
nhà con cũng ra. Ông cũng sẽ ra.
- Tao chết ở đây thôi. Sức không còn chịu được sóng.
- Ngay cả chết, cũng cần ông chết ở đấy.
Ông đứng lên, tay giơ ra như cái bơi chèo:
- Thế là thế nào?- Giọng ông bỗng hổn hển. Người ông như tỏa ra hơi muối.
Bố Nhụ vẫn nói điềm tĩnh:
- Ở đấy đất rộng, bãi dài, cây xanh, nước ngọt, ngư trường gần. Chả còn gì hay hơn cho một
làng biển. Ngày xưa, lúc nào cũng mong có đất để dân chài phơi được một vàng lưới, buộc được
một con thuyền. Bây giờ đất đấy, rộng hết tầm mắt. Đất của nước mình, mình không đến ở thì để
cho ai?
Ông Nhụ bước ra võng. Cái võng làm bằng lưới đáy vẫn buộc lưu cữu ngoài hàng hiên. Ông
ngồi xuống võng vặn mình. Hai má phập phồng như người súc miệng khan. Ông đã hiểu những ý
tưởng hình thành trong suy tính của người con trai ông quan trọng nhường nào.
- Để có một ngôi làng như mọi ngôi làng ở đất liền, rồi sẽ có chợ, có trường học, có nghĩa trang...
Bố Nhụ nói tiếp như trong một giấc mơ, rồi bất ngỡ, vỗ vào vai Nhụ:
- Thế nào con, đi với bố chứ?
- Vâng! – Nhụ đáp nhẹ.
Vậy là việc đã quyết định rồi. Nhụ đi và sau đó cả nhà sẽ đi. Đã có một làng Bạch Đằng
Giang do những người dân chài lập ra ở đảo Mõm Cá Sấu. Hòn đảo đang bồng bềnh đâu đó ở mãi
phía chân trời...
TRẦN NHUẬN MINH
Học sinh dựa vào nội dung bài đọc, trả lời câu hỏi và bài tập sau:
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng.
Câu 1: (0,5 điểm)Bố và ông của Nhụ bàn với nhau việc gì ?
A. Họp làng để di dân ra đảo
B. Họp làng để bàn việc đánh cá ngoài khơi.
C. Họp làng để bàn việc giúp đỡ đàn bà và trẻ con.
D. Họp làng để xây trường học.
Câu 2: (0,5 điểm)Việc lập làng mới ngoài đảo có lợi ích gì?
A. Để dân làng có chỗ phơi lưới, làm nhà, trồng cây.
B. Có đất để chăn nuôi, đánh cá, trồng cây xanh, nhiều nước ngọt.
C. Đất rộng, bãi dài, ngư trường gần, buộc được thuyền bè.
D. Đất rộng, bãi dài, cây xanh, nước ngọt, ngư trường gần. Có đất để dân chài phơi một vàng lưới,
buộc được một con thuyền.
Câu 3: (0,5 điểm)Tìm những chi tiết cho thấy ông của Nhụ suy nghĩ rất kĩ và cuối cùng
đã đồng tình với kế hoạch lập làng giữ biển của bố Nhụ?
A. Ông bước ra võng, ngồi xuống võng, vặn mình, hai má phập phồng như người súc miệng khan.
B. Ông bước ra võng, ngồi xuống võng, vặn mình, hai má phập phồng như người súc miệng khan.
Ông đã hiểu những ý tưởng hình thành trong suy tính của con trai ông quan trọng nhường nào.
C. Ông đã hiểu những ý tưởng hình thành trong suy tính của con trai ông quan trọng nhường nào.
D. Ông đi ra biển, ngồi xuống cát, vặn mình, hai má phập phồng như người súc miệng khan.
Câu 4 : (0,5 điểm)Nhụ nghĩ về kế hoạch của bố như thế nào ?
A. Nhụ nghĩ là Nhụ đi, sau đó cả nhà sẽ đi. Một làng Bạch Đằng Giang ở đảo Mõm Cá Sấu
đang bồng bềnh đâu đó phía chân trời. Nhụ tin kế hoạch của bố và mơ tưởng đến làng mới.
B. Nhụ thấy một làng Bạch Đằng Giang ở đảo Mõm Cá Sấu đang bồng bềnh đâu đó phía chân trời.
C. Nhụ tin kế hoạch của bố và mơ tưởng đến làng mới.
D. Nhụ không tin kế hoạch của bố và Nhụ ở lại.
Câu 5: (1 điểm) Bài văn “ Lập làng giữ biển” ca ngợi điều gì?
………………………………………………………………………………………..............................
...........................
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………................
Câu 6: (1 điểm)Theo em, cần phải làm gì để bảo vệ và giữ gìn biển đảo quê hương?
………………………………………………………………………………………..............................
..…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………......................................
...............
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
Câu 7: (0,5 điểm) Hai câu “Quang Trung là vị vua của vùng đất võ Tây Sơn. Ông đã
đánh đưới quân Thanh ra khỏi bờ cõi nước ta” được liên kết với nhau bằng cách nào?
