LỚP 4 MÔN TIN HỌC – ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM
1. BẢNG THAM CHIẾU CÁC MỨC NHẬN THỨC
1.1 MA TRẬN YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Nội dung giáo dục

Mức 1

1. Phần mềm soạn
thảo văn bản

- Nhận biết được biểu tượng và
khởi động được phần mềm
soạn thảo văn bản.

- Biết lưu được văn bản vào thư
mục theo yêu cầu.

- Mở được tệp có sẵn, lưu được
tệp với tên khác.

- Chỉnh sửa được văn bản với
các thao tác sao chép, di chuyển
một phần văn bản.
-Phân biệt được sự khác nhau
giữa sao chép và di chuyển một
phần văn bản.
- Tập gõ được theo yêu cầu thấp
nhất. Gõ được chữ hoa, các dấu
và các số.
- Nhận biết các vùng cơ bản
trong cửa sổ lập trình trực quan.

2. Chỉnh sửa văn
bản

3. Phần mềm luyện
tập gõ bàn phím
4. Chơi với máy
tính
5. Khám phá môi
trường lập trình
trực quan

6. Tạo chương
trình máy tính để
diễn tả ý tưởng
7. Chương trình
của em

- Làm quen với giao diện phần
mềm.
- Nhận ra được chương tình
máy qua các trò chơi.

Mức 2

- Nhận biết được các lệnh thuộc - Phân biệt được các nhóm lệnh
nhóm lệnh.
trong chương trình lập trình trực
quan.
- Thực hiện được các lệnh cơ
bản: kéo thả lệnh, xóa lệnh, ghép
các lệnh thành khối lệnh.
- Nêu được ví dụ cụ thể về sử
dụng chương trình máy tính để
diễn tả ý tưởng, câu chuyện
theo từng bước.
- Tạo được nhiều nhân vật
- Thiết lập chuyển động cho các
trong cùng một sân khấu.
nhân vật trong cùng sân khấu di
chuyển được cùng nhau.

Mức 3
- Soạn thảo được văn bản tiếng Việt
có chữ hoa, có dấu.
- Chỉnh sửa được văn bản với các thao
tác chọn, xóa.
- Đưa được hình ảnh vào văn bản.

- Tập gõ đúng cách theo bài tập.
- Thực hiện được một số thao tác cơ
bản: khởi động phần mềm, chạy
chương trình, thoát khỏi phần mềm.
- Tự thiết lập và tạo được chương
trình đơn giản.

- Thực hiện được các thao tác thêm
nhân vật, thay đổi phông nền sân
khấu.
- Tạo được chương trình đơn giản.

1.2. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM
TT
(1)

1

Chương/
chủ đề
(2)

Chủ đề
3

Nội dung/
đơn vị kiến thức
(3)
1. Phần mềm soạn thảo
văn bản
2. Chỉnh sửa văn bản

2

Chủ đề
4

3. Phần mềm luyện tập
gõ bàn phím
4. Chơi với máy tính

3

4

Chủ đề
5

Chủ đề
6

Số câu
và
số điểm
(4)
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm

5. Khám phá môi
trường lập trình trực
quan

Số câu

6. Tạo chương trình
máy tính để diễn tả ý
tưởng

Số câu

7. Chương trình của em
Tổng
Tỉ lệ %
Tỉ lệ chung

Nhận biết
TL/
TNKQ
TH

Số điểm

Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm

1
(TN3)
0,5
2
(TN5,6)
1,0
1
(TN7)

Mức độ nhận thức
(5-10)
Thông hiểu
TNKQ
1
(TN1)
0,5
1
(TN9)
1,0
1
(TN2)
0,5
1
(TN4)
0,5
1
(TN8)
0,5

Vận dụng
TL/
TL/TH TNKQ
TH
1
(TL1)
2,0

Tổng điểm
(11)
TNKQ TL/TH
1

1

0,5

2,0

1

1

5%

0,5
2

10%

1,0
3

15%

1,5
1

5%

0,5

1
(TN10)
1,0
5
3,0
30%

1
(TL2)
2,0

1

1

1,0

2,0

5

2

10

2

3,0

4,0
30%

60%

40%
40%

25%

10%

1,0

0,5

Tỉ lệ
%
(12)

6,0
4,0
60%
40%
100%

30%
12
10,0
100%
100%

Trường TH&THCS Bình Phước
Họ và tên: .........................................................
Lớp
: 4.................
Điểm:
Lý thuyết Thực hành

Tổng điểm:

Người coi KT 1
(Ký, ghi rõ họ và tên)

KIỂM TRA CUỐI NĂM
Năm học: 2023 – 2024
Môn: Tin Học 4
Thời gian: 35 phút (Không tính thời gian phát đề)
Lời phê của giáo viên

Người coi KT 2
(Ký, ghi rõ họ và tên)

Người chấm bài
(Ký, ghi rõ họ và tên)

I. Trắc nghiệm (6,0 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu.
Câu 1: Để lưu tệp văn bản, em chọn lệnh nào sau đây? (0,5đ)
A. Save.

B. Home.

C. New.

D. Alt.

Câu 2. Muốn gõ chữ hoa, em sử dụng phím nào sau đây? (0,5đ)
A. Tab.

B. Ctrl.

C. Shift.

D. Alt.

Câu 3. Đâu là biểu tượng của phần mềm Scratch? (0,5đ)
A.

B.

C.

D.

Câu 4. Nhân vật và phông nền mặc định của phần mềm Scratch là (0,5đ)
A. Con mèo với phông nền màu xanh.

C. Con mèo với phông nền trắng.

B. Con chó với phông nền màu trắng.

D. Con chó với phông nền màu xanh.

Câu 5. Lệnh

A.

thuộc nhóm lệnh nào? (0,5đ)

B.

C.

D.

Câu 6. Trong các lệnh sau, lệnh nào để tạo thêm nhân vật? (0,5đ)
A.

B.

C.

D.

Câu 7. Để tạo được một chương trình máy tính diễn tả ý tưởng của bản thân thì cần phải có gì?
(0,5đ)
A. Nhân vật.

C. Một số lệnh để tạo chương trình.

B. Sân khấu.

D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

Câu 8. Em hãy ghép mỗi nhóm lệnh sau với lệnh thích hợp. (0,5đ)
Nhóm lệnh
Lệnh
1)

a)

2)

b)

3)

c)

4)

d)

Câu 9. Em hãy nêu sự khác nhau giữa hai thao tác sao chép và di chuyển đối với phần văn
bản được chọn. (1,0đ)
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
Câu 10. Em hãy trình bày cách thêm nhân vật trong chương trình Scratch? (1,0đ)
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
II. Thực hành (4,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm).
Em sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản để soạn thảo đoạn văn bản tiếng Việt sau:
Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ. Hàng ngàn bông hoa là hàng
ngàn ngọn lửa hồng tươi. Hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh nến trong xanh.
Trích bài Cây gạo – Vũ Tú Nam – SGK Tiếng Việt 3 – Tập hai
(Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống)
Câu 2 (2,0 điểm).
a) (1,0 điểm) Khởi động phần mềm lập trình Scratch thay đổi nhân vật chú mèo thành nhân
vật chú chó, phong nền là một khu vườn.
b) (1,0 điểm) Dùng các lệnh trong phần mềm Scratch tạo một chương trình điều khiển chú
chó chạy nhảy trong khu vườn đó, khi va vào cạnh sân khấu và bật ngược lại không bị lộn
ngược đầu. Lưu lại chương trình đó vào thư mục của em trong ổ đĩa D:
(Giám thị coi thi không giải thích gì thêm)
------------------------------- Hết -------------------------------

I. Trắc nghiệm

HƯỚNG DẪN CHẤM

Câu hỏi

Đáp án

Điểm

Câu 1

A

0,5

Câu 2

C

0,5

Câu 3

D

0,5

Câu 4

C

0,5

Câu 5

B

0,5

Câu 6

A

0,5

Câu 7

D

0,5

Câu 8

1-c; 2-a; 3-d; 4-b
- Lệnh di chuyển: dùng để di chuyển phần văn bản được chọn đến
vị trí khác; không còn ở vị trí ban đầu.
Câu 9
- Lệnh sao chép: dùng để sao chép đoạn văn bản ở nhiều nơi khác
nhau nhưng vẫn giữ vị trí ban đầu.
- Cách thêm nhân vật: Nháy chuột chọn vào nút lệnh nhân vật để mở
Câu 10
thư viện. Chọn nhân vật trong thư viện.
Tổng điểm
II. Thực hành
Câu
Đáp án
- Học sinh soạn đúng, đủ đoạn văn bản theo mẫu.
1
- Học sinh soạn được 2/3 đoạn văn bản theo yêu cầu.
- Học sinh soạn được ½ đoạn văn bản theo yêu cầu.
a) Học sinh thay đổi được nhân vật chú chó.
Học sinh thay đổi được phong nền là một khu vườn.
b)
2

0,5
1,0
1,0
6
Điểm
2,0
1,5
1,0
0,5
0,5

0,5

Học sinh lưu được bài trên máy tính đúng vị trí yêu cầu.
------------------------------- Hết -------------------------------

0,5