Phụ lục 1

.KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
MÔN HỌC: VẬT LÝ , LỚP 11 NC,CB , NĂM HỌC 2023-2024
(Kèm theo Công văn số 1188/SGDĐT-GDTrH&TX ngày 18/8/2023, của Sở GDĐT)

- Thời điểm kiểm tra:Kiểm tra giữa kì I; Khi kết thúc nội dung: chương 1 :Dao động
- Thời gian làm bài: 45 phút.
- Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 70% trắc nghiệm; 30% tự luận).
- Cấu trúc:
+ Mức độ đề:40% Nhận biết;30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao.
+ Phần trắc nghiệm: 07 điểm (gồm 28 câu hỏi: Nhận biết: 16 câu; Thông hiểu: 12 câu).
+ Phần tự luận: 03 điểm (gồm 3 câu hỏi: Vận dụng: 02 điểm; Vận dụng cao: 01điểm).
Mức độ
Chủ đề/kĩ năng1

(1)

Chủ đề 1: Dao động điều hoà
(02 tiết)

1

Nội dung/Đơn vị kiến thức

(2)

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng
cao

Tổng số
Điểm số

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

Số câu
TN

Số ý; câu
TL

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

(11)

(13)

-Trình bày được các bước
thí nghiệm đơn giản tạo ra
được dao động và mô tả
được một số ví dụ đơn giản
về dao động tự do.
6LT
-Vận dụng được các khái
niệm: biên độ, li độ, pha ban
đầu,pha dao động để mô tả
dao động điều hoà.

6

(13)

1,5

Mức độ
Chủ đề/kĩ năng

Nội dung/Đơn vị kiến thức

Nhận biết
TN

Chủ đề 2: Mô tả dao động
điều hoà (02 tiết)

- Vận dụng được các khái
niệm: biên độ, chu kì, tần
số, tần số góc, độ lệch pha
để mô tả dao động điều hoà.
-Dùng đồ thị li độ - thời 2LTgian có dạng hình sin (tạo ra 2BT
bằng thí nghiệm, hoặc hình
vẽ cho trước), nêu được mô
tả được một số ví dụ đơn
giản về dao động tự do.

Chủ đề 3:Vận tốc , gia tốc
trong DĐĐH (02 tiết)

- Sử dụng đồ thị, phân tích
và thực hiện phép tính cần
thiết để xác định được: độ
dịch chuyển, vận tốc và gia
tốc trong dao động điều hoà.
- Các quy tắc an toàn trong
nghiên cứu và học tập môn
Vật lí.
- Vận dụng được các
phương trình về li độ và vận
tốc, gia tốc của dao động
điều hoà.

Chủ đề 4: Bài tập DĐĐH (02
tiết )

- Vận dụng được phương
trình a = - ω2 x của dao
động điều hoà.

Chủ đề 5: Đông năng ,thế
năng.Sự chuyển hóa năng

- Sử dụng đồ thị, phân tích 2LT
và thực hiện phép tính cần

TL

Thông hiểu
TN

TL

Vận dụng

Vận dụng
cao

TN

TN

TL

Tổng số
Điểm số
Số câu
TN

TL

2BT

Số ý; câu
TL

6

1,5

Bài :1/a,b
2BT

2

(BT-BT)
Bài :2/a,b

2

(LT-BT)

1BT
3BT

1
5

Bài
3/a,b(BTBT)

1

Mức độ
Chủ đề/kĩ năng

Nhận biết

Nội dung/Đơn vị kiến thức

TN

lượng trong DĐĐH (2 tiết )

Chủ đề 6:Dao động tắt
dần,dao động cưỡng
bức .Cộng hưởng ( 2 tiết )

Chủ đề 7:Bài tập sự chuyển
hóa năng lượng trong DĐĐH
(2 tiết )

Thông hiểu

TL

TN

TL

Vận dụng

Vận dụng
cao

TN

TN

TL

Tổng số
Điểm số
Số câu
TN

TL

Số ý; câu
TL
1,25

thiết để mô tả được sự
chuyển hoá động năng và
thế năng trong dao động
điều hoà.
- Nêu được ví dụ thực tế về
dao động tắt dần, dao động
4LT
cưỡng bức và hiện tượng
cộng hưởng.

4

- Lập luận, đánh giá được sự
có lợi hay có hại của cộng
hưởng trong một số trường
hợp cụ thể.

