PHÒNG GD&ĐT PHONG ĐIỀN
TRƯỜNG THCS PHONG AN

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I NĂM HỌC 2023-2024
MÔN: TIN HỌC – LỚP 7
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 Điểm)
Câu 1) Đâu là các thiết bị thuộc loại thiết bị ra?
a) Loa, Màn hình
b) Màn hình, chuột
c) Loa, Camera
d) Máy in, Chuột
Câu 2) Thao tác nào sau đây KHÔNG đúng?
a) Tắt máy tính bằng cách rút nguồn điện khi máy đang hoạt động.
b) Rút điện trước khi lau chùi máy tính
c) Giữ tay khô sạch khi sử dụng máy tính
d) Đóng tài liệu trước khi tắt máy tính
Câu 3) Đâu là phần mềm soạn thảo văn bản ?
a) Windows Media Player
b) Paint
c) Linux
d) Microsoft Word
Câu 4) Đâu là phần mềm vẽ tranh ?
a) Windows Media Player
b) Paint
c) Zalo
d) Unikey
Câu 5) Phương án nào sau đây là chức năng chính của hệ điều hành?
a) Thực hiện xử lý, lưu trữ và thay đổi kích thước của các bức ảnh
b) Nhập và định dạng các trang văn bản với các kiểu chữ, cỡ chữ khác nhau
c) Thực hiện tính toán, sắp xếp và chỉnh sửa dữ liệu trên các trang tính
d) Quản lý và điều khiển hoạt động của máy tính, cung cấp giao diện cho người dùng
Câu 6. Việc nào sau đây có thể gây hại cho bạn em nếu em tự ý chia sẻ thông tin cá nhân của
bạn ấy trên mạng xã hội?
a) Bạn em bị mạo danh để thực hiện hành vi phạm pháp
b) Được gửi tiền từ tài khoản ngân hàng
c) Bạn em sẽ được nhiều người quan tâm, giúp đỡ khi cần
d) Bạn em sẽ có nhiều bạn mới
Câu 7. Thông tin có nội dung xấu là gì?
a) Thông tin về chất gây nghiện.
b) Thông tin kích động bạo lực.
c) Thông tin rủ rê đánh bạc, kiếm tiền.
d) Tất cả các thông tin trong ba phương án trên
Câu 8. Em cần làm gì để tránh gặp những thông tin xấu trên mạng ?
a) Chỉ truy cập vào các trang web có nội dung phù hợp với lứa tuổi.
b) Không nháy chuột vào các thông tin quảng cáo gây giật gân, dụ dỗ kiếm tiền.
c) Xác định rõ mục tiêu mỗi lần vào mạng để không sa đà vào các thông tin không liên quan
d) Tất cả các ý trên.
Câu 9. Bạn An đổi ảnh đại diện tài khoản Facebook cá nhân bằng hình ảnh của bạn Long.
Theo em điều đó là:
a) Hành vi cung cấp thông tin giả mạo, sai sự thật.
b) Bạn An đang khám phá chức năng mạng xã hội.
c) Bạn An đang chia sẻ hình ảnh qua mạng xã hội.
d) Hành vi tận dụng lợi ích mạng xã hội
Câu 10. Các tệp chương trình thường có phần mở rộng là gì ?
a) .exe
b) .docx
c) .pptx
d) .jpg
Câu 11. Phát biểu nào sau đây SAI?
a) Các chương trình máy tính cũng được lưu trữ dưới dạng tệp như tệp dữ liệu.
b) Phần mở rộng các tệp chương trình thường là .com, .bat, .msi
c) Có thể xóa hay di chuyển tệp chương trình nếu em muốn.
d) Có thể sao chép, di chuyển tệp dữ liệu hay thư mục đến vị trí khác.

Câu 12. Để bảo vệ dữ liệu máy tính em có thể sử dụng các cách nào sau đây ?
a) Sao lưu dữ liệu ở bộ nhớ ngoài hoặc trên Internet nhờ công nghệ đám mây.
b) Cài đặt chương trình phòng chống virus.
c) Đặt mật khẩu mạnh để truy cập vào máy tính hoặc tài khoản trên mạng.
d) Cả a, b, c.
Câu 13. Điều nào sau đây là KHÔNG ĐÚNG khi quản lí tệp và thư mục trên máy tính ?
a) Đặt tên tệp hợp lí, ngắn ngọn gợi nhớ đến nội dung của tệp
b) Tạo nhiều tệp và thư mục giống nhau trên nhiều ổ đĩa.
c) Các tài liệu cùng loại đặt trong một thư mục.
d) Phân loại dữ liệu trước khi lưu trữ
Câu 14. Phương án nào dưới đây KHÔNG phải là mạng xã hội?
a) facebook.com
b) Zalo
c) Instagram
d) Google.com
Câu 15. Kênh thông tin giúp người sử dụng có thể xem, chia sẻ, bình luận hoặc tải lên các
video là ?
a) facebook.com
b) Zalo
c) Youtube.
d) Instagram
Câu 16. Trong lớp học có một số học sinh sử dụng mạng xã hội Facebook để làm vào những
việc khác nhau. Trong các việc làm của các học sinh sau việc nào KHÔNG được phép khi
chúng ta sử dụng mạng xã hội.
a) Em học sinh A thường xuyên đăng tải một số hình ảnh cá nhân khi em đi du lịch.
b) Học sinh B đăng tải các hình ảnh quần áo để bán phụ gia đình.
c) Học sinh C tự ý đăng các hình ảnh hoạt động của lớp mình.
d) Học sinh D thường đăng tải các clip các bài em hát khi học âm nhạc.
II. PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm)
Câu 1: (2 điểm) Cây thư mục được tạo ra như sau:
D:

HinhAnh
Hoctap
a. Em hãy nêu các bước để tạo hai thư mục HinhAnh và Hoctap như trên
b. Em hãy nêu các bước để sao chép hai tệp Phaohoa1.jpg và Phaohoa2.jpg ở thư mục gốc ổ D:
sang thư mục HinhAnh
Câu 2: (2 điểm) Em hãy trình bày cách tạo một tài khoản Facebook mà em đã được học?
Câu 3: (2 điểm) Em hãy nêu tác hại của bệnh nghiện Internet ? Nếu em biết bạn em bị nghiện trò
chơi điện tử, em sẽ làm gì để giúp bạn ấy ?

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I – LỚP 7
Phần I. TRẮC NGHIỆM: 4 ĐIỂM - Mỗi câu trả lời đúng 0,25 điểm
Câu
Đáp án

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1
0
a a d b d a d d a a

11 12 1
3
c d b

14 15 16
d

c

c

Phần II. TỰ LUẬN: 6 ĐIỂM
Câu hỏi

Nội dung

Điểm

- Nêu các bước tạo được hai thư mục như yêu cầu

1 điểm

- Nêu các bước sao chép được hai tệp đúng theo yêu cầu

1 điểm

Câu 2 (2 điểm)

- Nêu được 4 bước tạo tài khoản cá nhân trên Facebook

0,5 điểm x 4
0,25 điểm x 6

Câu 3 (2 điểm)

- Nêu được 6 tác hại
- Khuyên bạn nên hạn chế thời gian lên mạng, rủ bạn
tham gia các hoạt động ngoại khóa, lập nhóm học tập, …
Nếu không được, em có thể nhờ đến thầy cô, người lớn
đưa ra lời khuyên cho bạn

Câu 1 ( 2 điểm)

0,5 điểm

Ngày soạn: 31/10/2023
Ngày kiểm tra: 06/11/2023

T
T

Chương/chủ
đề

1

Chủ đề 1.
Máy tính và
cộng đồng

TIẾT 10
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
MÔN TIN HỌC, LỚP 7

Nội dung/đơn vị kiến thức
Bài 1. Thiết bị vào - ra
Bài 2. Phần mềm máy tính
Bài 3. Quản lí dữ liệu trong máy tính

2

3

Chủ đề 2. Tổ
chức lưu trữ,
tìm kiếm và
trao đổi thông
tin
Chủ đề 3.
Đạo đức,
pháp luật và
văn hóa
trong môi
trường sô

Tổng
% điểm

Mức độ nhận thức

Bài 4. Mạng xã hội và một số kênh
trao đổi thông tin trên Internet

Nhận biết
TNK
TL
Q

Thông hiểu
TNK
TL
Q

1

1

2

1

2

2

2

2

Vận dụng
TNK T
Q
L

Vận dụng cao
TNK
TL
Q

5%
(0,5
điểm)
7,5%
(0,75
điểm)
30%
(3 điểm)

1

30%
(3 điểm)

1

Bài 5. Ứng xử trên Internet
2

Tổng
Tỉ lệ %

1/2

9
1/2
37,5%

1

7
1
37,5%

1/2

1
20%

1/2
5%

27.5 %
(2,75
điểm)
19
100%

Tỉ lệ chung

75%

25%

100%

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I NĂM HỌC 2023-2024
MÔN TIN HỌC LỚP 7
TT
1

Nội dung kiến
thức
Chủ đề A.
Máy tính và
cộng đồng

Đơn vị kiến thức

Mức độ của yêu cầu cần đạt

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận
Thông
Vận
VDC
biết
hiểu
dụng