A. Lặp lại từ ngữ
B. Dùng từ ngữ thay thế.
C. Dùng từ ngữ nối
D. Dùng cặp quan hệ từ.
Câu 8: (0,5 điểm)Chọn cặp quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu sau:
……….hoa sen đẹp……..còn tượng trưng cho sự thanh khiết của tâm hồn Việt Nam.
A. Vì…….nên
B. Mặc dù……nhưng
C. Nếu ……thì
D. Chẳng những…..mà
Câu 9: (1 điểm) Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành một câu ghép chỉ điều kiện
kết quả hoặc giả thiết kết quả:
- Hễ em được điểm tốt thì cả nhà vu mừng.
- Nếu chúng ta chủ quan thì việc này khó thành công.
Câu 10: (1 điểm) Tìm vế chỉ nguyên nhân, chỉ kết quả và quan hệ từ nối các vế câu ghép trong câu sau:
Lúa gạo quý vì ta phải đổ bao mồ hôi mới làm ra được. Vàng cũng quý vì nó rất đắt và hiếm.
ÑAÙP AÙN
Câu 5: (1 điểm) Bài văn “ Lập làng giữ biển” ca ngợi điều gì?
Ca ngợi những người dân chài táo bạo, dám rời mảnh đất quê hương quen thuộc tới lập làng ở một hòn
đảo ngồi biển khơi để xây dựng cuộc sống mới, giữ môi trường biển, giữ một vùng biển trời của Tổ quốc.
Câu 6: (1 điểm)Theo em, cần phải làm gì để bảo vệ và giữ gìn biển đảo quê hương?
Cần nâng cao ý thức bảo vệ và giữ gìn môi trường biển.....
Câu 9: (1 điểm)Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành một câu ghép chỉ điều kiện
kết quả hoặc giả thiết kết quả:
- Hễ em được điểm tốt thì cả nhà vu mừng.
- Nếu chúng ta chủ quan thì việc này khó thành công.
Câu 10: (1 điểm) Tìm vế chỉ nguyên nhân, chỉ kết quả và quan hệ từ nối các vế câu ghép trong câu sau:
Lúa gạo quý vì ta phải đổ bao mồ hôi mới làm ra được. Vàng cũng quý vì nó rất đắt và hiếm.
Kết quả
Nguyên nhân
Kết quả
Nguyên nhân
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Caâu
A
D
B
A
B
D
OÂ Ñuùng
-----------------------------------------------------------------------------B. KIEÅM TRA VIEÁT: (10 Ñieåm ). ( Kieåm tra ngaøy 31 / 03 /2023 )
1/ Kiểm tra chính tả ( Bài kiểm tra viết cho tất cả học sinh): ( 02 Ñieåm).
* Mục tiêu: Kiểm tra kĩ năng viết chính tả của học sinh.
* Nội dung kiểm tra: giaùo vieân ñoïc cho HS cả lớp viết ( Chính tả nghe - vieát)
Chính tả :( Nghe – viết ) (Thời gian :15 phút )
Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân
Hội thổi cơm thi ở làng Đồng Vân bắt nguồn từ các cuộc trẩy quân đánh giặc của người Việt cổ bên bờ
sông Đáy xưa. Hội thi bắt đầu bằng việc lấy lửa.
Sau độ một giờ rưỡi, các nồi cơm được lần lượt trình trước cửa đình. Mỗi nồi cơm được đánh một số để
giữ bí mật. Ban giám khảo chấm theo ba tiêu chuẩn: cơm trắng,dẻo và không có cháy. Cuộc thi nào cũng hồi
hộp và việc giật giải đã trở thành niềm tự hào khó có gì sánh nổi đối với dân làng.
- Hướng dẫn chấm điểm chi tiết: - Tốc độ đạt yêu cầu; chữ viết rõ ràng, viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ;
trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp: 1 điểm. - Viết đúng chính tả ( không mắc quá 5 lỗi): 1 điểm.
2/ Kiểm tra viết đoạn bài ( Bài kiểm tra viết cho tất cả học sinh): 8 điểm.
2/Taäp laøm vaên :( 08 ñieåm) (40 phuùt).
ÑEÀ BAØI: Em haõy taû hình daùng vaø tính tình moät ngöôøi thaân maø em yeâu quyù nhaát .
- Hướng dẫn chấm điểm chi tiết( xác định các mức độ cần đạt theo từng mức điểm )
Điểm thành phần
I. MÔÛ BAØI: ( theo kieåu tröïc tieáp hay giaùn tieáp )
( 1 ñieåm )
II. THAÂN BAØI : ( Nội dung : 1,5 điểm – Kĩ năng: 1,5 điểm – Cảm xúc: 1 điểm )
-Taû bao quaùt
- Taû chi tieát: + Tuoåi taùc + Taàm voùc + Daùng ñieäu. + Caùch aên maëc
( Taû caùc chi tieát treân ñeàu phaûi phuø hôïp vôùi hoaït ñoäng ngheà nghieäp)
III. KEÁT BAØI : ( theo kieåu töï nhieân hay môû roäng) ( 1 ñieåm )
- Chữ viết, chính tả (0,5 điểm) - Dùng từ đặt câu (0,5 điểm) - Sáng tạo ( 1điểm)
………………………………………………………………
Duyeät cuûa nhà trường
Xuaân Laõnh, ngaøy 01 thaùng 03 naêm 2023.
Toå tröôûng
Ñaëng Ngoïc Huøng
Thöù năm ngaøy 30 thaùng 03 naêm 2023
TRÖÔØNG TH XUAÂN LAÕNH 1
HOÏ VAØ TEÂN :…………………………………………………………..
LÔÙP :……………….
ÑIEÅM ÑOÏC
THAØNH
TIEÁNG:
1.
ÑEÀ KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ GIÖÕA HOÏC KÌ II
MOÂN: Tieáng vieät. ( Ñoïc- Hieåu ) LÔÙP : 5
NAÊM HOÏC : 2022 - 2023.
ÑIEÅM ÑOÏC
HIEÅU:
Lôøi pheâ cuûa giaùo vieân:
A. Kiểm tra đọc ( 10 điểm )
Ñieåm ñoïc:
Kiểm tra đọc thành tiếng ( 3 điểm )
2. Kiểm tra đọc kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt ( 7 điểm )
( Thời gian: 35 phút )
Bài đọc:
Lập làng giữ biển
Nhụ nghe bố nói với ông:
- Lần này con sẽ họp làng để đưa đàn bà và trẻ con ra đảo. Con sẽ đưa thằng Nhụ ra trước. Rồi
nhà con cũng ra. Ông cũng sẽ ra.
- Tao chết ở đây thôi. Sức không còn chịu được sóng.
- Ngay cả chết, cũng cần ông chết ở đấy.
Ông đứng lên, tay giơ ra như cái bơi chèo:
- Thế là thế nào?- Giọng ông bỗng hổn hển. Người ông như tỏa ra hơi muối.
Bố Nhụ vẫn nói điềm tĩnh:
- Ở đấy đất rộng, bãi dài, cây xanh, nước ngọt, ngư trường gần. Chả còn gì hay hơn cho một
làng biển. Ngày xưa, lúc nào cũng mong có đất để dân chài phơi được một vàng lưới, buộc được
một con thuyền. Bây giờ đất đấy, rộng hết tầm mắt. Đất của nước mình, mình không đến ở thì để
cho ai?
Ông Nhụ bước ra võng. Cái võng làm bằng lưới đáy vẫn buộc lưu cữu ngoài hàng hiên. Ông
ngồi xuống võng vặn mình. Hai má phập phồng như người súc miệng khan. Ông đã hiểu những ý
tưởng hình thành trong suy tính của người con trai ông quan trọng nhường nào.
- Để có một ngôi làng như mọi ngôi làng ở đất liền, rồi sẽ có chợ, có trường học, có nghĩa trang...
Bố Nhụ nói tiếp như trong một giấc mơ, rồi bất ngỡ, vỗ vào vai Nhụ:
- Thế nào con, đi với bố chứ?
- Vâng! – Nhụ đáp nhẹ.
Vậy là việc đã quyết định rồi. Nhụ đi và sau đó cả nhà sẽ đi. Đã có một làng Bạch Đằng
Giang do những người dân chài lập ra ở đảo Mõm Cá Sấu. Hòn đảo đang bồng bềnh đâu đó ở mãi
phía chân trời...
TRẦN NHUẬN MINH
Học sinh dựa vào nội dung bài đọc, trả lời câu hỏi và bài tập sau:
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng.
Câu 1: (0,5 điểm)Bố và ông của Nhụ bàn với nhau việc gì ?
A.Họp làng để di dân ra đảo
B.Họp làng để bàn việc đánh cá ngoài khơi.
C.Họp làng để bàn việc giúp đỡ đàn bà và trẻ con.
D.Họp làng để xây trường học.
Câu 2: (0,5 điểm)Việc lập làng mới ngoài đảo có lợi ích gì?
A.Để dân làng có chỗ phơi lưới, làm nhà, trồng cây.
B.Có đất để chăn nuôi, đánh cá, trồng cây xanh, nhiều nước ngọt.
C.Đất rộng, bãi dài, ngư trường gần, buộc được thuyền bè.
D.Đất rộng, bãi dài, cây xanh, nước ngọt, ngư trường gần. Có đất để dân chài phơi một vàng
lưới, buộc được một con thuyền.
Câu 3: (0,5 điểm)Tìm những chi tiết cho thấy ông của Nhụ suy nghĩ rất kĩ và cuối cùng
đã đồng tình với kế hoạch lập làng giữ biển của bố Nhụ?
A. Ông bước ra võng, ngồi xuống võng, vặn mình, hai má phập phồng như người súc miệng khan.
B. Ông bước ra võng, ngồi xuống võng, vặn mình, hai má phập phồng như người súc miệng khan.
Ông đã hiểu những ý tưởng hình thành trong suy tính của con trai ông quan trọng nhường nào.
C. Ông đã hiểu những ý tưởng hình thành trong suy tính của con trai ông quan trọng nhường nào.
D. Ông đi ra biển, ngồi xuống cát, vặn mình, hai má phập phồng như người súc miệng khan.
Câu 4 : (0,5 điểm)Nhụ nghĩ về kế hoạch của bố như thế nào ?
A. Nhụ nghĩ là Nhụ đi, sau đó cả nhà sẽ đi. Một làng Bạch Đằng Giang ở đảo Mõm Cá Sấu đang
bồng bềnh đâu đó phía chân trời. Nhụ tin kế hoạch của bố và mơ tưởng đến làng mới.
B. Nhụ thấy một làng Bạch Đằng Giang ở đảo Mõm Cá Sấu đang bồng bềnh đâu đó phía chân trời.
C. Nhụ tin kế hoạch của bố và mơ tưởng đến làng mới.
D. Nhụ không tin kế hoạch của bố và Nhụ ở lại.
Câu 5: (1 điểm) Bài văn “ Lập làng giữ biển” ca ngợi điều gì?
………………………………………………………………………………………..............................
...........................
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………….............................
Câu 6: (1 điểm)Theo em, cần phải làm gì để bảo vệ và giữ gìn biển đảo quê hương?
………………………………………………………………………………………..............................
..…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………......................................
...............
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
Câu 7: (0,5 điểm)Hai câu “Quang Trung là vị vua của vùng đất võ Tây Sơn. Ông đã
đánh đưới quân Thanh ra khỏi bờ cõi nước ta” được liên kết với nhau bằng cách nào?
A. Lặp lại từ ngữ
B. Dùng từ ngữ thay thế.
C. Dùng từ ngữ nối
D. Dùng cặp quan hệ từ.
Câu 8: (0,5 điểm)Chọn cặp quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu sau:
……….hoa sen đẹp……..còn tượng trưng cho sự thanh khiết của tâm hồn Việt Nam.
C. Vì…….nên
B. Mặc dù……nhưng
C. Nếu ……thì
D. Chẳng những…..mà
Câu 9: (1 điểm) Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành một câu ghép chỉ điều kiện
kết quả hoặc giả thiết kết quả:
- Hễ em được điểm tốt ………………………………………………………………….
- Nếu chúng ta chủ quan ……………………………………………………………….
Câu 10: (1 điểm) Tìm vế chỉ nguyên nhân, chỉ kết quả và quan hệ từ nối các vế câu ghép trong câu sau:
Lúa gạo quý vì ta phải đổ bao mồ hôi mới làm ra được. Vàng cũng quý vì nó rất đắt và hiếm.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
--------------------------------------------------------------------
Tổ 5
ÑEÀ KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ GIÖÕA HOÏC KÌ II.
MOÂN : TIEÁNG VIEÄT
LÔÙP : 5
NAÊM HOÏC :
2022 - 2023.
( Kiểm tra vào tuần 28 )
MA TRẬN ĐỀ BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
Mạch kiến thức, kĩ năng
Kiến thức tiếng Việt:
- Hiểu nghĩa và sử dụng được một số từ ngữ
(kể cả thành ngữ, tục ngữ từ hán việt thông
dụng) thuộc các chủ điểm đã học.
- Sử dụng được dấu chấm dấu chấm hỏi, dấu
chấm than, dấu phẩy, dáu hai chấm, dấu
ngoặc kép, dấu gạch ngang
- Nhận biết và bước đầu cẩm nhận được cái
hay của những câu văn có sử dụng biện pháp
so sánh, nhân hóa để viết được câu văn hay.
Đọc hiểu văn bản:
- Xác định được hình ảnh, nhân vật, chi tiết
có ý nghĩa trong bài đọc.
- Hiểu nội dung của đoạn, bài đã đọc, hiểu ý
nghĩa của bài.
- Nhận xét được hình ảnh, nhân vật hoặc chi
tiết trong bài đọc; biết liên hệ những điều
đọc được với bản thân và thực tế.
Tổng:
Số câu
số điểm
Mức
1
Mức
2
Mức
3
Mức
4
Tổng
Số câu
1
1
1
1
04
Số điểm
0,5
0,5
1
1
03
Số câu
2
2
1
1
06
Số điểm
1
1
1
1
04
Số câu
Số điểm
3
1,5
3
1,5
2
2
2
2
10
7
Ma trận câu hỏi đề kiểm tra môn Tiếng Việt
Giữa học kì II lớp 5
Mức 1
Mức 2
Mức 3
Mức 4
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Số câu
2
2
1
1
6
Đọc hiểu
1
văn bản
Câu số 1 - 2
3-4
5
6
Số câu
1
1
1
1
4
Kiến thức Tiếng
2
Việt
Câu số
7
8
9
10
Tổng số câu
3
3
2
2
10
I/BAØI KIEÅM TRA ÑOÏC: ( 10 Ñieåm)
1. Kiểm tra đọc thành tiếng kết hợp kiểm tra kĩ năng nghe nói ( kiểm tra từng cá nhân) : (03 Ñieåm)
* Mục tiêu: Nhằm kiểm tra kĩ năng dọc thành tiếng kết hợp kiểm tra nghe nói ( Học sinh trả lời 1 câu
hỏi về nội dung đoạn, bài đọc).
+ Hoïc sinh ñoïc một đoạn văn trong các bài tập đọc đã học ở SGK tiếng việt lớp 5 tập 2 ( do giáo viên
lựa chọ và chuẩn bị trước, ghi rõ tên bài, doạn đọc và số trang vào phiếu cho từng học sinh bốc thăm rồi đọc
thành tiếng ).
+ HS trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn đọc do giáo viên nêu ra.
TT
Chủ đề
* Thời gian kiểm tra: GV kết hợp kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng học sinh qua các tiết ôn tập
ở tuần 28.
* Cách đánh giá, cho điểm:
- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm: 1 điểm
- Ngắt nghỉ hơi ở các dấu câu,các cụm từ rõ nghĩa; dọc đúng tiếng, từ ( không sai quá 5 tiếng): 1 điểm.
- Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm.
2. Kiểm tra đọc hiểu, kết hợp kiểm tra từ và câu ( Bài kiểm tra viết cho tất cả học sinh) : ( 7 điểm )
* Mục tiêu: nhằm kiểm tra kĩ năng đọc hiểu; kiến thức Tiếng Việt của học sinh.
A. Kiểm tra đọc ( 10 điểm )
1. Kiểm tra đọc thành tiếng ( 3 điểm )
2. Kiểm tra đọc kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt ( 7 điểm ) ( Kieåm tra ngaøy 30 / 03 / 2023)
( Thời gian: 35 phút )
1. Bài đọc:
Lập làng giữ biển
Nhụ nghe bố nói với ông:
- Lần này con sẽ họp làng để đưa đàn bà và trẻ con ra đảo. Con sẽ đưa thằng Nhụ ra trước. Rồi
nhà con cũng ra. Ông cũng sẽ ra.
- Tao chết ở đây thôi. Sức không còn chịu được sóng.
- Ngay cả chết, cũng cần ông chết ở đấy.
Ông đứng lên, tay giơ ra như cái bơi chèo:
- Thế là thế nào?- Giọng ông bỗng hổn hển. Người ông như tỏa ra hơi muối.
Bố Nhụ vẫn nói điềm tĩnh:
- Ở đấy đất rộng, bãi dài, cây xanh, nước ngọt, ngư trường gần. Chả còn gì hay hơn cho một
làng biển. Ngày xưa, lúc nào cũng mong có đất để dân chài phơi được một vàng lưới, buộc được
một con thuyền. Bây giờ đất đấy, rộng hết tầm mắt. Đất của nước mình, mình không đến ở thì để
cho ai?
Ông Nhụ bước ra võng. Cái võng làm bằng lưới đáy vẫn buộc lưu cữu ngoài hàng hiên. Ông
ngồi xuống võng vặn mình. Hai má phập phồng như người súc miệng khan. Ông đã hiểu những ý
tưởng hình thành trong suy tính của người con trai ông quan trọng nhường nào.
- Để có một ngôi làng như mọi ngôi làng ở đất liền, rồi sẽ có chợ, có trường học, có nghĩa trang...
Bố Nhụ nói tiếp như trong một giấc mơ, rồi bất ngỡ, vỗ vào vai Nhụ:
- Thế nào con, đi với bố chứ?
- Vâng! – Nhụ đáp nhẹ.
Vậy là việc đã quyết định rồi. Nhụ đi và sau đó cả nhà sẽ đi. Đã có một làng Bạch Đằng
Giang do những người dân chài lập ra ở đảo Mõm Cá Sấu. Hòn đảo đang bồng bềnh đâu đó ở mãi
phía chân trời...
TRẦN NHUẬN MINH
Học sinh dựa vào nội dung bài đọc, trả lời câu hỏi và bài tập sau:
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng.
Câu 1: (0,5 điểm)Bố và ông của Nhụ bàn với nhau việc gì ?
A. Họp làng để di dân ra đảo
B. Họp làng để bàn việc đánh cá ngoài khơi.
C. Họp làng để bàn việc giúp đỡ đàn bà và trẻ con.
D. Họp làng để xây trường học.
Câu 2: (0,5 điểm)Việc lập làng mới ngoài đảo có lợi ích gì?
A. Để dân làng có chỗ phơi lưới, làm nhà, trồng cây.
B. Có đất để chăn nuôi, đánh cá, trồng cây xanh, nhiều nước ngọt.
C. Đất rộng, bãi dài, ngư trường gần, buộc được thuyền bè.
D. Đất rộng, bãi dài, cây xanh, nước ngọt, ngư trường gần. Có đất để dân chài phơi một vàng lưới,
buộc được một con thuyền.
