tieng viet 4

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thy Phương
Ngày gửi: 15h:29' 25-10-2024
Dung lượng: 57.5 KB
Số lượt tải: 15
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thy Phương
Ngày gửi: 15h:29' 25-10-2024
Dung lượng: 57.5 KB
Số lượt tải: 15
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD&ĐT ………………..
TRƯỜNG TIỂU HỌC ………….
Họ và tên:…………………………
Lớp: 4/…
Điểm
Thứ ...... ngày ….. tháng năm 2024
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 1
NĂM HỌC: 2024 – 2025
MÔN: TIẾNG VIỆT (ĐỌC)
Thời gian: 40 phút
Nhận xét của giáo viên:
Giám khảo
…………………………………
…………………………………
…………………………………
Giám thị
I. ĐỌC THÀNH TIẾNG (2 Điểm)
-Học sinh đọc 1 đoạn trong bài đọc “ Đóa hoa đồng thoại” (Trang 15 )
Đoạn 1: từ đầu đến trẻ em hai nước.
một hạng mục cho học sinh tiểu học?
Đoạn 2: từ Các tác phẩm đoạt giải đến của Việt Nam.
Đoạn 3: Phần còn lại
II. ĐỌC - HIỂU (8 Điểm)
Bài đọc: Câu chuyện về túi khoai tây
Vào một buổi học, thầy giáo tôi mang vào lớp rất nhiều túi nhựa và một bao khoai
tây thật to. Thầy chậm rãi giải thích với mọi người rằng, mỗi khi cảm thấy oán giận hoặc
không muốn tha thứ lỗi lầm cho ai, hãy viết tên những người mình không ưa hay ghét hận
rồi cho vào túi. Chỉ một lúc sau, chiếc túi nào của chúng tôi cũng đã căng nặng, đầy khoai
tây. Thậm chí, có người một túi không chứa hết khoai, phải thêm một túi nhỏ kèm theo.
Sau đó thầy yêu cầu chúng tôi hãy mang theo bên mình túi khoai tây đó bất cứ nơi
đâu và bất cứ lúc nào trong thời gian một tuần lễ. Đến lớp thì mang vào chỗ ngồi, về nhà
thì mang vào tận giường ngủ, thậm chí khi vui chơi cùng bạn bè cũng phải mang theo.
Chỉ sau một thời gian ngắn, chúng tôi đã bắt đầu cảm thấy mệt mỏi và phiền toái vì
lúc nào cũng có một túi khoai tây nặng nề kè kè bên cạnh. Tình trạng này còn tồi tệ hơn
khi những củ khoai tây bắt đầu thối rữa, rỉ nước. Cuối cùng, chúng tôi quyết định xin thầy
giáo cho quẳng hết chỗ khoai tây ấy đi và cảm thấy thật nhẹ nhàng, thoải mái trong lòng.
Lúc ấy, thầy giáo của chúng tôi mới từ tốn nói: "Các em thấy không, lòng oán giận
hay thù ghét người khác đã làm cho chúng ta thật nặng nề và khổ sở! Càng oán ghét và
không tha thứ cho người khác, ta càng giữ lấy gánh nặng khó chịu ấy mãi trong lòng. Lòng
vị tha, sự cảm thông với những lỗi lầm của người khác không chỉ là món quà quý giá để ta
trao tặng mọi người, mà nó còn là một món quà tốt đẹp để mỗi chúng ta dành tặng bản thân
mình."
Lại Thế Luyện
Câu 1:Thầy giáo mang túi khoai tây đến lớp để làm gì?
A. Để cho cả lớp liên hoan.
B. Để giáo dục cho cả lớp một bài học về lòng vị tha.
C. Để cho cả lớp học môn sinh học..
Câu 2: Túi khoai tây đã gây ra điều gì phiền toái?
A. Đi đâu cũng mang theo.
B. Các củ khoai tây bị thối rữa, rỉ nước.
C. Đi đâu cũng mang theo những củ khoai tây vừa nặn vừa bị thối rữa, rỉ nước.
Câu 3: Đúng ghi Đ, sai ghi S
Theo thầy giáo, vì sao nên có lòng vị tha, cảm thông với lỗi lầm của người khác?
A. Vì sự oán giận hay thù ghét không mang lại lợi ích gì; nếu có lòng vị tha và có sự
cảm thông sẽ đem lại niềm hạnh phúc cho bản thân và cũng là món quà tặng cho mọi
người.
B. Vì càng oán ghét và không tha thứ cho người khác, ta càng giữ lấy gánh nặng khó
chịu ấy mãi trong lòng.
C. Vì lòng oán giận hay thù ghét người khác đã làm cho chúng ta thật nặng nề và khổ sở!
Câu 4: Theo em, thế nào là lòng vị tha?
A. Rộng lòng tha thứ.
B. Cảm thông và chia sẻ.
C. Rộng lòng tha thứ, không hề có sự cố chấp; biết cảm thông và chia sẻ.
Câu 5: Hãy nêu suy nghĩ của em về cách giáo dục của thầy giáo thú vị ở chỗ nào?
Câu 6: Em rút ra được bài học gì cho bản thân?
Câu 7: Gạch dưới các trạng từ có trong đoạn thơ sau:
Mùa thu của em
Là vàng hoa cúc
Như nghìn con mắt
Mở nhìn trời êm
Mùa thu của em
Là xanh cốm mới
Mùi hương như gợi
Từ màu lá sen
Câu 8: Tìm từ phù hợp điền vào chỗ trống.
- Ăn quả ………… người trồng cây
- ………… thầy ………… bạn.
- ………… người như thể ………… thân.
VIẾT (10 Điểm)
Đề bài: Viết bài văn thuật lại một việc tốt mà em đã làm.
Bài làm
TRƯỜNG TIỂU HỌC ………….
Họ và tên:…………………………
Lớp: 4/…
Điểm
Thứ ...... ngày ….. tháng năm 2024
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 1
NĂM HỌC: 2024 – 2025
MÔN: TIẾNG VIỆT (ĐỌC)
Thời gian: 40 phút
Nhận xét của giáo viên:
Giám khảo
…………………………………
…………………………………
…………………………………
Giám thị
I. ĐỌC THÀNH TIẾNG (2 Điểm)
-Học sinh đọc 1 đoạn trong bài đọc “ Đóa hoa đồng thoại” (Trang 15 )
Đoạn 1: từ đầu đến trẻ em hai nước.
một hạng mục cho học sinh tiểu học?
Đoạn 2: từ Các tác phẩm đoạt giải đến của Việt Nam.
Đoạn 3: Phần còn lại
II. ĐỌC - HIỂU (8 Điểm)
Bài đọc: Câu chuyện về túi khoai tây
Vào một buổi học, thầy giáo tôi mang vào lớp rất nhiều túi nhựa và một bao khoai
tây thật to. Thầy chậm rãi giải thích với mọi người rằng, mỗi khi cảm thấy oán giận hoặc
không muốn tha thứ lỗi lầm cho ai, hãy viết tên những người mình không ưa hay ghét hận
rồi cho vào túi. Chỉ một lúc sau, chiếc túi nào của chúng tôi cũng đã căng nặng, đầy khoai
tây. Thậm chí, có người một túi không chứa hết khoai, phải thêm một túi nhỏ kèm theo.
Sau đó thầy yêu cầu chúng tôi hãy mang theo bên mình túi khoai tây đó bất cứ nơi
đâu và bất cứ lúc nào trong thời gian một tuần lễ. Đến lớp thì mang vào chỗ ngồi, về nhà
thì mang vào tận giường ngủ, thậm chí khi vui chơi cùng bạn bè cũng phải mang theo.
Chỉ sau một thời gian ngắn, chúng tôi đã bắt đầu cảm thấy mệt mỏi và phiền toái vì
lúc nào cũng có một túi khoai tây nặng nề kè kè bên cạnh. Tình trạng này còn tồi tệ hơn
khi những củ khoai tây bắt đầu thối rữa, rỉ nước. Cuối cùng, chúng tôi quyết định xin thầy
giáo cho quẳng hết chỗ khoai tây ấy đi và cảm thấy thật nhẹ nhàng, thoải mái trong lòng.
Lúc ấy, thầy giáo của chúng tôi mới từ tốn nói: "Các em thấy không, lòng oán giận
hay thù ghét người khác đã làm cho chúng ta thật nặng nề và khổ sở! Càng oán ghét và
không tha thứ cho người khác, ta càng giữ lấy gánh nặng khó chịu ấy mãi trong lòng. Lòng
vị tha, sự cảm thông với những lỗi lầm của người khác không chỉ là món quà quý giá để ta
trao tặng mọi người, mà nó còn là một món quà tốt đẹp để mỗi chúng ta dành tặng bản thân
mình."
Lại Thế Luyện
Câu 1:Thầy giáo mang túi khoai tây đến lớp để làm gì?
A. Để cho cả lớp liên hoan.
B. Để giáo dục cho cả lớp một bài học về lòng vị tha.
C. Để cho cả lớp học môn sinh học..
Câu 2: Túi khoai tây đã gây ra điều gì phiền toái?
A. Đi đâu cũng mang theo.
B. Các củ khoai tây bị thối rữa, rỉ nước.
C. Đi đâu cũng mang theo những củ khoai tây vừa nặn vừa bị thối rữa, rỉ nước.
Câu 3: Đúng ghi Đ, sai ghi S
Theo thầy giáo, vì sao nên có lòng vị tha, cảm thông với lỗi lầm của người khác?
A. Vì sự oán giận hay thù ghét không mang lại lợi ích gì; nếu có lòng vị tha và có sự
cảm thông sẽ đem lại niềm hạnh phúc cho bản thân và cũng là món quà tặng cho mọi
người.
B. Vì càng oán ghét và không tha thứ cho người khác, ta càng giữ lấy gánh nặng khó
chịu ấy mãi trong lòng.
C. Vì lòng oán giận hay thù ghét người khác đã làm cho chúng ta thật nặng nề và khổ sở!
Câu 4: Theo em, thế nào là lòng vị tha?
A. Rộng lòng tha thứ.
B. Cảm thông và chia sẻ.
C. Rộng lòng tha thứ, không hề có sự cố chấp; biết cảm thông và chia sẻ.
Câu 5: Hãy nêu suy nghĩ của em về cách giáo dục của thầy giáo thú vị ở chỗ nào?
Câu 6: Em rút ra được bài học gì cho bản thân?
Câu 7: Gạch dưới các trạng từ có trong đoạn thơ sau:
Mùa thu của em
Là vàng hoa cúc
Như nghìn con mắt
Mở nhìn trời êm
Mùa thu của em
Là xanh cốm mới
Mùi hương như gợi
Từ màu lá sen
Câu 8: Tìm từ phù hợp điền vào chỗ trống.
- Ăn quả ………… người trồng cây
- ………… thầy ………… bạn.
- ………… người như thể ………… thân.
VIẾT (10 Điểm)
Đề bài: Viết bài văn thuật lại một việc tốt mà em đã làm.
Bài làm
 








Các ý kiến mới nhất