Bài 1. Thiết bị vào - Nhận biết
ra
– Biết và nhận ra được các thiết bị vào ra trong
mô hình thiết bị máy tính, tính đa dạng và hình
dạng của các thiết bị. (Chuột, bàn phím, màn
hình, loa, màn hình cảm ứng, máy quét, camera,
…) Câu 1
– Biết được chức năng của một số thiết bị vào ra
trong thu thập, lưu trữ, xử lí và truyền thông tin.
(Chuột, bàn phím, màn hình, loa, màn hình cảm
ứng, máy quét, camera, …)

1(TN)

1 (TN)

2 (TN)

1(TN)

Thông hiểu
– Nêu được ví dụ cụ thể về những thao tác
không đúng cách sẽ gây ra lỗi cho các thiết bị và
hệ thống xử lí thông tin. Câu 2
Vận dụng
– Thực hiện đúng các thao tác với các thiết bị
thông dụng của máy tính.
Bài 2. Phần mềm máy Nhận biết
tính
– Nêu được tên một số phần mềm ứng dụng đã
sử dụng (Phần mềm luyện gõ phím, Word, Paint,
…..) Câu 3, 4

TT

Nội dung kiến
thức

Đơn vị kiến thức

Mức độ của yêu cầu cần đạt
Thông hiểu
– Giải thích được chức năng điều khiển của hệ
điều hành, qua đó phân biệt được hệ điều hành
với phần mềm ứng dụng.

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

– Phân biệt được loại tệp thông qua phần mở
rộng. Câu 5
Bài 3. Quản lí dữ liệu
trong máy tính

Nhận biết
– Biết được tệp chương trình cũng là dữ liệu, có
thể được lưu trữ trong máy tính. Câu 10, 11
Thông hiểu

2

Chủ đề 2. Tổ
chức lưu trữ,
tìm kiếm và
trao đổi
thông tin

Bài 4. Mạng xã hội
và một số kênh trao
đổi thông tin thông
dụng trên Internet

– Nêu được một số biện pháp để bảo vệ máy tính
cá nhân, tài khoản và dữ liệu cá nhận. (Cài mật
khẩu máy tính, đăng xuất tài khoản khi hết phiên
làm việc, sao lưu dữ liệu, quét virus…) Câu 12,
13
Vận dụng
– Thao tác thành thạo với tệp và thư mục. Câu
1TL
Nhận biết
– Nhận biết một số website là mạng xã hội
(Facebook, YouTube, Zalo, Instagram …) Câu
14
– Nêu được tên kênh và thông tin trao đổi chính
trên kênh đó như Youtube cho phép trao đổi, chia
sẻ …về Video; Website nhà trường chứa các
thông tin về hoạt động giáo dục của nhà trường,
…..) Câu 15
– Nêu được một số chức năng cơ bản của mạng

2TN

2TN

2TN

2TN; 1TL

1TL

TT

Nội dung kiến
thức

Chủ đề 3.
Đạo đức,
pháp luật và
văn hóa
trong môi
trường sô

Đơn vị kiến thức

Bài 5. Ứng xử trên
Internet

củalưu,
yêu cầu
xã hội: kếtMức
nối,độ
giao
chiacần
sẻ,đạt
thảo luận và
trao đổi thông tin…
Thông hiểu
– Nêu được ví dụ cụ thể về hậu quả của việc sử
dụng thông tin vào mục đích sai trái. Câu 6, 16
Vận dụng
– Sử dụng được một số chức năng cơ bản của
một mạng xã hội để giao lưu và chia sẻ thông tin:
tạo tài khoản, hồ sơ trực tuyến, kết nối với bạn
cùng lớp, chia sẻ tài liệu học tập, tạo nhóm trao
đổi …. Câu 2TL
Nhận biết
– Biết được tác hại của bệnh nghiện Internet. Câu
3TL(ý 1)
– Nêu được cách ứng xử hợp lí khi gặp trên mạng
hoặc các kênh truyền thông tin số những thông tin có
nội dung xấu, thông tin không phù hợp lứa tuổi. Câu
7, 8
Thông hiểu
– Nêu được một số ví dụ truy cập không hợp lệ vào
các nguồn thông tin. Câu 9
Vận dụng
– Biết nhờ người lớn giúp đỡ, tư vấn khi cần thiết,
chẳng hạn khi bị bắt nạt trên mạng.
– Lựa chọn được các biện pháp phòng tránh bệnh
nghiện Internet.
Vận dụng cao
– Thực hiện được giao tiếp qua mạng (trực tuyến hay
không trực tuyến) theo đúng quy tắc và bằng ngôn
ngữ lịch sự, thể hiện ứng xử có văn hoá. Câu 3TL(ý

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

2TN;
1/2TL

1TN

1/2TL

TT

Nội dung kiến
thức

Đơn vị kiến thức

2)

Mức độ của yêu cầu cần đạt

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức