UBND HUYỆN BA TƠ

TRƯỜNG TH&THCS BA CHÙA

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2024 – 2025
Môn Công nghệ. Khối 7
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Mức độ nhận thức
Nội dung
kiến thức
TT

Đơn vị kiến thức

1.1. Vai triển trọng của trồng
trọt.
1.2. các nhóm cây trồng phổ
biến.

1. Giới
thiệu 1.3. Một số phương thức trồng
trọt phổ biến ở nước ta.
về
trồng
1.4. Một số đặc điểm cơ bản
trọt
của trồng trọt công nghệ cao.

1

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng
cao
Thời
Số
gian
CH
(phút)

Vận dụng

Thời
gian
(phút)

1

1,5

1

0.5

1

1,5

1

0.5

1

Số
CH

Thời
gian
(phút)

Số CH

Số
CH

Số
CH

Thời
gian
(phút)

%
tổng
điểm

Tổng

TN

TL

12

1

2

1.5. Một số ngành nghề trong
trồng trọt.

2

2. Quy

2.1. Làm đất, bón phân lót.

2

3

trình
trồng

2.2. Gieo trồng.
2.3. Chăm sóc.

1
1

1,5
1,5

trọt

2.4. Phòng trừ sâu, bệnh hại.
2.5. Thu hoạch, sản phẩm
trồng trọt.
2.6. Nhân giống cây bằng giâm
cành.
Tổng
Tỉ lệ (%)
Tỉ lệ chung (%)

2
1
1

3

1

3

1

3

7

12

3

18
30

70

1
1

1

10

1

1

10

1

20

5
10

30

1.5
0.5
0.5

1
1

40

5,0

1

2

1

1

8

4

1.5
10

40

60

100

100

100

UBND HUYỆN BA TƠ

TRƯỜNG TH&THCS BA CHÙA

TT
(1)
1

BẢNG ĐẶC TẢ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2024-2025
Môn Công nghệ. Khối: 7
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Nội dung kiến Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh
thức
giá
(2)

(3)

(4)

1. Giới thiệu 1.1. Vai trò triển Nhận biết
về trồng trọt trọng của trồng - Trình bày được vai trò của trồng trọt đối đời
trọt.
sống con người và nền kinh tế.
- Nêu được triển vọng của trồng trọt ở Việt
Nam.
1.2. Các nhóm Nhận biết;
- Kể tên được các nhóm cây trồng phổ biến ở
cây trồng
phổ
biến
Việt Nam (cây lương thực, cây ăn quả,cây rau..).
Cho ví dụ minh họa.
Thông hiểu
- Nêu được bộ phận sử dụng và mục đích sử
dụng của một số loại cây trồng phổ biến.
1.3.
Một
số Nhận biết;
phương
thức - Nêu được các phương thức trồng trọt phổ biến
trồng trọt phổ ở nước ta.
Thông hiểu:
biến ở nước ta
- Nêu được ưu, nhược điểm của các phương thức
trồng trọt phổ biến ở nước ta.
Vận dụng
- Đề xuất được phương thức trồng trọt phù hợp
cho một số đối tượng cây trồng phổ biến ở địa
phương.

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận
biết

Thông
hiểu

Vận
dụng

Vận dụng
cao

(5)
1

(6)
0

(7)
0

(8)
0

1

0

0

0

0

1

0

0

1.4. Một số đặc
điểm cơ bản của
trồng trọt công
nghệ cao.
1.5.
Một
số
ngành
nghề
trong trồng trọt

2

Nhận biết :
- Nhận biết được các đặc điểm cơ bản của trồng
trọt công nghệ cao

Nhận biết :
- Trình bày đư ợc đặc điểm cơ bản của một số
ngành nghề phổ
biến trong trồng tr ọt. Thông hiểu :
- Nh ận thức được sự phù hợp của bản thân với
các ngành nghề
2. Quy trình 2.1. Làm đất, Nhận biết:
- Nêu được các bước trong quy trình trồng trọt.
trồng trọt
bón phân lót
- Nêu được các công việc làm đất trồng cây, các
cách bón phân lót.
- Trình bày được mục đích của việc làm đất, bón
phân lót.
Thông hiểu:
- Trình bày được yêu cầu kĩ thuật của việc làm
đất, bón phân lót.
Vận dụng:
- Trình bày được yêu cầu kĩ thuật của việc làm
đất, bón phân lót cho một đối tượng cây trồng cụ
thể.
- Vận dụng kiến thức làm đất và bón phân lót với
thực tiễn sản xuất ở gia đình, địa phương.
Nhận biết:
2.2. Gieo trồng
- Nêu được các phương thức gieo trồng phổ biến.
- Nêu được các mùa vụ gieo trồng chính ở nước
ta.
Thông hiểu:
- Trình bày được yêu cầu kĩ thuật của việc gieo
trồng.
Vận dụng cao:
- Lựa chọn được hình thức gieo trồng vào thực

0

0

0

0

0

0

0

0

2

0

0

0

1

0

0

1

tiễn sản xuất ở gia đình.
Nhận biết:
- Kể tên được các công việc chính để chăm sóc
cây trồng.
- Trình bày được mục đích của việc chăm sóc
cây trồng.
Thông hiểu:
- Trình bày được yêu cầu kĩ thuật của việc chăm
sóc cây trồng (tỉa dặm cây, làm cỏ, vun xới, tưới
tiêu nước, bón phân thúc).
Vận dụng:
- Vận dụng kiến thức về chăm sóc cây trồng vào
thực tiễn sản xuất ở gia đình, địa phương.
2.4. Phòng trừ Nhận biết:
- Kể tên được một số biện pháp chính phòng trừ
sâu, bệnh hại
sâu, bệnh hại cây trồng.
- Trình bày được nguyên tắc của việc phòng trừ
sâu, bệnh hại cây trồng.
- Nêu được mục đích của việc phòng trừ sâu,
bệnh hại cây trồng.
Thông hiểu:
- Trình bày được yêu cầu kĩ thuật của các biện
pháp phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng.
- Trình bày được ưu, nhược điểm của các biện
pháp phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng.
Vận dụng cao:
- Lựa chọn được các biện pháp phòng trừ sâu,
bệnh hại cây trồng phù hợp với thực tiễn sản
xuất ở gia đình, địa phương.
2.5. Thu hoạch, Nhận biết:
sản phẩm trồng - Kể tên được một số phương pháp chính trong
trọt.
thu hoạch, sản phẩm trồng trọt. Cho ví dụ minh
họa.
2.3. Chăm sóc

1

0

0

0

0

1

0

0

0

0

1

0

- Trình bày được mục đích, yêu cầu của thu
hoạch sản phẩm trồng trọt. Thông hiểu:
- Trình bày được yêu cầu kĩ thuật của một số
biện pháp thu hoạch, bảo quản, chế biến sản
phẩm trồng trọt.
Vận dụng:
- Vận dụng được biện pháp thu hoạch, bảo quản
sản phẩm trồng trọt phù hợp với thực tiễn ở gia
đình, địa phương.
2.6. Nhân giống Nhận biết:
cây bằng giâm - Nêu được các bước trong quy trình giâm cành.
Thông hiểu:
cành.
- Trình bày được yêu cầu kĩ thuật của các bước
trong quy trình giâm cành.
Vận dụng:
- Vận dụng kiến thức về giâm cành vào thực tiễn
sản xuất ở gia đình và địa phương.
TỔNG

1

1

0

0

7

3

1

1

UBND HUYỆN BA TƠ

KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I-NĂM HỌC 2024- 2025
Môn Công nghệ. Khối: 7
Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian phát đề)

Trường TH&THCS Ba Chùa Ngày kiểm tra: ……………

I.

Họ và tên:………………………Lớp……. Buổi…………
Điểm
Lời phê của giáo viên

Người chấm bài
(Ký, ghi rõ họ tên)

TRẮC

NGHIỆM KHÁCH QUAN: (4,0 điểm)
Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất. Mỗi câu đúng được 0,5 điểm.
Câu 1. Trồng trọt có vai trò nào sau đây?
A. Cung cấp trứng, sữa cho con người.
B. Cung cấp nguyên liệu cho sản xuất muối ăn.
C. Cung cấp lương thực cho con người.
D. Cung cấp thịt cho xuất khẩu.
Câu 2. Nhóm cây trồng nào sau đây đều là cây rau?
A. Cà phê, lúa, ngô.
B. Xu hào, cải bắp, cà chua.
C. Khoai lang, khoai tây, mía.
D. Bông, cao su, cà phê.
Câu 3. Trong các quy trình dưới đây, đâu là thứ tự đúng khi làm đất trồng cây?
A. Cày đất → Bừa hoặc đập nhỏ đất → Lên luống.
B. Cày đất → Lên luống → Bừa hoặc đập nhỏ đất.
C. Bừa hoặc đập nhỏ đất → Cày đất → Lên luống.
D. Lên luống → Cày đất → Bừa hoặc đập nhỏ đất.
Câu 4. Công việc nào dưới đây được thực hiện trước khi bón phân lót?
A. Cày đất.
B. Gieo hạt.
C. Tưới nước.
D. Trồng cây.
Câu 5. Hình ảnh minh họa cho hình thức gieo trồng nào sau đây?