Câu 3: (0,5 điểm)Tìm những chi tiết cho thấy ông của Nhụ suy nghĩ rất kĩ và cuối cùng
đã đồng tình với kế hoạch lập làng giữ biển của bố Nhụ?
A. Ông bước ra võng, ngồi xuống võng, vặn mình, hai má phập phồng như người súc miệng khan.
B. Ông bước ra võng, ngồi xuống võng, vặn mình, hai má phập phồng như người súc miệng khan.
Ông đã hiểu những ý tưởng hình thành trong suy tính của con trai ông quan trọng nhường nào.
C. Ông đã hiểu những ý tưởng hình thành trong suy tính của con trai ông quan trọng nhường nào.
D. Ông đi ra biển, ngồi xuống cát, vặn mình, hai má phập phồng như người súc miệng khan.
Câu 4 : (0,5 điểm)Nhụ nghĩ về kế hoạch của bố như thế nào ?
A. Nhụ nghĩ là Nhụ đi, sau đó cả nhà sẽ đi. Một làng Bạch Đằng Giang ở đảo Mõm Cá Sấu
đang bồng bềnh đâu đó phía chân trời. Nhụ tin kế hoạch của bố và mơ tưởng đến làng mới.
B. Nhụ thấy một làng Bạch Đằng Giang ở đảo Mõm Cá Sấu đang bồng bềnh đâu đó phía chân trời.
C. Nhụ tin kế hoạch của bố và mơ tưởng đến làng mới.
D. Nhụ không tin kế hoạch của bố và Nhụ ở lại.
Câu 5: (1 điểm) Bài văn “ Lập làng giữ biển” ca ngợi điều gì?
………………………………………………………………………………………..............................
...........................
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………................
Câu 6: (1 điểm)Theo em, cần phải làm gì để bảo vệ và giữ gìn biển đảo quê hương?
………………………………………………………………………………………..............................
..…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………......................................
...............
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
Câu 7: (0,5 điểm) Hai câu “Quang Trung là vị vua của vùng đất võ Tây Sơn. Ông đã
đánh đưới quân Thanh ra khỏi bờ cõi nước ta” được liên kết với nhau bằng cách nào?
A. Lặp lại từ ngữ
B. Dùng từ ngữ thay thế.
C. Dùng từ ngữ nối
D. Dùng cặp quan hệ từ.
Câu 8: (0,5 điểm)Chọn cặp quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu sau:
……….hoa sen đẹp……..còn tượng trưng cho sự thanh khiết của tâm hồn Việt Nam.
A. Vì…….nên
B. Mặc dù……nhưng
C. Nếu ……thì
D. Chẳng những…..mà
Câu 9: (1 điểm) Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành một câu ghép chỉ điều kiện
kết quả hoặc giả thiết kết quả:
- Hễ em được điểm tốt thì cả nhà vu mừng.
- Nếu chúng ta chủ quan thì việc này khó thành công.
Câu 10: (1 điểm) Tìm vế chỉ nguyên nhân, chỉ kết quả và quan hệ từ nối các vế câu ghép trong câu sau:
Lúa gạo quý vì ta phải đổ bao mồ hôi mới làm ra được. Vàng cũng quý vì nó rất đắt và hiếm.
ÑAÙP AÙN
Câu 5: (1 điểm) Bài văn “ Lập làng giữ biển” ca ngợi điều gì?
Ca ngợi những người dân chài táo bạo, dám rời mảnh đất quê hương quen thuộc tới lập làng ở một hòn
đảo ngồi biển khơi để xây dựng cuộc sống mới, giữ môi trường biển, giữ một vùng biển trời của Tổ quốc.
Câu 6: (1 điểm)Theo em, cần phải làm gì để bảo vệ và giữ gìn biển đảo quê hương?
Cần nâng cao ý thức bảo vệ và giữ gìn môi trường biển.....
Câu 9: (1 điểm)Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành một câu ghép chỉ điều kiện
kết quả hoặc giả thiết kết quả:
- Hễ em được điểm tốt thì cả nhà vu mừng.
- Nếu chúng ta chủ quan thì việc này khó thành công.
Câu 10: (1 điểm) Tìm vế chỉ nguyên nhân, chỉ kết quả và quan hệ từ nối các vế câu ghép trong câu sau:
Lúa gạo quý vì ta phải đổ bao mồ hôi mới làm ra được. Vàng cũng quý vì nó rất đắt và hiếm.
Kết quả
Nguyên nhân
Kết quả
Nguyên nhân
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Caâu
A
D
B
A
B
D
OÂ Ñuùng
-----------------------------------------------------------------------------B. KIEÅM TRA VIEÁT: (10 Ñieåm ). ( Kieåm tra ngaøy 31 / 03 /2023 )
1/ Kiểm tra chính tả ( Bài kiểm tra viết cho tất cả học sinh): ( 02 Ñieåm).
* Mục tiêu: Kiểm tra kĩ năng viết chính tả của học sinh.