2LT

- Sử dụng đồ thị phân tích
và thực hiện phép tính cần
thiết để mô tả được sự
chuyển hoá động năng và
thế năng trong dao động
điều hoà.

5BT

1

2

5

1,25

Số câu TN/Số ý; câu TL

14LT;
2BT

2LT;
10BT

2

1

28

6ý; 3 câu

Điểm số

4,0

3,0

2,0

1,0

7

3

02 điểm

01 điểm

Tổng số điểm

Chủ đề

04 điểm

1

2

3

03 điểm

4

5

6

7

0.5

10điểm

Tổng

10

10 điểm

Số tiết

2

2

2

2

2

2

2

Điểm

1,43

1,43

1,43

1,43

1,43

1,43

1,43

Điểm làm tròn

1.5

1.5

2

1

1,25

1.5

1.25

Phụ lục 2

14
10

KHUNG BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
MÔN HỌC: LÝ , LỚP 11 NC,CB, NĂM HỌC 2023 - 2024.
(Kèm theo Công văn số 1188/SGDĐT-GDTrH&TX ngày 18/8/2023, của Sở GDĐT)
Số câu hỏi

Nội dung/Đơn vị kiến thức/kĩ năng

(1)

Mức
độ

Yêu cầu cần đạt

(2)

(3)

TN

TL

Câu hỏi
TN

(Số
câu)

(Số
ý;
câu)

(Số câu)

(Số ý;
câu)

(4)

(5)

(6)

(7)

Chủ đề 1: Dao động điều hoà (02 tiết)
-Trình bày được các bước thí nghiệm đơn giản tạo ra được dao
động và mô tả được một số ví dụ đơn giản về dao động tự do.
Nội dung 1: Đặc điểm dao động cơ
Nội dung 2: Dao động điều hoà

Nhận
biết

-Vận dụng được các khái niệm: biên độ, li độ, pha ban đầu,pha dao
động để mô tả dao động điều hoà.
+ Khái niệm, các đặc điểm của dao động tự do

6

[C1,2,3,
4,5,6]

+ Khái niệm dao động điều hòa
+ Ví dụ nhận biết về dao động trong thực tế
Chủ đề 2: Mô tả dao động điều hoà (02 tiết)
- Nội dung 1 :Các đại lượng đặc trưng
- Nội dung 2 :Pha ban đầu
- Nội dung 3:Phân tích đồ thị

Nhận
biết

-Vận dụng được các khái niệm: biên độ, chu kì, tần số, tần số góc,
độ lệch pha để mô tả dao động điều hoà.
+Tìm được các đại lượng đặc trưng của DĐĐH

TL

4

[C7,8,9,10
]

Số câu hỏi
Nội dung/Đơn vị kiến thức/kĩ năng

Mức
độ

Thông
hiểu

Yêu cầu cần đạt

TN
(Số
câu)

-Dùng đồ thị li độ - thời gian có dạng hình sin (tạo ra bằng thí
nghiệm, hoặc hình vẽ cho trước), nêu được mô tả được một số ví
dụ đơn giản về dao động tự do.

TL
(Số
ý;
câu)

2

Câu hỏi
TN
(Số câu)

TL
(Số ý;
câu)

[C11,12]

Chủ đề 3: Vận tốc , gia tốc trong DĐĐH (02 tiết)
-Sử dụng đồ thị, phân tích và thực hiện phép tính cần thiết để xác
định được: độ dịch chuyển, vận tốc và gia tốc trong dao động điều
hoà.

[Bài :1/
a,b

-Các quy tắc an toàn trong nghiên cứu và học tập môn Vật lí.
- Nội dung 1: Ôn các qui tắc an toàn
trong phòng TN
- Nội dung 2: Vận tốc ,gia tốc trong
DĐĐH

Vận
dụng

-Vận dụng được các phương trình về li độ và vận tốc, gia tốc của
dao động điều hoà.
+ Tính được li độ, vận tốc, gia tốc tại một thời điểm

2

+ Viết các phương của dao động điều hòa.