A. Gieo bằng củ.
B. Trồng bằng cây con.
C. Trồng bằng hạt.
D. Trồng bằng đoạn thân.
Câu 6. Một trong những công việc thường làm ngay sau khi trồng cây con là
A. bón phân thúc cho cây.
B. làm cỏ dại.
C. tưới nước đầy đủ.
D. tiêu nước cho cây.
Câu 7. Một trong những ưu điểm của biện pháp thủ công trong phòng trừ sâu, hại cây
trồng là
A. tiết kiệm công lao động.
B. đơn giản, dễ thực hiện.
C. có tác dụng lâu dài.
D. hiệu quả nhanh kể cả khi sâu phát triển mạnh.
Câu 8. Xác định yêu cầu nào không phải là yêu cầu đối với giá thể trồng cây bằng phương
pháp giâm cành?
A. Phù hợp với cây trồng.
B. Tơi xốp.
C. Đủ độ ẩm.
D. Vị trí cần chiết.
II. TỰ LUẬN (6,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm)
So sánh phương thức trồng trọt ngoài tự nhiên và phương thức trồng trọt trong nhà có mái
che?
Câu 2. (1,0 điểm)
Liệt kê các bước trong quy trình nhân giống cây trồng bằng phương pháp giâm cành?

Câu 3. (2,0 điểm)
Thu hoạch sản phẩm trồng trọt ở địa phương hoặc gia đình em đã áp dụng phương pháp
nào?
Câu 4. (1,0 điểm)
Nhà bạn Hoàng có một đám đất nhỏ, bạn ấy muốn trồng cây ngô (bắp). Vậy bạn Hoàng
cần sử dụng hình thức gieo trồng nào? Nêu quy trình gieo trồng đó?
Bài làm

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

UBND HUYỆN BA TƠ
TRƯỜNG TH&THCS BA CHÙA

KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2024 – 2025

Công nghệ. Khối: 7

Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian phát đề)

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4,0 điểm):
Các câu trả lời đúng được 0.5 điểm
Câu
1
2
3
4
Đáp án

C

B

A

A

5

6

7

8

C

C

B

D

II. TỰ LUẬN ( 6,0 điểm)
Câu

1
(2,0 điểm)

2
(1,0 điểm)

3
(2,0 điểm)

4
(1,0 điểm)

Đáp án
Trồng trọt ngoài tự Trồng trọt trong nhà có
nhiên
mái che
Đơn giản, dễ thực hiện. Cây trồng ít bị sâu,
Ưu điểm
Có thể tiến hành trên bệnh, có thể tạo năng
diện tích rộng.
suất cao. Chủ động
chăm sóc, sản xuất rau
quả trái vụ, an toàn.
Nhược
Cây trồng dễ bị sâu,
Đầu tư lớn và kĩ thuật
điểm
bệnh hại và các điều
cao hơn so với trồng trọt
ngoài tự nhiên.
kiện bất lợi của thời
tiết.
* Các bước trong quy trình nhân giống cây trồng bằng phương pháp
giâm cành:
- Chuẩn bị cành giâm.
- Cắt và xử lí cành giâm.
- Giâm cành vào giá thể.
- Chăm sóc cành giâm.
Trình bày đúng phương pháp thu hoạch ở địa phương.(Gợi ý):
Phương pháp thu hoạch sản phẩm trồng trọt ở địa phương em:
- Đào: Khoai lang, nghệ.

Điểm

- Cắt: Lúa, rau lang.
- Hái: Đậu xanh, đậu đen, bí đỏ, khổ qua.
- Nhổ: Khoai mì, đậu phụng.
- Để trồng cây ngô (bắp) bạn Hoàng cần áp dụng hình thức gieo trồng
bằng hạt.

0.25
0.25
0.25

- Quy trình: Chuẩn bị đất trồng -> tạo lỗ -> bỏ hạt vào lỗ -> lấp đất ->
chăm sóc.

1,.0

1,0

0.25
0.25
0.25
0.25
0.25

0.5
0.5

Ba Tơ, ngày 29 tháng 10 năm 2024
KÝ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG

Giáo viên ra đề