* Nội dung kiểm tra: giaùo vieân ñoïc cho HS cả lớp viết ( Chính tả nghe - vieát)
Chính tả :( Nghe – viết ) (Thời gian :15 phút )
Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân
Hội thổi cơm thi ở làng Đồng Vân bắt nguồn từ các cuộc trẩy quân đánh giặc của người Việt cổ bên bờ
sông Đáy xưa. Hội thi bắt đầu bằng việc lấy lửa.
Sau độ một giờ rưỡi, các nồi cơm được lần lượt trình trước cửa đình. Mỗi nồi cơm được đánh một số để
giữ bí mật. Ban giám khảo chấm theo ba tiêu chuẩn: cơm trắng,dẻo và không có cháy. Cuộc thi nào cũng hồi
hộp và việc giật giải đã trở thành niềm tự hào khó có gì sánh nổi đối với dân làng.
- Hướng dẫn chấm điểm chi tiết: - Tốc độ đạt yêu cầu; chữ viết rõ ràng, viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ;
trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp: 1 điểm. - Viết đúng chính tả ( không mắc quá 5 lỗi): 1 điểm.
2/ Kiểm tra viết đoạn bài ( Bài kiểm tra viết cho tất cả học sinh): 8 điểm.
2/Taäp laøm vaên :( 08 ñieåm) (40 phuùt).
ÑEÀ BAØI: Em haõy taû hình daùng vaø tính tình moät ngöôøi thaân maø em yeâu quyù nhaát .
- Hướng dẫn chấm điểm chi tiết( xác định các mức độ cần đạt theo từng mức điểm )
Điểm thành phần
I. MÔÛ BAØI: ( theo kieåu tröïc tieáp hay giaùn tieáp )
( 1 ñieåm )
II. THAÂN BAØI : ( Nội dung : 1,5 điểm – Kĩ năng: 1,5 điểm – Cảm xúc: 1 điểm )
-Taû bao quaùt
- Taû chi tieát: + Tuoåi taùc + Taàm voùc + Daùng ñieäu. + Caùch aên maëc
( Taû caùc chi tieát treân ñeàu phaûi phuø hôïp vôùi hoaït ñoäng ngheà nghieäp)
III. KEÁT BAØI : ( theo kieåu töï nhieân hay môû roäng) ( 1 ñieåm )
- Chữ viết, chính tả (0,5 điểm) - Dùng từ đặt câu (0,5 điểm) - Sáng tạo ( 1điểm)
………………………………………………………………
Duyeät cuûa nhà trường
Xuaân Laõnh, ngaøy 01 thaùng 03 naêm 2023.
Toå tröôûng
Ñaëng Ngoïc Huøng
Thöù năm ngaøy 30 thaùng 03 naêm 2023
TRÖÔØNG TH XUAÂN LAÕNH 1
HOÏ VAØ TEÂN :…………………………………………………………..
LÔÙP :……………….
ÑIEÅM ÑOÏC
THAØNH
TIEÁNG:
1.
ÑEÀ KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ GIÖÕA HOÏC KÌ II
MOÂN: Tieáng vieät. ( Ñoïc- Hieåu ) LÔÙP : 5
NAÊM HOÏC : 2022 - 2023.
ÑIEÅM ÑOÏC
HIEÅU:
Lôøi pheâ cuûa giaùo vieân:
A. Kiểm tra đọc ( 10 điểm )
Ñieåm ñoïc:
Kiểm tra đọc thành tiếng ( 3 điểm )
2. Kiểm tra đọc kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt ( 7 điểm )
( Thời gian: 35 phút )
Bài đọc:
Lập làng giữ biển
Nhụ nghe bố nói với ông:
- Lần này con sẽ họp làng để đưa đàn bà và trẻ con ra đảo. Con sẽ đưa thằng Nhụ ra trước. Rồi
nhà con cũng ra. Ông cũng sẽ ra.
- Tao chết ở đây thôi. Sức không còn chịu được sóng.
- Ngay cả chết, cũng cần ông chết ở đấy.
Ông đứng lên, tay giơ ra như cái bơi chèo:
- Thế là thế nào?- Giọng ông bỗng hổn hển. Người ông như tỏa ra hơi muối.
Bố Nhụ vẫn nói điềm tĩnh:
- Ở đấy đất rộng, bãi dài, cây xanh, nước ngọt, ngư trường gần. Chả còn gì hay hơn cho một
làng biển. Ngày xưa, lúc nào cũng mong có đất để dân chài phơi được một vàng lưới, buộc được
một con thuyền. Bây giờ đất đấy, rộng hết tầm mắt. Đất của nước mình, mình không đến ở thì để
cho ai?
Ông Nhụ bước ra võng. Cái võng làm bằng lưới đáy vẫn buộc lưu cữu ngoài hàng hiên. Ông
ngồi xuống võng vặn mình. Hai má phập phồng như người súc miệng khan. Ông đã hiểu những ý
tưởng hình thành trong suy tính của người con trai ông quan trọng nhường nào.
- Để có một ngôi làng như mọi ngôi làng ở đất liền, rồi sẽ có chợ, có trường học, có nghĩa trang...
Bố Nhụ nói tiếp như trong một giấc mơ, rồi bất ngỡ, vỗ vào vai Nhụ:
- Thế nào con, đi với bố chứ?
- Vâng! – Nhụ đáp nhẹ.
Vậy là việc đã quyết định rồi. Nhụ đi và sau đó cả nhà sẽ đi. Đã có một làng Bạch Đằng
Giang do những người dân chài lập ra ở đảo Mõm Cá Sấu. Hòn đảo đang bồng bềnh đâu đó ở mãi
phía chân trời...
TRẦN NHUẬN MINH
Học sinh dựa vào nội dung bài đọc, trả lời câu hỏi và bài tập sau:
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng.
Câu 1: (0,5 điểm)Bố và ông của Nhụ bàn với nhau việc gì ?
A.Họp làng để di dân ra đảo
B.Họp làng để bàn việc đánh cá ngoài khơi.
C.Họp làng để bàn việc giúp đỡ đàn bà và trẻ con.
D.Họp làng để xây trường học.
Câu 2: (0,5 điểm)Việc lập làng mới ngoài đảo có lợi ích gì?
A.Để dân làng có chỗ phơi lưới, làm nhà, trồng cây.
B.Có đất để chăn nuôi, đánh cá, trồng cây xanh, nhiều nước ngọt.
C.Đất rộng, bãi dài, ngư trường gần, buộc được thuyền bè.
D.Đất rộng, bãi dài, cây xanh, nước ngọt, ngư trường gần. Có đất để dân chài phơi một vàng
lưới, buộc được một con thuyền.
Câu 3: (0,5 điểm)Tìm những chi tiết cho thấy ông của Nhụ suy nghĩ rất kĩ và cuối cùng
đã đồng tình với kế hoạch lập làng giữ biển của bố Nhụ?
A. Ông bước ra võng, ngồi xuống võng, vặn mình, hai má phập phồng như người súc miệng khan.
B. Ông bước ra võng, ngồi xuống võng, vặn mình, hai má phập phồng như người súc miệng khan.
Ông đã hiểu những ý tưởng hình thành trong suy tính của con trai ông quan trọng nhường nào.
C. Ông đã hiểu những ý tưởng hình thành trong suy tính của con trai ông quan trọng nhường nào.
D. Ông đi ra biển, ngồi xuống cát, vặn mình, hai má phập phồng như người súc miệng khan.
Câu 4 : (0,5 điểm)Nhụ nghĩ về kế hoạch của bố như thế nào ?
A. Nhụ nghĩ là Nhụ đi, sau đó cả nhà sẽ đi. Một làng Bạch Đằng Giang ở đảo Mõm Cá Sấu đang
bồng bềnh đâu đó phía chân trời. Nhụ tin kế hoạch của bố và mơ tưởng đến làng mới.
B. Nhụ thấy một làng Bạch Đằng Giang ở đảo Mõm Cá Sấu đang bồng bềnh đâu đó phía chân trời.
C. Nhụ tin kế hoạch của bố và mơ tưởng đến làng mới.
D. Nhụ không tin kế hoạch của bố và Nhụ ở lại.
Câu 5: (1 điểm) Bài văn “ Lập làng giữ biển” ca ngợi điều gì?
………………………………………………………………………………………..............................
...........................
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………….............................
Câu 6: (1 điểm)Theo em, cần phải làm gì để bảo vệ và giữ gìn biển đảo quê hương?
………………………………………………………………………………………..............................
..…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………......................................
...............
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
Câu 7: (0,5 điểm)Hai câu “Quang Trung là vị vua của vùng đất võ Tây Sơn. Ông đã
đánh đưới quân Thanh ra khỏi bờ cõi nước ta” được liên kết với nhau bằng cách nào?
A. Lặp lại từ ngữ
B. Dùng từ ngữ thay thế.
C. Dùng từ ngữ nối
D. Dùng cặp quan hệ từ.
Câu 8: (0,5 điểm)Chọn cặp quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu sau:
……….hoa sen đẹp……..còn tượng trưng cho sự thanh khiết của tâm hồn Việt Nam.
C. Vì…….nên
B. Mặc dù……nhưng
C. Nếu ……thì
D. Chẳng những…..mà
Câu 9: (1 điểm) Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành một câu ghép chỉ điều kiện
kết quả hoặc giả thiết kết quả:
- Hễ em được điểm tốt ………………………………………………………………….
- Nếu chúng ta chủ quan ……………………………………………………………….
Câu 10: (1 điểm) Tìm vế chỉ nguyên nhân, chỉ kết quả và quan hệ từ nối các vế câu ghép trong câu sau:
Lúa gạo quý vì ta phải đổ bao mồ hôi mới làm ra được. Vàng cũng quý vì nó rất đắt và hiếm.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
--------------------------------------------------------------------
 








Các ý kiến mới nhất