(BTBT)]
[Bài :2/
a,b
(LTBT)]

+ Tính được các đại lượng cực đại.
+ Dựa vào phương trình của li độ, vận tốc, gia tốc xác định các đại
lượng đặc trưng của dao động điều hòa
Chủ đề 4: Bài tập DĐĐH (02 tiết )

Nội dung : Bài tập nâng cao về DĐĐH

Vận
dụng
cao

-Vận dụng được phương trình a = - ω2 x của dao động điều hoà.
+ Xác định thời gian vật chuyển động từ vị trí 1 đến vị trí 2
+ Xác định vận tốc trung bình trong khoảng thời gian
+ Xác định thời điểm vật đạt được gia tốc a1 tính từ thời điểm ban

1

[Bài
3/a,b(B
T-BT)]

Số câu hỏi
Nội dung/Đơn vị kiến thức/kĩ năng

Mức
độ

Yêu cầu cần đạt

TN
(Số
câu)

TL
(Số
ý;
câu)

Câu hỏi
TN
(Số câu)

đầu
+ Xác định được thời gian vật có độ lớn gia tốc không vượt quá giá
trị cho trước trong một chu kì.
Chủ đề 5: Đông năng ,thế năng.Sự chuyển hóa năng lượng trong DĐĐH (2 tiết )
Nhận
biết

+Nhận biết dạng đồ thị của động năng ,thế năng ,cơ năng
+Biết biểu thức động năng ,thế năng ,cơ năng

2

[C13,14]

3

[C15,16,1
7]

-Sử dụng đồ thị, phân tích và thực hiện phép tính cần thiết để mô tả
được sự chuyển hoá động năng và thế năng trong dao động điều
hoà.
+ Sử dụng đồ thị chỉ ra được vị trí động năng, thế năng cực đại, cực
tiểu.

Nội dung 1 : Động năng
Nội dung 2 : Thế năng
Nội dung 3 : Cơ năng

Thông
hiểu

+ Sử dụng đồ thị chỉ ra được chu kỳ tần số của động năng thế năng
của vật.
+ Mô tả được sự chuyển hoá động năng và thế năng trong quá trình
chuyển động từ … đến ….. dao động điều hoà.
+ Mô tả được các vị trí đặc biệt của động năng, thế năng so với cơ
năng.
+ Chỉ ra được động năng và thế năng tại thời điểm bất kỳ trong dao
động điều hòa.

Chủ đề 6:Dao động tắt dần,dao động cưỡng bức .Cộng hưởng ( 2 tiết )
Nội dung 1 :Dao động tắt dần

Nhận
biết

- Nêu được ví dụ thực tế về dao động tắt dần, dao động cưỡng bức
và hiện tượng cộng hưởng.

4

[C18,19,2
0,21]

TL
(Số ý;
câu)

Số câu hỏi
Nội dung/Đơn vị kiến thức/kĩ năng

Mức
độ

TN

Yêu cầu cần đạt

(Số
câu)

TL
(Số
ý;
câu)

Câu hỏi
TN
(Số câu)

+ Nhận biết được ví dụ thực tế về dao động tắt dần, dao động
cưỡng bức và hiện tượng cộng hưởng
Nội dung 2 :Dao động cưỡng bức

+ Mô tả được các loại dao động trong thực tế.

Nội dung 3: Cộng hưởng

+ Mô tả được đặc điểm của hiện tượng cộng hưởng trong thực tế.
Thông
hiểu

- Lập luận, đánh giá được sự có lợi hay có hại của cộng hưởng
trong một số trường hợp cụ thể.
+ Phân tích được sự có lợi của hiện tượng cộng hưởng trong thực tế

2

[C22,23]

5

[C24,25,2
6,27,28]

+ Phân tích được sự có hại của hiện tượng cộng hưởng trong thực
tế.
Chủ đề 7:Bài tập sự chuyển hóa năng lượng trong DĐĐH (2 tiết )

Nội dung :Bài tập năng lượng

XÁC NHẬN BGH

Thông
hiểu

- Sử dụng đồ thị, phân tích và thực hiện phép tính cần thiết để mô
tả được sự chuyển hoá động năng và thế năng trong dao động điều
hoà.
+Tính được động năng,thế năng ,cơ năng từ số liệu hoặc đồ thị cho
trước,nhận xét sự chuyển hóa động năng và thế năng từ đồ thị .

Châu thành ngày 8 tháng 8 năm 2023
TTCM
Võ Thị Hồng Diễm

Phụ lục 1

.KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
MÔN HỌC: VẬT LÝ , LỚP 11 TX , NĂM HỌC 2023-2024
(Kèm theo Công văn số 1188/SGDĐT-GDTrH&TX ngày 18/8/2023, của Sở GDĐT)

TL
(Số ý;
câu)

- Thời điểm kiểm tra:Kiểm tra giữa kì I; Khi kết thúc nội dung: chương 1 :Dao động
- Thời gian làm bài: 45 phút.
- Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 70% trắc nghiệm; 30% tự luận).
- Cấu trúc:
+ Mức độ đề:40% Nhận biết;30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 30%
+ Phần trắc nghiệm: 07 điểm (gồm 28 câu hỏi: Nhận biết: 16 câu; Thông hiểu: 12 câu).
+ Phần tự luận: 03 điểm (gồm 3 câu hỏi: Vận dụng: 03 điểm ).
Mức độ
Chủ đề/kĩ năng2

(1)

Chủ đề 1: Dao động điều hoà
(02 tiết)

2

Nội dung/Đơn vị kiến thức

(2)

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng
cao

Tổng số
Điểm số

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

Số câu
TN

Số ý; câu
TL

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

(11)

(13)

-Trình bày được các bước
thí nghiệm đơn giản tạo ra
được dao động và mô tả
được một số ví dụ đơn giản
về dao động tự do.
6LT
-Vận dụng được các khái
niệm: biên độ, li độ, pha ban
đầu,pha dao động để mô tả
dao động điều hoà.

6

(13)

1,5

Mức độ
Chủ đề/kĩ năng

Nội dung/Đơn vị kiến thức

Nhận biết
TN

Chủ đề 2: Mô tả dao động
điều hoà (02 tiết)

Chủ đề 3:Vận tốc , gia tốc
trong DĐĐH (02 tiết)

Chủ đề 4: Bài tập DĐĐH (02
tiết )

- Vận dụng được các khái
niệm: biên độ, chu kì, tần
số, tần số góc, độ lệch pha
để mô tả dao động điều hoà.
-Dùng đồ thị li độ - thời 2LT;
gian có dạng hình sin (tạo ra
bằng thí nghiệm, hoặc hình 2BT
vẽ cho trước), nêu được mô
tả được một số ví dụ đơn
giản về dao động tự do.

- Sử dụng đồ thị, phân tích
và thực hiện phép tính cần
thiết để xác định được: độ
dịch chuyển, vận tốc và gia
tốc trong dao động điều hoà.
- Các quy tắc an toàn trong
nghiên cứu và học tập môn
Vật lí.
- Vận dụng được các
phương trình về li độ và vận
tốc, gia tốc của dao động
điều hoà.
- Vận dụng được phương
trình a = - ω2 x của dao

TL

Thông hiểu
TN

TL

Vận dụng

Vận dụng
cao

TN

TN

TL

Tổng số
Điểm số
Số câu
TN

TL

2BT

Số ý; câu
TL

6

1,5

Bài :1/a,b
2BT

2

(BT-BT)
Bài :2/a,b

2

(LT-BT)

1BT

1

Bài
3/a,b(BT-

1

Mức độ
Chủ đề/kĩ năng

Nội dung/Đơn vị kiến thức

Nhận biết
TN

TL

Thông hiểu
TN

TL

Vận dụng

Vận dụng
cao

TN

TN

TL

Tổng số
Điểm số
Số câu
TN

TL

BT)

động điều hoà.
Chủ đề 5: Đông năng ,thế
năng.Sự chuyển hóa năng
lượng trong DĐĐH (2 tiết )

Chủ đề 6:Dao động tắt
dần,dao động cưỡng
bức .Cộng hưởng ( 2 tiết )

Chủ đề 7:Bài tập sự chuyển
hóa năng lượng trong DĐĐH
(2 tiết )

Số ý; câu
TL

- Sử dụng đồ thị, phân tích
và thực hiện phép tính cần
thiết để mô tả được sự 2LT
chuyển hoá động năng và
thế năng trong dao động
điều hoà.

3BT

1,25

5

- Nêu được ví dụ thực tế về
dao động tắt dần, dao động
4LT
cưỡng bức và hiện tượng
cộng hưởng.

4

- Lập luận, đánh giá được sự
có lợi hay có hại của cộng
hưởng trong một số trường
hợp cụ thể.

2LT

- Sử dụng đồ thị phân tích
và thực hiện phép tính cần
thiết để mô tả được sự
chuyển hoá động năng và
thế năng trong dao động
điều hoà.

5BT

1

2

5

0.5

1,25

Số câu TN/Số ý; câu TL

14LT;
2BT

2LT;
10BT

3BT

28

6ý; 3 câu

Điểm số

4,0

3,0

3,0

7

3

10

Mức độ
Chủ đề/kĩ năng

Nhận biết

Nội dung/Đơn vị kiến thức

TN
Tổng số điểm

Thông hiểu

TL

TN

04 điểm

TL

03 điểm

Vận dụng

Vận dụng
cao

TN

TN

TL

Tổng số
Điểm số
Số câu
TN

TL

03 điểm

Số ý; câu
TL

10điểm

10 điểm

Chủ đề

1

2

3

4

5

6

7

Tổng

Số tiết

2

2

2

2

2

2

2

14

Điểm

1,43

1,43

1,43

1,43

1,43

1,43

1,43

Điểm làm tròn

1.5

1.5

2

1

1,25

1.5

1.25

Phụ lục 2

10

KHUNG BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
MÔN HỌC: LÝ , LỚP 11 TX NĂM HỌC 2023 - 2024.
(Kèm theo Công văn số 1188/SGDĐT-GDTrH&TX ngày 18/8/2023, của Sở GDĐT)
Số câu hỏi

Nội dung/Đơn vị kiến thức/kĩ năng

(1)

Mức
độ

Yêu cầu cần đạt

TN

TL

Câu hỏi
TN

(Số
câu)

(Số
ý;
câu)

(Số câu)

(Số ý;
câu)

(5)

(6)

(7)

(2)

(3)

(4)

Nhận

-Trình bày được các bước thí nghiệm đơn giản tạo ra được dao
động và mô tả được một số ví dụ đơn giản về dao động tự do.

6

Chủ đề 1: Dao động điều hoà (02 tiết)
Nội dung 1: Đặc điểm dao động cơ
Nội dung 2: Dao động điều hoà

biết

-Vận dụng được các khái niệm: biên độ, li độ, pha ban đầu,pha dao
động để mô tả dao động điều hoà.

TL

[C1,2,3,
4,5,6]

Số câu hỏi
Mức
độ

Nội dung/Đơn vị kiến thức/kĩ năng

Yêu cầu cần đạt

TN
(Số
câu)

TL
(Số
ý;
câu)

Câu hỏi
TN
(Số câu)

TL
(Số ý;
câu)

+ Khái niệm, các đặc điểm của dao động tự do
+ Khái niệm dao động điều hòa
+ Ví dụ nhận biết về dao động trong thực tế
Chủ đề 2: Mô tả dao động điều hoà (02 tiết)
Nhận
- Nội dung 1 :Các đại lượng đặc trưng
- Nội dung 2 :Pha ban đầu
- Nội dung 3:Phân tích đồ thị

biết

Thông
hiểu

-Vận dụng được các khái niệm: biên độ, chu kì, tần số, tần số góc,
độ lệch pha để mô tả dao động điều hoà.

4

[C7,8,9,10
]

2

[C11,12]

+Tìm được các đại lượng đặc trưng của DĐĐH
-Dùng đồ thị li độ - thời gian có dạng hình sin (tạo ra bằng thí
nghiệm, hoặc hình vẽ cho trước), nêu được mô tả được một số ví
dụ đơn giản về dao động tự do.

Chủ đề 3: Vận tốc , gia tốc trong DĐĐH (02 tiết)
- Nội dung 1: Ôn các qui tắc an toàn
trong phòng TN
- Nội dung 2: Vận tốc ,gia tốc trong
DĐĐH

Vận
dụng

-Sử dụng đồ thị, phân tích và thực hiện phép tính cần thiết để xác
định được: độ dịch chuyển, vận tốc và gia tốc trong dao động điều
hoà.
-Các quy tắc an toàn trong nghiên cứu và học tập môn Vật lí.
-Vận dụng được các phương trình về li độ và vận tốc, gia tốc của
dao động điều hoà.
+ Tính được li độ, vận tốc, gia tốc tại một thời điểm
+ Viết các phương của dao động điều hòa.
+ Tính được các đại lượng cực đại.

2

[Bài :1/
a,b
(BTBT)]
[Bài :2/
a,b
(LTBT)]

Số câu hỏi
Nội dung/Đơn vị kiến thức/kĩ năng

Mức
độ

Yêu cầu cần đạt

TN
(Số
câu)

TL
(Số
ý;
câu)

Câu hỏi
TN
(Số câu)

TL
(Số ý;
câu)

+ Dựa vào phương trình của li độ, vận tốc, gia tốc xác định các đại
lượng đặc trưng của dao động điều hòa
Chủ đề 4: Bài tập DĐĐH (02 tiết )
-Vận dụng được phương trình a = - ω2 x của dao động điều hoà.
+ Xác định thời gian vật chuyển động từ vị trí 1 đến vị trí 2
Nội dung : Bài tập nâng cao về DĐĐH

Vận
dụng

+ Xác định vận tốc trung bình trong khoảng thời gian

[Bài
3/a,b(B
T-BT)]

1

+ Xác định thời điểm vật đạt được gia tốc a1 tính từ thời điểm ban
đầu
+ Xác định được thời gian vật có độ lớn gia tốc không vượt quá giá
trị cho trước trong một chu kì.

Chủ đề 5: Đông năng ,thế năng.Sự chuyển hóa năng lượng trong DĐĐH (2 tiết )
Nội dung 1 : Động năng

Nhận

Nội dung 2 : Thế năng

biết

Nội dung 3 : Cơ năng

Thông
hiểu

+Nhận biết dạng đồ thị của động năng ,thế năng ,cơ năng
+Biết biểu thức động năng ,thế năng ,cơ năng
-Sử dụng đồ thị, phân tích và thực hiện phép tính cần thiết để mô tả
được sự chuyển hoá động năng và thế năng trong dao động điều
hoà.
+ Sử dụng đồ thị chỉ ra được vị trí động năng, thế năng cực đại, cực
tiểu.
+ Sử dụng đồ thị chỉ ra được chu kỳ tần số của động năng thế năng
của vật.
+ Mô tả được sự chuyển hoá động năng và thế năng trong quá trình
chuyển động từ … đến ….. dao động điều hoà.

2

[C13,14]

3

[C15,16,1
7]

Số câu hỏi
Nội dung/Đơn vị kiến thức/kĩ năng

Mức
độ

Yêu cầu cần đạt

TN
(Số
câu)

TL
(Số
ý;
câu)

Câu hỏi
TN
(Số câu)

+ Mô tả được các vị trí đặc biệt của động năng, thế năng so với cơ
năng.
+ Chỉ ra được động năng và thế năng tại thời điểm bất kỳ trong dao
động điều hòa.
Chủ đề 6:Dao động tắt dần,dao động cưỡng bức .Cộng hưởng ( 2 tiết )
- Nêu được ví dụ thực tế về dao động tắt dần, dao động cưỡng bức
và hiện tượng cộng hưởng.
Nội dung 1 :Dao động tắt dần
Nội dung 2 :Dao động cưỡng bức

Nhận
biết

+ Nhận biết được ví dụ thực tế về dao động tắt dần, dao động
cưỡng bức và hiện tượng cộng hưởng

4

[C18,19,2
0,21]

2

[C22,23]

5

[C24,25,2
6,27,28]

+ Mô tả được các loại dao động trong thực tế.

Nội dung 3: Cộng hưởng

+ Mô tả được đặc điểm của hiện tượng cộng hưởng trong thực tế.
Thông
hiểu

- Lập luận, đánh giá được sự có lợi hay có hại của cộng hưởng
trong một số trường hợp cụ thể.
+ Phân tích được sự có lợi của hiện tượng cộng hưởng trong thực tế
+ Phân tích được sự có hại của hiện tượng cộng hưởng trong thực
tế.

Chủ đề 7:Bài tập sự chuyển hóa năng lượng trong DĐĐH (2 tiết )

Nội dung :Bài tập năng lượng

Thông
hiểu

- Sử dụng đồ thị, phân tích và thực hiện phép tính cần thiết để mô
tả được sự chuyển hoá động năng và thế năng trong dao động điều
hoà.
+Tính được động năng,thế năng ,cơ năng từ số liệu hoặc đồ thị cho
trước,nhận xét sự chuyển hóa động năng và thế năng từ đồ thị .

TL
(Số ý;
câu)

Châu thành ngày 8 tháng 10 năm 2023
XÁC NHẬN BGH

TTCM
Võ Thị Hồng Diễm